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ANALYSE DICTEE 2014

Texte

Beaucoup parmi les gens de la rsistance passent la plupart de leur temps dans les trains.
On ne peut rien confier au tlphone, au tlgraphe, aux lettres. Tout courrier doit tre port.
Toute confidence, tout contact exigent un dplacement. Et il y a les distributions darmes, de
journaux, de postes metteurs, de matriel de sabotage. Ce qui explique la ncessit dune
arme dagents de liaison qui tournent travers la France comme des chevaux de mange.
Ce qui explique aussi les coups terribles qui les atteignent. Lennemi sait aussi bien que nous
lobligation o nous sommes de voyager sans cesse.

Joseph KESSEL, LArme des ombres, 1963.

Parmi parmis, parmit

Leur leur s

Tout tou s

Exigent toute confidence + tout contact

Il y a on peut dire avait

La ncessit ncessit e

Travers traver d

O = Ou

Sans = sens = sent

Cesse cese, csse

Parmi :
Signifie au milieu de , ce n'est pas un verbe donc il s'crit sans t ni s .

Leur :
On crit leur sans s car le texte parle du temps , et le temps est au singulier.
Leur ne prend jamais de -s quand il est pronom personnel COI.

Tout :
tout s'crit ainsi car le nom qui le suit est au singulier (sens distributif de chaque ). ne
pas confondre avec tous dterminant de la pluralit suivi d'un pluriel ( tous les chiens ).

Exigent :
Exigent est le verbe conjugu d' exiger et s'crit au pluriel car il rassemble deux sujets,
pourtant au singulier : toute confiance et tout contact .

Il y a :
a s'crit sans accent car on peut dire avait .

La ncessit :
Ce mot s'crit sans e la fin car il se finit en t mais il y a quelques exceptions
comme : la dicte, la monte ou encore la pte. En ralit, ce ne sont pas des exceptions :
leur suffixe ne provient pas du suffixe latin -tas, comme ncessit , libert , vrit ,
etc.

Travers :
Travers ne s'crit pas avec un d . Penser traverser .

O :
O avec un accent dsigne un lieu alors que ou sans accent dsigne un choix.

Sans : homophonie sB

* C'en est la rduction de l'expression de cela en . C' est un pronom dmonstratif.


* Cent est le nombre 100. Penser centime , centime , centaine .
* S'en remplace se de cela . S' est un pronom personnel rflchi.
* Sang est un nom qui dsigne bien sr le liquide rouge que nous avons dans notre corps.
( sanguin , sangsue ).
* Sans est une prposition marquant l'absence, le manque.
* Sent est le verbe sentir conjugu.
* Sens dsigne la direction. On prononce le s final.
ANALYSE DICTEE 2013

Texte

Tous les migrants ntaient pas obligs de passer par Ellis Island. Ceux qui

avaient suffisamment dargent pour voyager en premire ou en deuxime classe taient

rapidement inspects bord par un mdecin et un officier dtat civil et dbarquaient

sans problmes. Le gouvernement fdral estimait que ces migrants auraient de quoi

subvenir leurs besoins et ne risqueraient pas dtre la charge de ltat. Les migrants

qui devaient passer par Ellis taient ceux qui voyageaient en troisime classe [...] dans

de grands dortoirs non seulement sans fentres mais pratiquement sans aration et

sans lumire, o deux mille passagers sentassaient sur des paillasses superposes.

Georges PEREC, Ellis Island, 1980.

Particularits phonologiques

*Les liaisons euphoniques: les migrants, pas obligs, inspects , besoins et, Ellis
taient, sans aration.
*Nombreux homophones : remplacez par les lments surligns !
-Tous les migrants = Tous les migrants.
-Ceux qui avaient/ ceux qui voyageaient = il peut se remplacer par celui au singulier.
-premire ou en deuxime = On met ou pour proposer un choix.
-un mdecin et un officier/ tat civil et dbarquaient/besoins et ne risqueraient/ sans
aration et sans lumire = on peut remplacer par ainsi que / et aussi / et puis .
-ces migrants = Ces est un adjectif dmonstratif, pluriel de ce , cet ou de
cette .
- leurs/ dtre la charge = est une prposition,indiquant: la direction, la proximit.
Exemple : Elle prte son magazine sa soeur. On ne peut pas dire: avait sa soeur .
-mais pratiquement = mais contredit un fait : il est malade mais il vient travailler.
-o deux mille = On met o pour parler d'un lieu, d'une situation gographique.
-sur des paillasses = sur ou sr ? On peut remplacer sur par dessus . On peut
remplacer sr(e) par certain(e) .

