SECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

JEFATURA DE SECTOR III

SUPERVISIN ESCOLAR XXXIV

CICLO ESCOLAR 20162017

ESCUELA NUEVA CREACIN AGUALURCA

CCT 26EPR0378O

MTRO. LUIS ALFREDO CONTRERAS LPEZ

DIRECTOR DE LA ESCUELA

HERMOSILLO, SONORA. 18 DE AGOSTO DEL 2016.

 PRESENTACIN

Los Consejos Te cnicos Escolares son un espacio para el ana lisis y la toma de decisiones sobre los
diversos asuntos pedago gicos que propicien la transformacio n de las pra cticas docentes para favorecer que
todos nuestros alumnos que asisten a la escuela logren todos los aprendizajes esperados.

El Consejo Te cnico Escolar (CTE) de la Escuela Primaria Nueva Creacio n Agualurca, de acuerdo con sus
actuales lineamientos establecidos para este an o lectivo 2016-2017, es la instancia que habra de identificar,
tratar, seguir y evaluar, los principales problemas de tipo pedago gico que enfrente la escuela, realizando un
ana lisis de la problema tica que presenta nuestro centro de trabajo, da ndole acciones que solucionen dicha
problema tica, particularmente para la mejora de los resultados educativos de fin de curso.

De esta manera se ha generado la construccio n de una Ruta de Mejora que nos permitira revisar de
manera permanente durante el presente ciclo escolar los logros de los aprendizajes de nuestros alumnos,
especialmente en el desarrollo del pensamiento lo gico matema tico y el fomento a la lectoescritura.

Por tanto, la presente Ruta de Mejora, es un planteamiento dina mico en permanente revisio n y ajuste o,
incluso, replanteamiento, planteando objetivos y metas concretas en las cuales se trabajara durante el
presente ciclo escolar favoreciendo el aprendizaje de los alumnos.
 INTRODUCCIN
Este documento forma parte de la Ruta de Mejora para este ciclo escolar 2016-2017 en colaboracio n
con el colectivo docente de la Escuela Primaria Nueva Creacio n Agualurca, se propusieron acciones que
debera n emprenderse para resolver los problemas arrojados de acuerdo a los resultados finales del ciclo
escolar 2015-2016 tratando de lograr los objetivos y metas planteadas.

A lo largo de las sesiones del Consejo Te cnico Escolar (CTE) del presente ciclo escolar, se pretende dar
solucio n a las problema ticas registradas, y replantear acciones que favorezcan la Ruta de Mejora
implementado acciones y estrategias que nos permitan garantizar Las cuatro prioridades educativas
vigentes para el ciclo escolar 2015-2016.- Para este ciclo escolar se toma en cuenta la lnea nacional
enmarcada por las guas de Consejo Te cnico Escolares Un sistema de gestio n para nuestra escuela:
Normalidad mnima de operacin escolar, Aprendizajes relevantes y duraderos (Lectura, escritura y
matemticas), Conclusin oportuna de la educacin bsica de todos los alumnos y Convivencia sana y
pacfica en las escuelas. Mejora del aprendizaje (Lectura, Escritura y Matema ticas), Alto al abandono,
Normalidad mnima, Convivencia sana y pacfica. (Prioridades).

La Ruta de Mejora como instrumento de planeacio n consensuado en el colectivo docente, se ha constituido

en un referente importante para el trabajo que se realiza dentro del aula. Su revisio n constante en cada
sesio n va a favorecer a los docentes, teniendo claridad sobre las tareas que les tocan hacer en lo individual y
en lo colectivo para el logro de las metas planteadas.

MISIN
Nuestra misio n es ofrecer un servicio educativo que asegure a los alumnos una educacio n suficiente y de
calidad, que contribuya como factor estrate gico de justicia social, que los forme como sujetos competentes en
donde se favorezca el desarrollo de habilidades para acceder a mejores condiciones de vida, aprendan a vivir
n forma solidaria y sean capaces de transformar su entorno.

VISIN
Ser una escuela innovadora que genere un servicio educativo de calidad, hasta alcanzar niveles de
excelencia, contando para ello con infraestructura adecuada, recursos humanos, financieros y materiales,
que contribuyan a consolidar procesos de mejora continua, conjuntando con responsabilidad los esfuerzos
de autoridades, padres de familia, personal docente y alumnado para brindar un servicio eficiente y eficaz
que satisfaga plenamente las expectativas del alumnado y la sociedad, logrando el desarrollo armo nico de los
educandos.

