UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD CIENCIAS MDICAS-CARRERA DE MEDICINA

PLANIFICACIN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

SLABO (SYLLABUS)

Plan Semestral

1. Datos informativos

Facultad: CIENCIAS MEDICAS Escuela: MEDICINA

Carrera: MEDICINA HUMANA Ao/Ciclo: QUINTO AO/VII CICLO

rea: CLINICA Asignatura: MEDICINA LEGAL

Fechas: Inicio: ABRIL 2017 Culminacin: SEPTIEMBRE 2017

Prerrequisito: APROBAR IV NIVEL /VI CICLO Crditos: TRES/DOS

Horas presenciales: 48/32 Horas de trabajo autnomo: 64

Cdigo de la asignatura: 600

Horas Servicio Comunitario/Pasantas/Prcticas Pre profesionales: 32 HORAS

Ejes de Formacin: *Se marca con X el eje correspondiente*

Humanstico ( ) Bsico ( ) Profesional (X ) Optativo ( ) Servicio comunitario ( )

Docente(s): ___________________________________________________________

Telfono: _____________________________________________________________

Correo electrnico: _____________________________________________________

2. Caracterizacin de la asignatura

La asignatura de Medicina Legal se desarrolla en el quinto nivel, aporta a la formacin del Mdico Humanista
cuatro crditos en la malla curricular con contenidos tericos y prcticos. Permite cumplir competencias especficas
de la especialidad y desarrollar competencias genricas y bsicas, segn las exigencias de las ciencias mdicas y la
educacin superior, en el Siglo XXI.

2.1 Descripcin

La Medicina Legal es la ciencia que se ocupa de identificar hecho o alteracin cometidos sobre alguna persona o
cosa. Constituye una ciencia auxiliar del derecho Penal.

La ctedra de Medicina Legal en la formacin del fututo profesional mdico, pretende construir en el estudiante, el
conocimiento de las patologas mdico-sociales existentes en el Ecuador y el mundo, a fin de que tengan a la mano
los mecanismos de las diferentes etiologas que pueden producir la muerte, las incapacidades, que apoyadas en el
laboratorio, la histopatologa, la gentica, etc., entre otras disciplinas, lo conviertan en un profesional capaz de
cumplir con el requerimiento que le imponga el Estado y la sociedad.

Cuando se comete un hecho punible es preciso determinar la existencia de homicidio, suicidio o un accidente. Se
debe investigar causas, en las que se cometi el delito para determinar si se trata de homicidio doloso, culposo, con
casual o preterintencional, para determinar culpabilidad e imputabilidad de la persona que lo cometi.

Un tpico muy importante en el estudio, es la conciencia plena que se pretende crear en el estudiante sobre su
responsabilidad penal y civil, en el ejercicio de la profesin mdica; para evitar un camino con obstculos que
pongan en peligro hasta el bien ms anhelado del hombre, su libertad.

2.2 Justificacin

La Medicina Legal es una asignatura que forma parte del grupo de las ciencias profesionalizantes que aporta a la
formacin del mdico general. Con el desarrollo de esta asignatura se contribuye al logro del perfil del egresado, el
cual, de manera integral, debe reunir capacidades cientfico tcnicas y humanistas para la resolucin de la
problemtica de la salud en el contexto local, regional y nacional.

Los contenidos tericos y prcticos de la asignatura de Medicina Legal contribuyen a intervenir ante diferentes
problemas legales en el contexto social familiar y comunitario, lo cual contribuye a identificar casusticas mdico
legales en la poblacin ecuatoriana.

La Medicina Legal nos permite identificar evidencias ante hechos punibles que deben ser sancionados,
garantizando seguridad y proteccin social.

2.3 Naturaleza

Se presentan, desde la asignatura fundamentos tcnicos, cientficos y legales que contribuyen a la formacin del
mdico humanista con competencias en las ciencias de la salud, que le permiten contribuir a la seguridad del
diagnstico, contribuyendo al cumplimiento del Plan Nacional del Buen Vivir.

2.4 Intencionalidad:

Desde la asignatura se logra competencias genricas, bsicas y especficas que permiten el trabajo en equipo el cual
permite la atencin oportuna ante situaciones mdico legales que involucra al individuo, la familia y la comunidad.
Ejes transversales que se desarrollarn en las unidades de anlisis: deben estar presentes en cada una de
ellas, se deben desarrollar en todas las clases con su intencionalidad.