Remarque : si l'on commet les erreurs prcdentes, on a dj 0/6 la dicte. Alors,


autant apprendre ces petits trucs
La syntaxe

PP = proposition principale PS = proposition subordonne compltive


PI = proposition indpendante Proposition subordonne relative

3 phrases complexes et une phrase simple, construites ainsi :

1) PI
2) 1 PS relative (reprer le pronom relatif qui ) + 2 PP dont une PI.
3) 1 PP + 2 PS conjonctive compltive
4) 1 PP + 2 PS relatives (reprer les pronoms relatifs qui et o )
ANALYSE DICTEE 2012

Puis une clameur s'leva, o l'on distinguait les voix aigus et les sauts de joie des
enfants. Et il y eut une rentre triomphale : Gervaise portait l'oie, les bras raidis, la
face suante, panouie dans un large rire silencieux ; les femmes marchaient derrire
elle, riaient comme elle ; tandis que Nana, tout au bout, les yeux dmesurment ouverts,
se haussait pour voir. Quand l'oie fut sur la table, norme, dore, ruisselante de jus, on
ne l'attaqua pas tout de suite.

*Conjugaison du pass simple (ft : subjonctif imparfait)


*Conjugaison de l'imparfait
*Adverbe de lieu : o
*Orthographe des mots rarement employs : aigus, raidis, rentre, ruisselante
*Orthographe de l'adverbe tout : ne s'accorde que devant un adj. fminin
commenant par une consonne.
ANALYSE DICTEE 2011

Je dois vous dire aussi que j'ai contract, en captivit, une dette envers les
lphants dont j'essaye de m'acquitter. C'est un camarade qui avait eu cette ide, aprs
quelques jours de cachot un mtre dix sur un mtre cinquante alors qu'il sentait que
les murs allaient touffer, il s'tait mis penser aux troupeaux d'lphants en libert
et, chaque matin, les Allemands le trouvaient en pleine forme, en train de rigoler : il
tait devenu increvable.

Les 10 erreurs ne pas commettre :

- orthographe de captivit

- orthographe de dette

- orthographe de acquitter

- accord quelques jours

- orthographe des donnes chiffres (ici mots invariables)

- pas de c s'tait

- orthographe de mis

- orthographe de troupeaux

- majuscule Allemands (nom)


ANALYSE DICTEE 2010

Texte

La mer est partie si loin quelle ne reviendra peut-tre plus jamais ? Si, elle

reviendra, tratresse et furtive comme je la connais ici. On ne pense pas elle ; on lit

sur le sable, on joue, on dort, face au ciel, jusquau moment o une langue froide,

insinue entre vos orteils, vous arrache un cri nerveux : la mer est l, toute plate, elle a

couvert ses vingt kilomtres de plage avec une vitesse silencieuse de serpent. Avant

quon lait prvu, elle a mouill le livre, noirci la jupe blanche, noy le jeu de croquet et

le tennis.

Particularits phonologiques

*Les liaisons euphoniques : peut-tre, connais ici, pas , moment o, vos orteils.
*Nombreux homophones : remplacez par les lments surligns !

est partie = tait partie (et non et puis partie )


si loin = tellement loin
je la connais = je le sais
on ne pense, joue, dort, etc. = il ne pense (et non avaient ne pense )
pas elle = pas d'elle (et non pas avait elle )
jusqu'au moment o = jusqu'au moment auquel... (relatif ; et non jusqu'au moment
ou bien )
la mer est l = la mer est ici (et non la mer est le )
elle a couvert ses kilomtres = elle avait couvert sa distance
elle a mouill, noirci, noy = elle avait fait
avant qu'on l'ait prvu = avant qu'il soit averti (subjonctif prsent d' avoir ,
obligatoire)

Remarque : si l'on commet les erreurs prcdentes, on a dj 0/6 la dicte. Alors,


autant apprendre ces petits trucs...

