Planeacin Estratgica Proyecto

Final

Tarea de la semana N :6

Nombre Alumno/a : Constanza Castillo Prez.

Nombre de la Asignatura: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje.

Instituto IACC

08/ Agosto/ 2016

 INTRODUCCION

En este trabajo, presentare en lo que consiste la planificacin de un

trabajo, sus factores, procesos y mi planificacin personal respecto al proyecto final.

 DESARROLLO

En primer lugar, antes de comenzar con el desarrollo de lo solicitado, lo que

se entiende por funcin ejecutiva es organizar diversas actividades para llegar a un

fin determinado, en este caso, con la planificacin requerida, estamos realizando

una funcin ejecutiva, donde organizaremos la actividad, su objetivo, horario y lugar

de estudio, recursos, estrategias de estudio, factores que afectaran en el desarrollo

y estrategias de planificacin. Para posteriormente, despus de organizar cada uno

de los pasos, llegar al fin determinado que es la realizacin a tiempo de nuestro

proyecto final.

Durante el proceso de desarrollo de esta planificacin, debemos tener en

cuenta que cada cierto tiempo, hay que realizar una revisin y evaluacin constante

de lo que vamos avanzando, ya que, es una de la estrategias ms importantes para

el cumplimiento de la planificacin o funcin ejecutiva.

Para llevar a cabo este proceso, debemos identificar una estructura elaborada,

la cual consta de 5 pasos, los cuales seran:

Proceso de planificacin: En esta etapa, debemos conocer la tarea que

deseamos realizar, los tiempos que tenemos para dedicarle a esta y

mediante esto crearnos un horario, implementando objetivos y metas, los

cuales sean realistas con el tiempo que contamos para ejecutarlo. Tambin,

debemos contar con una constancia en el proceso y estar dispuestos a

realizar los cambios necesarios que esto requiera durante su proceso de

 ejecucin, en pocas palabras la principales caractersticas de este proceso

constan de Flexibilidad constancia metas realistas.

Dentro de la planificacin, entra tambin los espacios para descanso,

recreacin, etc. Los cuales debemos tomar en cuenta para la realizacin de

nuestro horario, ya que es un punto fundamental para recrear nuestra mente

cada ciertos momento, as no la sobre cargamos y sacamos mayor provecho

a nuestro proceso de estudio o de la tarea que deseemos realizar. Esta

planificacin puede ser de corto, mediano o largo plazo (das, semanas,

meses), dependiendo de que es lo que estamos planificando, en este caso

del proyecto final, nuestra planificacin ser enfocada a corto y mediano

plazo.

Proceso de organizacin de la informacin: Para realizar este paso,

debemos identificar el modo que organizaremos dicha informacin, lo cual

nos servir para sacarle un aprendizaje significativo. Para organizar,

podemos utilizar los esquemas, cuadros, matices, etc. Vistas anteriormente

en el contenido de las semanas pasadas, en este caso especfico, lo ideal en

mi caso para organizar, sera un mapa conceptual, tomando en cuenta los

contenidos semana a semana, sacar lo ms importante y poco a poco irlos

ordenando para la realizacin de lo propuesto.

Proceso de elaboracin o produccin: Este proceso, consiste en el control

del desarrollo de la actividad planificada, donde debemos tomar en cuenta el

 sentido u orientacin que le estamos dando al trabajo realizado, tener el

tiempo adecuado para revisar el trabajo mediante su elaboracin, identificar

un buen lugar, mejores horarios, luminosidad y todas las condiciones

generales que contamos para el desarrollo de este.

Proceso de revisin: Este proceso, no es necesario realizarlo despus de

terminada la elaboracin del objetivo, despus de la revisin uno puede darse

cuenta las dificultades que tuvimos al realizar nuestro trabajo, las fortalezas

y debilidades entre otras, y as, mediante esto poder optar por generar

nuevas tcnicas. Esto no lleva a la identificacin de los factores y habilidades

que debemos tomar para cumplir finalmente con la meta especfica.

Metacognicin: Es lo que llevara a identificar las mejores estrategias de

aprendizaje, cada vez ms elaboradas y enfocadas en lo que queremos

presentar. En pocas palabra, la metacognicin es el Saber que hacer, para

identificar las reas con mayor dificultad y mayor fortaleza, as

posteriormente, poder complementar y desarrollar con mejores estrategias.

Dentro de los puntos anteriormente nombrados, hay factores que inciden en la

planeacin de esto, los factores principales que pueden incidir en estos son 3, los

cuales nombraremos y definiremos a continuacin:

Factores personales: Dentro de estos factores, lo que implica seria la salud,

alimentacin, autoestima y motivacin. Debemos siempre recordar y tener

presente el motivo que no inspiro y/o motiv a tomar la decisin de realizar

 lo que estamos planificando. Tambin, debemos llevar esto de la mano con

una buena alimentacin, descanso adecuado y todo lo relacionado con esto,

para obtener un buen resultado de nuestros esfuerzos y capacidades,

pudiendo llegar a utilizarlas a su mximo nivel.