La interculturalidad.
La formacin de una ciudadana democrtica.
La proteccin del medio ambiente.
El comportamiento bio psico social del individuo.
La educacin sexual en los jvenes.
3. Competencias
3.1. Bsicas
Proceso Tipo Formulacin Descripcin
Aprender a pensar por s Afirmar y defender sus ideas
mismo en forma crtica y convicciones y derechos,
autocrtica atendiendo razones y a
favor y en contra de
determinados
comportamientos.
Utilizar la crtica
Personal Autonoma constructiva en distintas
situaciones y alternativas
Afrontar la incertidumbre y
la complejidad, teniendo
presente el problema
identificado.
Operar activa y Saber comunicar ideas y
genuinamente con los mensajes en forma efectiva.
dems en pro de las
metas comunes Asumir actitudes positivas
priorizando los intereses con espontaneidad.
del equipo.
Social Trabajo en equipo Analizar la naturaleza y
dinmica del equipo con
eficacia.
Estndar Desempeo
Utilizar mtodos Cuestiona los supuestos de
contemporneos de teora en forma
pensamiento crtico. argumentada.
Dominar tcnicas y Conoce y aplica la
procedimientos de auto metodologa del aprender
aprendizaje crtico, haciendo.
evaluando su eficacia.
Somete sus ideas a
Sabr expresar con discusin, aceptando
conviccin sus ideas y sugerencias y observaciones
opiniones en forma pertinentes.
eficiente.
Verifica de forma solvente la
Alcanzar metas comunes validez de sus pensamientos
con conviccin y y actuaciones.
autonoma de
pensamiento.
Utilizar tcnicas efectivas Argumenta sus criterios de
de comunicacin oral, manera clara y mesurada
escrita y emocional.
Coopera con las labores del
Aplicar reglas de equipo constantemente.
consenso con flexibilidad.
Demuestra espritu de
Identificar las trabajo en equipo con
dimensiones bsicas de su autenticidad.
equipo con facilidad.
Valora propuesta de sus
Conocer estrategias para pares y superiores con
el uso de los equipos para sentido crtico.
su uso con precisin.
 Tomar de decisiones Valorar con rapidez y
acertadas en diversas precisin las ventajas e
situaciones y contextos inconvenientes de una
actuacin antes de tomar
una decisin.
Pensar con serenidad y sin
precipitacin antes de
actuar en diferentes
Intelectual Toma de decisiones situaciones.
Dar razn de los motivos del
propio comportamiento.
Saber trabajar en Adaptarse a condiciones
diferentes contextos cambiantes si angustias ni
nacionales e estrs
internacionales de forma
pertinente. Ser flexible en contextos
globales sin renunciar a su
identidad cultural.
Laboral Multiculturalidad
Aprender con claridad las Participa proactivamente en
tcnicas de la inteligencia la deteccin de la realidad
emocional. objetiva.
Conocer y aplicar Demuestra tolerancia ante
permanentemente tcnica las ideas de otros.
de autocontrol.
Sustenta tcnicamente la
Realizar planes efectivos toma de decisiones.
de contingencia frente a
problemas planteados. Aplica criterios tcnicos y
cientficos en la evaluacin
Desarrollar aptitudes de los resultados.
proactivas estimando el
factor incertidumbre. Plantea medidas o
conductas a seguir.
Evaluar con criterio
crtico las situaciones que
se presenten.
Identificar los estratos Define con pertinencia los
sociales que requieren la campos sociales en los que
intervencin del participar.
profesional especificando
su campo de accin. Comparte sin egosmo sus
conocimientos tericos y
Conocer los principales prcticos en los grupos
factores que determinan sociales de su campo
cientficamente una profesional.
cultura.
Aporta sistemticamente
ideas y proyectos que
enriquecen los resultados
generales del grupo social.
Identifica con precisin los
contextos de una cultura.
Adapta con naturalidad los