Comprometidos con la educacin, para formar mejores seres humanos para el hoy y el
maana

NUESTROS VALORES
 Trabajo colaborativo, al apoyarnos en las labores y compartir las responsabilidades.
Trabajo colegiado ya que las decisiones que se toman son en consenso y bajo un ana lisis
de las situaciones.
Responsabilidad y corresponsabilidad ya que asumimos nuestro quehacer tomando en
cuenta que lo que hagamos o dejemos de hacer tiene repercusiones adema s de ser
corresponsales en las decisiones y acciones.
Respeto ya que sabemos que somos diferentes y nos aceptamos como tal.
Solidaridad ante las situaciones personales y laborales que se presentan.
Democracia en cuanto a la toma de decisiones considerando sobre todo los consejos
te cnicos.
Comunicacio n asertiva ya que se busca de manera clara y precisa los canales necesarios.
Tolerancia entre los miembros del equipo para poder continuar el trabajo armonioso y
sabiendo de las diferencias como persona y situaciones que se presentan en el momento.
Justicia al tratar de dar lo que les corresponde a cada uno en cuanto a trabajo, resultados
y lo mismo en reconocer sus logros.
Equidad.

RUTA DE MEJORA

Prioridad : Normalidad Mnima

Problema o factor crtico: Asistencia y puntualidad de los alumnos.
Objetivo: Fomentar la puntualidad y asistencia de los alumnos para lograr mejores resultados en el
aprovechamiento escolar.

Metas:
1. Que el 90% de los alumnos asistan puntualmente a todas las clases, durante todo el ciclo escolar 2016-2017

Accin Responsable(s) Recursos Costos Tiempo

Registrar diariamente a los alumnos Papelera $200.00 Bimestralmente,
que llegan tarde y/o se retiran Impresora durante el Ciclo
temprano del plantel. TODOS LOS MAESTROS(AS)
Escolar.

Citar alos padres de familia de los PROFR. LUIS ALFREDO Papelera. $100.00 Durante el ciclo
alumnos que acumulen 3 retardos, 3 CONTRERAS LPEZ Impresora escolar.
salidas temprano y/o 2 faltas al mes.

Llevar control estadstico mensual de PROFRA. ABRIL GUADALUPE Papelera. $100.00 Bimestralmente
puntualidad y asistencia. ORTIZ LAGUNA Impresora

Publicar los resultados obtenidos en PROFR. JESS ALBERTO Rotafolios 200.00 Cada mes del ciclo
puntualidad y asistencia por grupo MONTAO MORENO Marcadores escolar.
para otorgar un reconocimiento.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Revisar y replantear actividades para lograr el objetivo y las metas planteadas, esto ser mensualmente.
Evaluar los aprendizajes adquiridos de los alumnos al final de cada bimestre.
Visitas ulicas por parte del director de la escuela para cotejar el trabajo de acuerdo a las planeaciones de cada maestro.
Lista de cotejo donde se registren los avances de los alumnos.
Intercambio de experiencias entre el colectivo docente.
Reforzar y adecuar los contenidos de aprendizaje en las planeaciones didcticas semanalmente y bimestralmente.
Compartir con los padres de familia el tratamiento necesario para trabajar en casa.
Prioridad: LA PREVENCIN DEL REZAGO Y EL ALTO AL ABANDONO ESCOLAR.
Problema o factor crtico: EXISTEN VARIOS ESTUDIANTES CON REZAGO Y BAJO DESEMPEO, QUE NO HAN LOGRADO CONSOLIDAR EL DOMINIO
DE LA LECTURA Y ESCRITURA, AS COMO OTROS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES A CAUSA DE SUS CONSTANTES INASISTENCIAS .
Objetivo: IDENTIFICAR A LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN CARACTERSTICAS DE REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR, PARA IMPLEMENTAR
ESTRATEGIAS QUE ELEVEN SU DESEMPEO ACADMICO.
Meta: LOGRAR QUE EL 80% DE LOS ALUMNOS SE INCORPOREN A LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, PARA FORTALECER Y DESARROLLAR LAS
COMPETENCIAS BSICAS DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.
Accin Responsable(s) Recursos Costos Tiempo
Establecer compromisos con los PROFRA. ABRIL GUADALUPE Humanos $0.00 Al inicio del ciclo
padres de familia sobre su ORTIZ LAGUNA escolar
participacin y responsabilidad a Mensualmente
cerca de la asistencia diaria de
sus hijos.
Elaborar una entrevista para PROFR. LUIS ALFREDO Formato de $200.00 Al inicio del ciclo
investigar el por qu no asisten CONTRERAS LPEZ. entrevista escolar
algunos alumnos a clases. Papelera
TICs
Llevar un registro de los alumnos PROFRA. YASMN YESENIA Lista de $200.00 Durante el ciclo
que asisten a clases. VELZQUEZ VARGAS asistencia escolar.
Papelera
TICs
Realizar premiaciones de PROFRA. MARICELA Material ldico y $400.00 Cada 15 das
puntualidad y asistencia. RENTERA RENTERA deportivo
Registro de
puntualidad y
asistencia
Papelera
TICs
Realizar seguimiento a los PROFRA. CLAUDIA ACUA Humanos $0.00 Cuando se
alumnos con inasistencias. AGUIRRE requiera