La syntaxe

PP = proposition principale PS = proposition subordonne


PI = proposition indpendante

4 phrases complexes, construites ainsi :

1) PP + PSCC de consquence (reprer la conj. de sub. si loin que )


2) PP + PSCC de comparaison (reprer la conj. de sub. comme )
3) 3 PI + 1 PSCC de temps (reprer la conj. de sub. jusqu'au moment o ) + 2 PI
juxtaposes)
4) 1 PSCC de temps + 3 PI

Les sujets des verbes

Le plus souvent la mer , repris par le pronom sg elle et une langue froide .
plusieurs reprises, le pronom personnel indfini on (singulier lui aussi).
Une fois, le pronom je .

Attention : vous n'est pas sujet, mais COI dans l'expression une langue froide...
vous arrache .

Formes verbales difficiles

Des prsents de l'indicatif, du futur simple.


De nombreuses formes composes, qui expriment ici l'achvement des actions.
*une forme intransitive (accord entre le sujet et le PPass avec l'aux. tre : elle est
partie).
*des passs composs transitifs la voix active, avec le COD plac aprs le vb, donc pas
d'accord possible : elle a couvert..., mouill..., noiric..., noy...).
*un subjonctif pass transitif la voix active, avec un COD avant le verbe, mais l'accord
se fait au masc. sg. ( avant qu'on l'ait prvu ).
ANALYSE DICTEE 2009

Texte
Dans les villages, on ne lui donnait gure : on le connaissait trop ; on tait fatigu

de lui depuis quarante ans qu'on le voyait promener de masure en masure son corps

loqueteux et difforme sur ses deux pattes de bois. Il ne voulait point s'en aller

cependant, parce qu'il ne connaissait pas autre chose sur la terre que ce coin de pays,

ces trois ou quatre hameaux o il avait tran sa vie misrable. Il avait mis des

frontires sa mendicit.

Guy de Maupassant.

Particularits phonologiques

*Les liaisons euphoniques : quarante ans ; loqueteux et ; s'en aller ; pas autre ; trois ou ;
frontires .
*Nombreux homophones : remplacez par les lments surligns !

promener son corps loqueteux = promener le corps loqueteux (et non promener
taient corps loqueteux )
on ne lui donnait gure = il ne lui donnait gure (et non avaient ne donnait
gure )
frontires sa mendicit = frontires de sa mendicit (et non frontires avait
sa mendicit )
o il avait train sa vie misrable = dans lesquels... (relatif ; et non ou bien il
avait tran )
il ne voulait point s'en aller = il ne voulait point se retourner (et non il ne voulait
point avec aller )
des frontires sa mendicit = des frontires la mendicit (et non des
frontires cela mendicit )
que ce coin de pays = que le coin de pays (et non que te coin de pays )

Remarque : si l'on commet les erreurs prcdentes, on approche du 0/6 la dicte.


Alors, autant apprendre ces petits trucs...

La syntaxe

PP = proposition principale PS = proposition subordonne


PI = proposition indpendante

1 phrase simple, la dernire.


2 phrases complexes, construites ainsi :

1) PI + PI + PP + PSCCIRC de temps.
2) PP + PSCCIRC + PSREL.

Les sujets des verbes

Le plus souvent on , quivalent de il ou elle .


On ne trouve que des 3e pers. du sg.

Attention : ne pas ajouter de ngation on tait fatigu .

Formes verbales difficiles

-Des imparfaits et deux plus-que-parfait qui expriment l'antriorit d'une action passe
( avait tran et avait mis ).
-Une construction infinitive aprs un verbe de perception ( on le voyait promener ) ;
remplacer par un verbe du 3e groupe ( on le voyait faire ). Un autre aprs un verbe de
volont ( il ne voulait point s'en aller ).
ANALYSE DICTEE 2008

Texte
Ce jour-l, ils tranaient le long des chemins et leurs pas semblaient alourdis de

toute la mlancolie du temps, de la saison et du paysage. Quelques-uns cependant, les

grands, taient dj dans la cour de l'cole et discutaient avec animation. Le pre

Simon, le matre, sa calotte en arrire et ses lunettes sur le front, dominant les yeux,

tait install devant la porte qui donnait sur la rue. Il surveillait l'entre, gourmandait

les tranards, et, au fur et mesure de leur arrive, les petits garons, soulevant leur

casquette, passaient devant lui, traversaient le couloir et se rpandaient dans la cour.