3.2. Genricas
Proceso Tipo Formulacin
Integrar y organizar
coherentemente
conocimiento de distintas
disciplinas
Personal Compresin sistmica Construir eficientemente
Interesarse sinceramente
por la salud fsica y mental
de los usuarios
Social Sensibilidad social
Investigar enfermedades y
Investigacin en salud tratamientos teraputicos factores de riesgo que
aplicando la metodologa y
tecnologas apropiadas
Intelectual
contextos a los campos
laborales en los que trabaja
profesionalmente.
Valora su profesin
mostrando respeto hacia la
diversidad.
Descripcin Estndar Desempeo
Relacionar conceptos Sistematizar Utiliza conocimiento de
cientficos de forma conocimientos aplicando otras disciplinas en forma
interdisciplinaria. tcnicas apropiadas. apropiada.
Conocer con experticia Sabe consultar y concertar
modelos mentales e teoras y mtodos de pertinentemente en la toma
integradores. sistemas de decisiones en salud con
profesionales de otras reas
y disciplina.
Asumir responsablemente Sabr diferenciar con Demuestra habitualmente
el proceso teraputico del precisin los estados de preocupacin por los
usuario. salud fsica y mental del procesos de atencin
usuario. preventiva y teraputica a
Generar los usuarios.
permanentemente Aprender tcnicas
actitudes de auto cuidado teraputicas y de
en la colectividad autocuidados efectivas
Establecer causas y Sabr utilizar Hace estudios etiolgicos de
adecuadamente las enfermedades con
inciden en ciertas nuevas tecnologas de pertinencia.
patologas con enfoque investigacin en salud
dimensional. Utiliza mtodos y tcnicas
Explorar sistemticamente de medicina alternativa
mtodos no tradicionales segn el caso a tratar.
en el tratamiento de
enfermedades ms
frecuentes
 Interpretar
correctamente, textos,
cdigos y grficos diferentes smbolos.
Interpretacin de
smbolos
Aprende a trabajar
eficientemente en equipo
multi, inter y trans
Trabajo
disciplinario.
interdisciplinario.
Laboral
3.3. Especficas
Proceso Tipo Formulacin
Disear y desarrollar
proyectos de investigacin
cientfica bsica, clnica y diversidad de las
epidemiolgica,
incluyendo actividades
educativas en el trabajo
Personal Investigacin comunitario, tomando en
consideracin aspectos
ticos, legales y
profesionales, orientados
al desarrollo de las
ciencias mdicas
ecuatoriana.
Integrar la competencia
Uso de la evidencia en clnica individual con la
Intelectual
la prctica mdica mejor y actualizada existente identificando
evidencia mdica externa
Identificar con facilidad el
significado de los
ciencias de la salud acorde
Validar teoras y
procedimientos
teraputicos y preventivos
con rigor epistemolgico.
Interpretar la informacin
de diferentes fuentes con
exactitud.
Saber adaptarse a nuevas
situaciones con
flexibilidad.
Descripcin
Realizar estudio sobre la
incidencia, prevalencia y la
fuentes bibliogrficas.
diferentes enfermedades
en la infancia. Analizar la
coincidencia entre los
factores sociales, polticos,
econmicos y culturales
con os problemas de la
niez.
Valorar con criterio
cientfico la literatura
qu conocimientos nuevos
Desarrollar la Conoce y maneja con
epistemologa de las solvencia terica y prctica
la simbologa mdica.
a las normas de la OMS.
Sabe discernir bien el tipo
de tratamiento o
procedimiento requerido
por el usuario.
Desarrollar las tcnicas Sabe comprometer al
de trabajo eficiente en equipo de trabajo con las
equipo. metas comunes de forma
convincente.
Sabe integrar eficazmente
conocimientos y
experiencias significativas
de distintas procedencias.
Estndar Desempeo
Manejar adecuadamente Sustenta en su lugar de
los distintos tipos de trabajo estudio cientfico
sobre los diferentes
problemas de salud
cardiovascular.
Determinar mediante la Localiza las evidencias o
historia clnica del pruebas disponibles en la
paciente el uso de la literatura.
prctica mdica necesaria
 disponible, fundamentada
en el meta anlisis a partir
de la investigacin
cientfica, usndola de problemas de su campo de
forma crtica en la toma de
decisiones.
De la elaboracin de la
historia clnica se obtienen
procedimientos clnicos
especficos orientados al
diagnstico, tratamiento y
la rehabilitacin del
paciente de manera
Laboral Prctica mdica oportuna
habilidades y tecnologas con sus evidencias. Evala eficientemente la
son necesarias para la evidencia para determinar
resolucin de los en forma crtica la validez y
utilidad de los resultados
accin, frente a la descritos.
sobrecarga de
comunicaciones y la
transitoriedad de los
conocimientos tericos y
tcnicos.
Formular hiptesis Efectuar la historia clnica Realiza y documenta una
diagnosticadas a partir de de manera integral. exploracin fsica acorde a
los datos de la historia Dominar acertadamente las condiciones clnicas del
clnica y de los los procedimientos bsicos paciente. Interpreta
conocimientos adquiridos de ayuda diagnstica para correctamente las pruebas
el manejo integral. bsicas del laboratorio,
gabinete y otras de ayuda
Identificar diagnstica reconociendo
oportunamente los signos las indicaciones y
de alarma de las limitaciones de ellas.
complicaciones que
puedan poner en riesgo la Aplica las tcnicas y
vida del paciente procedimiento de
cardiolgico rehabilitacin, segn el
caso.
4. Unidades