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
 Darle seguimiento a los concursos semanalmente.
Revisar las listas de asistencia bimestralmente para indagar sobre las causas de las inasistencias presentadas.
Realizar entrevistas a los padres de familia y alumnos para saber el porqu de sus faltas al saln de clase.
Recordarles a los padres de familia a cerca del compromiso que se hicieron al inicio del Ciclo Escolar.

Prioridad: Convivencia escolar

Problema o Factor Crtico: Falta de apoyo de padres de familia en el proceso de enseanza-aprendizaje de los alumnos.
Objetivo: INTEGRAR A LAS DINAMICAS SOCIALES A LOS ALUMNOS QUE MUESTREN PROBLEMAS DE SOCIALIZACIN E INDISCIPLINA, PARA
IMPULSAR LA SANA CONVIVENCIA

META: LOGRAR QUE EL 70 % DE LOS ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE SOCIALIZACIN SE INVOLUCREN EN LAS DINMICAS SOCIALES A LO LARGO
DEL CICLO ESCOLAR.

Acciones Responsables Recursos Costos Tiempo

Establecer acuerdos y compromisos Recursos $100.00 31 de agosto
sobre la importancia de la PROFRA. CLAUDIA ACUA humanos. de 2015.
participacin de los padres en las AGUIRRE Laminas
actividades escolares de sus hijos. Rotafolios
Elaborar una carta compromiso para PROFR. LUIS ALFREDO Fotocopias $100.00 31 de agosto
los padres de familia, as como CONTRERAS LPEZ. de 2015.
entregarles el reglamento escolar en
la primera reunin de padres.
Realizar plticas sobre la importancia PROFRA. MARICELA Folletos $200.00 Bimestral
de la convivencia, utilizando videos de RENTERA RENTERA Material
sensibilizacin. didctico.
Computadoras,
 caones,
memorias USB
Videos
Realizar actividades sociales donde Material $300.00 Una al
los padres de familia convivan con PROFR. JESS ALBERTO deportivo bimestre,
sus hijos (actividades plsticas, MONTAO MORENO Material durante el ciclo
torneos de bsquet bol, futbol, etc.). didctico escolar
Presentacin y publicacin en los PROFRA. VIRIDIANA VALENCIA Cartulinas y $800.00 01 de
muros del plantel de los valores para LIMN marcadores septiembre del
la sana convivencia. Bocina, 2015
Micrfono, etc.
Los docentes explican el tema de la PROFRA. ABRIL GUADALUPE HUMANOS $0 DICIEMBRE
discriminacin mediante videos, ORTIZ LAGUNA
cuentos, exposicin y mesa redonda.
Los alumnos expresan con que
compaero sienten menos apego, se
renen con l para convivir durante el
da y destacar sus cualidades y al
final se reflexiona sobre la experiencia
en la escuela.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Constatar que los padres de familia en realidad se involucren en la formacin de sus hijos.
Recordarles a los padres de familia a cerca del compromiso que se hicieron al inicio del Ciclo Escolar.
Darle seguimiento a las plticas sobre la convivencia y participacin. Bimestrales.
Preparar actividades sociales y plsticas para la convivencia social en la escuela.
Lista de asistencia de los padres de familia a las actividades planeadas.
Toma de evidencias, fotografas, etc.