Factores sociales: Para este factor, es muy importante abordar en el tema

antes visto, la organizacin y lo que estamos realizando, la planificacin de

los tiempos que le vamos a dedicar a esto, teniendo en cuenta nuestras

labores. Para ello, debemos tener consideracin del tiempo que le dedicamos

a nuestra familia, amigos, trabajo, descanso, cualquier tipo de actividad social

y el tiempo que nos queda libre, esto nos lleva a tomar en cuenta las

prioridades que le debemos dar a cada actividad que deseemos realizar, y el

tiempo que le adjudicaremos a cada una de estas.

Factores contextuales: En este factor, debemos tomar en cuenta la

flexibilidad de la planeacin, para poder efectuar cambios en el tiempo

adecuado, a las exigencias que se interpongan.

Dentro de esto, tambin debemos tener en cuentas en todo momento la

constancia y los elementos ambientales que influyan, los principales que

podemos nombrar en este caso seran: Lugar, ruido, mesa, silla, iluminacin,

temperatura, entre otros.

 Ahora que ya tenemos claros los 5 pasos del proceso, y los 3 factores que

inciden en la planificacin de este, podemos comenzar explcitamente con lo

solicitado en la tarea de la semana 6, la planificacin para el proyecto final.

Para realizar nuestra planificacin, procederemos a organizar segn nuestro

tiempo, recursos, ambiente, estrategias, factores, entre otros:

1. Actividad que planificaras: En este caso, la actividad a planificar ser el

proyecto final.

2. Objetivo de la planificacin: El objetivo de esta es organizar los tiempos,

condiciones y todo lo relacionada, para una entrega oportuna y mximo

control de desarrollo.

3. Horario y lugar de trabajo: Ya que mis jornadas de trabajo son siempre las

mismas (8:00 A.M. hasta 18:00 P.M. lunes a viernes), mi organizacin de

horario es ms fcil realizarla.

Lunes a viernes:

6:30 a 7:30: Organizarme y organizar a mis hijos, tomar desayuno.

7:30 a 8:00: Trayecto a los respectivos colegios y lugar de trabajo

8:00 a 18:00: Trabajo.

18:00 a 18:30: Trayecto a casa.

18:30 a 19:30: Cambio de ropa, preparar y tomar once.

19:30 a 21:00: Tiempo para mi familia, ayudar a mis hijos con sus

estudios, etc.

21:00 a 23:00: Proyecto final.

 23:00 a 6:30: Descansar.

Sbado, Domingo y festivos:

9:00 a 10:00: Organizarme y organizar a mis hijos, Tomar desayuno.

9:00 a 13:00: Salir de compras, Recreacin, etc.

13:00 a 14:00: Cocinar.

14:00 a 15:00: Almorzar.

15:00 a 16:00: descansar.

16:00 a 20:00: Paseo familiar, tiempo de recreacin en familia.

20:00 a 22:00: Proyecto final.

Los horarios siempre pueden estar propensos a cambios, o diferencias de

minutos entre unos y otros. Tambin, no est de ms destacar que el lugar de

estudio o realizacin de proyecto final siempre es en el mismo, un espacio

establecido especficamente para eso, donde dispongo de todo lo necesario a mi

alcance (Buena luminosidad, cmodo, ordenado, con computador, cuaderno,

lpices, etc.)

4. Recursos adicionales: Los recursos adicionales utilizados a mi alcance en

este proyecto final seran los entregados por el instituto semana a semana

sin contar el contenido, Internet, Libros, experiencia, etc.

5. Estrategias de estudio a utilizar: Ya que requiere de un desarrollo mediante

una cantidad extensa de contenido, son variados los contenidos que

podemos utilizar, a mi criterio y comodidad, los ms adecuados y a los cuales

les puedo sacar mayor provecho para una redaccin, compresin y desarrollo

ms elaborado, serian como nombr en un principio los mapas conceptuales,

debido al extenso contenido y la necesidad de organizar este. Por otro lado,

utilizo los resumen, debate (incorporados en los foros de algunas semanas),

mapas mentales, cuadros comparativos entre unas definiciones y otras,

diagramas de rbol, etc.

6. Factores que podran afectar (positiva o negativamente) el desarrollo y

cumplimiento del plan estratgico: Como bien mencionamos en un

principio, los factores que aplican en esta planificacin afectando

positivamente seran los factores personales y contextuales, mientras que los

que vendran afectando negativamente son los factores sociales.

7. Estrategias de planificacin a corto, mediano y largo plazo: Como lo

mencion anteriormente, mi planificacin ser a corto y mediano plazo

tomando en cuenta el tiempo que me queda para la entrega del proyecto.

 CONCLUSION

Ahora ya podemos identificar los procesos, los factores y todo lo

necesario para llevar a cabo una planificacin, en este caso especfico,

estuvo presente en todo momento la planificacin de mi proyecto final.

 BIBLIOGRAFIA

http://online.iacc.cl/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2088022