UNIDAD 1 (semana uno)

Significado e importancia del estudio de la Medicina Legal en la carrera de Medicina. Concepto.
Sinonimia. Relaciones con otras disciplinas. La trascendencia en el ejercicio de la profesin. Historia de la
Medicina Legal. Divisin de la Medicina Legal.

UNIDAD 2 (semanas dos y tres)

Medicina Legal Criminalstica.- Definicin. Clasificacin. Criminalstica Mdico-Legal. Identificacin Mdico-
Legal. Antropologa Forense. Radiologa Forense, Odontologa Forense. Manchas, pelos y cabellos.
Investigacin de sexo, talla, raza, edad en que muri. Data de la muerte. Tcnica de identificacin de crneo
fotogrfica. Escultura Forense.
Pericia Mdico Legal. Tipos de infracciones. Inimputabilidad. Penas. Falso Testimonio. Perjurio. Institutos de
Ciencias Forenses. Escena del hecho. Equipo de Investigacin. Tipos de Escena de los Hechos. Abordaje de la
Escena de los Hechos. Medicina Criminalstica.
Pruebas Inmuno-genticas. A.D.N. Problemas de Paternidad Discutida. Filiacin. Patria Potestad. Tutela.
Curatela. Del Derecho a Alimentos. Procedimiento para fijacin y cobro de pensiones alimenticias. Derecho
Sucesorio relacionado.

UNIDAD 3 (semana cuatro)

Medicina Legal Tocoginecolgica.- Estructura y Funcionamiento del Aparato Sexual Masculino y Femenino.
Prematrimonio. Requisitos para escoger una pareja desde el punto de vista biolgico, moral, espiritual.
Problemas Mdicos Legales en el Prematrimonio. Estudio de la impotencia sexual y su repercusin en el
matrimonio. Estudio de la Esterilidad Anticonceptivos. Legislacin sobre matrimonio en el Ecuador (Cdigo
Civil, Penal, Laboral, etc.). El Divorcio. Causales contempladas en la Ley.
La concepcin. El embarazo. Tipos de embarazos. Signos de probabilidad y certeza. Diagnstico clnico, de
laboratorio, imgenes. Edad gestacional. Legislacin relacionada. Parto y Nacimiento. Inscripcin del Nacido
Vivo. Fecundacin Asistida. Aborto. Clases de abortos. Abortivos populares. Legislacin sobre el aborto.
Reglas para clculo de edad gestacional y Fecha de Parto.

UNIDAD 4 (semana cinco)

Medicina Legal Sexolgica.- Delitos sexuales. Desviaciones sexuales. Estupro. Violacin. Atentados contra el
Pudor. Contagio venreo. Desfloracin de la mujer virgen. Desgarros de himen. El himen elstico. Desgarros
anales. Diagnstico mdico-legal de los delitos sexuales. Impotencia sexual. Estados intersexuales.
Tipificacin de los delitos y Penas.
UNIDAD 5 (semanas seis, siete y ocho)
Patologa Forense.-
La Muerte y la Medicina Legal. Tanatologa. Campos de la tanatologa. Tanatodiagnstico. Tanatosemiologa.
Tanatocronologa. Autopsia. Tanatoconservacin. Tanatolegislacin. Etapas de la preautopsia.
Levantamiento del cadver. Traslado a la morgue. Estudio del cadver con ropa y sin ropa. Examen del
cadver anterior y posterior. Redactar protocolo de autopsia. Certificado de defuncin. Formolizacin.
Embalsamamiento.
Suicidio. Cdigo Integral Penal y Suicidio. Declaracin de Ginebra Homicidio. Clasificacin. Homicidio Doloso.
Homicidio Culposo. Homicidio en circunstancias especiales. Eutanasia. Muerte sbita infantil. Muerte sbita
del adulto. Muerte del feto y del recin nacido.
Asfixiologa. Etimologa. Clasificacin. Asfixias qumicas, clnicas, mecnicas. Sumersin. Ahorcadura.
Estrangulamiento. Sofocacin. Signos externos e internos de las asfixias. Estudio de cada una de las asfixias
mecnicas. Compresin Torcica. Crucifixin. Cuerpos Extraos. Sepultamiento. Asfixias por gases,
monxido de carbono, cido cianhdrico, cianuro. Confinamiento.
Lesionologa Mdico-Legal. Definicin de lesin. Clasificacin. Aspecto mdico-legal de las lesiones.
Evaluacin de la gravedad. Lesiones segn la morfologa. Lesiones por arma blanca. Lesiones por proyectiles
de armas de fuego. Quemaduras. Informes mdico-legales de las lesiones. Quemaduras. Lesiones por
electricidad. Lesiones por cada, defenestracin, precipitacin. Infortunio de trnsito. Accidentes. Ley de
Trnsito relacionada. Influencia Alcohlica. Lesiones por mordeduras. Lesiones por explosin. Lesiones por
aplastamiento. Lesiones por cambios de presin Atmosfrica. Accidentes de aviacin. Leyes relacionadas.