Prioridad : Mejora de los Aprendizajes

Problema o factor crtico: Alto ndice de alumnos con falta de dominio y desarrollo de la lectoescritura, as como la falta de
comprensin de los problemas matemticos.
Objetivo: Lograr el dominio de la lectoescritura para mejorar la competencia comunicativa de los alumnos.
Meta:
Lograr que el 80% de los 181 alumnos desarrollen y dominen la lectoescritura durante el ciclo escolar 2015-2016, por medio de las
actividades planeadas.
 Incluir al 80% de los 181 alumnos en el desarrollo del pensamiento crtico y comprendan los problemas matemticos.
Accin Responsable(s) Recursos Costos Tiempo
Poner en prctica las 5 PROFRA. YASMN YESENIA Gua Plan
acciones que propone el Plan VELZQUEZ VARGAS Nacional de $150.00 Durante el Ciclo
Nacional de Lectura y Lectura Escritura Escolar
Escritura. 2012-2018
Libros de texto
Biblioteca escolar
y de aula
TICs
Papelera
Establecer horarios de para PROFRA. VIRIDIANA VALENCIA Libros de la $0.00 Tres das a la
que los alumnos utilicen la LIMN biblioteca del aula semana durante
biblioteca del aula. el ciclo escolar

Dictado breve diario en las PROFRA. CLAUDIA ACUA Libros de texto $200.00
diferentes asignaturas. AGUIRRE Durante el Ciclo
Biblioteca escolar
y de aula Escolar
TICs
Papelera

Poner en prctica las PROFRA. ABRIL GUADALUPE Libros de texto $0.00 Durante el Ciclo
modalidades y estrategias de ORTIZ LAGUNA Libros de la Escolar
lectura (lectura comentada, biblioteca escolar
lectura en voz alta; prediccin, y del aula
inferencia, entre otras).

Realizar exposiciones dentro PROFRA. MARICELA Proyector $100.00 Mensualmente

del aula de clases, RENTERA RENTERA Papelera durante el ciclo
relacionando lo temas de las escolar
dems asignaturas.
 Maratn de Lectura de PROFR. LUIS ALFREDO Papelera $300.00 NOVIEMBRE
Leyendas y Calaveras CONTRERAS LPEZ.
Literarias.

Resolucin de problemas PROFRA. ABRIL GUADALUPE Planes y Programas $500.00 Bimestralmente

matemticos a travs del ORTIZ LAGUNA de Estudio 2011.
Problemario, un problema Libros de texto.
TICS
diario para comenzar la
Papelera.
jornada escolar. Desarrollar
Material didctico
problemas matemticos que
se relacionen con su vida
diaria
Aprendizaje de las tablas de PROFR. JESS ALBERTO Bocina y micrfono. 200.00 Cada mes del
multiplicar en todos los grados MONTAO MORENO Memoria USB ciclo escolar.
por medio de actividades
escolares en el patio de juegos.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Darle seguimiento a las acciones del PNLE.
Recordarles a los padres de familia a cerca del compromiso que se hicieron al inicio del Ciclo Escolar.
Informar a los padres de familia a cerca de los avances de sus hijos en cuanto a lectoescritura en reuniones bimestrales.
Darle utilidad a la biblioteca del aula.
Darle seguimiento a todas las actividades de lectoescritura para poder ver el avance.
Demostraciones de escritura, lectura y expresin oral.
Darle seguimiento a los concursos internos de comprensin lectora y motivar con premios sencillos a los alumnos.
Listas de cotejo
 MAESTRA DE GRUPO DE PRIMER GRADO MAESTRA DE GRUPO DE SEGUNDO GRADO

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PROFRA. YASMN YESENIA VELZQUEZ VARGAS PROFRA. MARICELA RENTERA RENTERA

MAESTRO DE GRUPO DE TERCER GRADO MAESTRA DE GRUPO DE CUARTO GRADO

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PROFR. JESS MANUEL IBARRA AMARILLANES PROFRA. ABRIL GUADALUPE ORTIZ LAGUNA

MAESTRA DE GRUPO DE QUINTO GRADO MAESTRO DE GRUPO DE SEXTO GRADO

____________________________________ ___________________________
PROFRA. VIRIDIANA VALENCIA LIMN PROFRA. CLAUDIA ACUA AGUIRRE

MAESTRA DE EDUCACIN FSICA MAESTRA DE EDUCACIN FSICA

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PROFR. MARTIN ALONSO BACARICIA ANDURO PROFR. JESS ALBERTO MONTAO MORENO

DIRECTOR DE LA ESCUELA

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PROFR. LUIS ALFREDO CONTRERAS LPEZ
FIRMAS DE VALIDACIN