Louis Pergaud, La guerre des boutons

Particularits phonologiques
*Les liaisons euphoniques : semblaient alourdis ; les grands taient ; discutaient avec ;
tait install
*Nombreux homophones : remplacez les lments souligns !

- Ce jour-l = ce jour-ci (adverbe de lieu).


-leurs pas = on peut remplacer le dterminant leur par l'article pluriel les .
-tait install = tait pris.
-et = et puis.
-sa calotte : ne peut pas tre remplac par cela.

La syntaxe
4 phrases complexes, construites ainsi :
1) PI + PI
2) PI + PI
3) PP + PSREL
4) PI + PI + PI + PI + PI

Les sujets des verbes


Des sujets de la 3e pers. (sg ou pl), le plus difficile reprer tant les petits garons ,
GN spar des verbes dont il est le sujet par le groupe participial soulevant leur
casquette .
Accord du participe pass : un accord au masculin sg ( tait install ).
ANALYSE DICTEE 2007

Lhomme baissa la tte, ramassa le sac quil avait dpos terre, et sen alla.
Il prit la grande rue. Il marchait devant lui au hasard, rasant de prs les maisons,
comme un homme humili et triste. Il ne se retourna pas une seule fois. S'il stait
retourn, il aurait vu laubergiste de La Croix-de-Colbas sur le seuil de sa porte, entour
de tous les voyageurs de son auberge et de tous les passants de la rue, parlant vivement
et le dsignant du doigt, et, aux regards de dfiance et deffroi du groupe, il aurait
devin quavant peu son arrive serait l'vnement de toute la ville.

Particularits phonologiques
*Les liaisons euphoniques : son auberge / pas une seule fois
*Nombreux homophones : remplacez par les lments surligns !

terre = par terre


quil avait dpos = qu'il avait fait ( qu'il avait faite, au fminin, donc t )
comme un homme humili = comme un homme pris
S'il = si + il
il stait retourn = il s'tait pris
il aurait devin / vu = il aurait pris
et le dsignant / et deffroi = et puis le dsignant
-avant peu = avant un peu [de temps] (et non avant pouvait )

La syntaxe
Cinq phrases :
1- Complexe : 3 PI
2- Simple
3- Simple
4- Simple
5- Complexe : PSCCIRC d'hypothse + PP + PI

Les accords verbaux


-Le participe pass entour s'accorde avec l'aubergiste (accord sans auxiliaire).
-Le participe pass dpos s'accorde avec le sac (accord du COD plac avant
l'auxiliaire avoir ).
-Attention aux passs simples : -a pour les verbes du 1er groupe ; -t sans circonflexe pour
la 3e pers. sg. des autres groupes.

La 3e personne du singulier
On la trouve dans les dt. possessif sa et son , dans le pronom personnel rflchi
s' ( s'en alla ; s'tait retourn ), enfin dans les pronoms personnels sujet il
ou COD ( le dsignant ).
ANALYSE DICTEE 2016

Mais il est six heures du soir. La nuit vous entre dans les yeux. On na plus que ses
mains nues, que toute sa peau offerte la boue. Elle vous effleure les doigts,
lgrement et svade. Elle effleure les marches rocheuses, les marches solides qui
portent bien les pas. Elle revient, plus hardie, et claque sur les paumes tendues. Elle
baigne les marches [], les engloutit : brusquement, on la sent qui se roule autour des
chevilles Son treinte dabord nest que lourdeur inerte. On lutte contre elle, et on lui
chappe. Cest pnible, cela essouffle ; mais on lui arrache ses jambes, pas pas

Particularits phonologiques
*Les liaisons euphoniques : vous effleure
*Quelques homophones : remplacez par les lments surligns !

- Sa peau : ne peut pas tre remplac par cela


- la boue : ne peut pas tre remplac par avoir
- on la sent = COD, pronom personnel
- svade = se + vader (voix pronominale)

La syntaxe

1) PI
2) PI
3) 2PI
4) 2PPI
5) PP+PS relative
6) 2PI
7) PP+PI+PS relative
8) PI
9) 2PI
10) 3PI