UNIDAD 6 (semana nueve)

Medicina Legal Psiquitrica.- Capacidad. Incapacidad. Interdiccin. Psicognesis de la conducta criminal.
Imputabilidad. Culpabilidad. Inimputabilidad. Simulacin de Enfermedad Mental. Psicognesis delictiva.
Trastornos de la personalidad. Trastornos de la Sexualidad. Parafilias.

UNIDAD 7 (semana diez)

Medicina Legal Toxicolgica.- Toxicologa Mdico Forense. Diversas clasificaciones de los Txicos. Productos
txicos en nuestro medio. Envenenamientos frecuentes. Teraputica de los envenenamientos. Toxicologa
General. Vas de ingreso de los txicos. Los grandes sndromes toxicolgicos. Farmacodependencia.
Abstinencia. Adicciones comunes en nuestro medio. Adiccin en nios y jvenes en el Ecuador. Legislacin
en Ecuador sobre tenencia y consumo de estupefacientes. Escopolamina. Dulce sueo.
UNIDAD 8 (semana once)
Jurisprudencia Mdica.- Ejercicio Legal de la Medicina en el Ecuador.- Ejercicio Ilegal de la Medicina en el
Ecuador. Responsabilidad Mdica. Mdico vs La Ley. Iatrogenia. Mal praxis. Responsabilidad dolosa. Marco
Legal aplicable. Documentacin Mdica. Certificado Mdico. Historia Clnica. Cdigo Penal Integral del
Ecuador. Juicios por Responsabilidad Mdica.

UNIDAD 9 (semana doce)

Deontologa Mdica.- Deberes del Mdico con los Enfermos. Deberes de confraternidad de las Juntas
Mdicas. Deberes del Mdico con el estado. Secreto Mdico. Tipos de secreto mdico. Denuncia, Secreto
mdico y encubrimiento. El Mdico y la tica. Biotica. Consentimiento informado. Marco Legal aplicable

UNIDAD 10 (semana trece)

Medicina Legal Social.- Aspectos Mdico Legales del SIDA. Violencia Familiar. Medicina Legal del Trabajo.
Incapacidad laboral. El mdico frente a las emergencias y catstrofe. Trasplantes de rganos. Ley de
Trasplante de rganos.

5. Formas de organizacin de la docencia* y metodologa

Formas de organizacin de la docencia Metodologa

Conferencias Mtodos: Estudio de casos, situaciones problemas,
Seminarios Estudio de la medicina basado en evidencias
Clases prcticas Medios: Mapas conceptuales, papelgrafos, diapositivas,
videos, TICs.
Visualizacin directa de tcnicas de autopsias.
Talleres Tcnicas: audiovisuales, lluvia de ideas (otras
seleccionadas por el docente, segn la temtica a
desarrollar.
*Incluir en el trabajo autnomo actividades y evidencias.

6. Recursos
1 Pizarrn
2 Simuladores
3 Instrumental quirrgico,
4 Lminas
5 Diapositivas, utilizacin de las TICs
6 Colorantes, microscopio, equipo para Biologa Molecular.
7 Salas de autopsias, cadveres

7. Evaluacin:
CRITERIOS DE EVALUACIN
CRITERIOS DE DESEMPEO INDICADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
Pautas o parmetros: INDICADORES FRECUENTES PROCESO EXAMEN
1. Dan cuenta de las competencias Gestin de aprendizaje en los diversos
2. Posibilitan la valoracin ambientes propuestos por el profesor.
30%
3. Determinan cuando la actuacin Gestin del aprendizaje en equipos
de un estudiante es idnea de colaborativos
acuerdo a los contextos de Gestin Prctica de los aprendizajes 30%
actuacin Gestin del aprendizaje autnomo
Evidencias: Validacin y acreditacin de los
Son pruebas concretas, tangibles, son 40%
aprendizajes
registros con base con los criterios.
Pueden ser varios, se someten al anlisis
como parte de la evaluacin, coevaluacin,
heteroevaluacin. Existen evidencias de
40%
conocimientos y de productos. TOTAL 60%
Indicadores:
Garantizan el nivel de dominio de las
competencias y permiten establecer los
logros de aprendizaje.

Son los posibles desempeos en cada nivel, dependen absolutamente de la asignatura. Es una actuacin
para las competencias y debe ser obligacin para el docente.

CUALITATIVA CUANTITATIVA
(Competencias) (Estndares)
Nivel de Desarrollo Nivel de Dominio

Avanzado (A): evaluacin Alto (90 100)

Gestiona, crea y modela la informacin terico- Medio (80 90)
metodolgica de la asignatura sustentada en la Mnimo (70 80)
praxis
Critica y sustenta posiciones y enfoques terico-
metodolgicos para la solucin de problemas de la
praxis profesional
Valora y fundamenta proyectos formativos con una
dimensin investigativa
Evala la aplicacin pertinente de los ncleos
estructurantes del sistema metodolgico de la
asignatura sustentada en la praxis

Progresivo (P): aplicacin

Discrimina, demuestra, determina las estructuras
del sistema conceptual asociado a contextos
Resuelve y explica problemticas basadas en los
presupuestos tericos metodolgicos de la
disciplina en contextos de aplicacin
Aplica y disea estrategias, modelos,
procedimientos sustentados en el dominio terico-
metodolgico de la asignatura

Inicial (I): conocimiento y comprensin

 Reconoce, identifica e interpreta los ncleos
estructurantes de la disciplina o asignatura
Reproduce, enuncia, jerarquiza y describe el
sistema conceptual de la unidad de estudio
Argumenta, define, contrasta, ejemplifica y explica
presupuestos tericos metodolgicos de la
disciplina
Generaliza, parafrasea, sintetiza informacin
sustentada en el sistema conceptual de la unidad de
estudio
*Se anotan los nombres de los instrumentos *Se anotan los nombres de los instrumentos cuantitativos
cualitativos de evaluacin que se van a utilizar en esta de evaluacin que se van a utilizar en esta unidad** (Ver
unidad* (Ver lista de instrumentos en el SIE: Sistema lista de instrumentos en el SIE: Sistema Institucional de
Institucional de Evaluacin). Evaluacin).
8. Bibliografa
Bsica Complementaria
Grandini Gonzlez Javier. Tello Francisco Javier
Medicina Forense: Aplicaciones terico prcticas/Javier Medicina Forense/ Francisco Javier Tello.1. Ed. Mxico:
Grandini Gonzlez, -- 2. Harla 1991.
Ed.Mxico: Manual Moderno, 2009 372p. ilus.es Ord. Inv.. 8-2010,9-2011
193 p.es. Ord.inv. 11-3029/13-3187 CP-MED CS-MEDICINA LEGAL
CP-MED CS-MEDICINA LEGAL
Chedraui Fernndez Jamil
Villanueva Caadas, Enrique. Medicina Legal/ Jamil Chedraui Fernndez. 1. Ed.Quito:
Medicina Legal/Enrique Villanueva Caadas 6.ed. Instituto Ecuatoriano e la Propiedad Intelectual 2007.
Barcelona: Elsevier Mosby 2004 314p.es Ord.inv. donado
1394p.es Ord.inv. 12-3130 CP-MED CS-MEDICINA LEGAL
CP-MED CS-MEDICINA LEGAL

Patit jos Angel

Medicina Legal
Ediciones Centro Norte
Buenos Aires.2000

Dr. Marco Calle Gmez

COORDINADOR CTEDRA MEDICINA LEGAL