CAPITULO I

DATOS GENERALES

1.1. TTULO DEL PROYECTO:

EQUIPAMIENTO CON EQUIPOS DE CMPUTO EN EL LABORATORIO
N 02 DEL ISEP SAN JUAN BAUTISTA-HUAYTARA.

1.2. INSTITUCIN SUPERIOR:

Instituto Superior de Educacin Pblico San Juan Bautista Huaytar.

1.3. CARRERA PROFESIONAL TCNICA:

Computacin e Informtica

1.4. AUTORES DEL PROYECTO:

GARAVITO QUISPE, Flor Mira Soledad.
QUINTANILLA PAQUIYAURI, Gabriela.
QUINTANILLA PAQUIYAURI, Janeth Mara.

1.5. INSTITUCIN Y/O EMPRESA DONDE SE DESARROLLA EL

PROYECTO:
Instituto Superior de Educacin Pblico San Juan Bautista Huaytar.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 8

1.6. UBICACIN DEL ESTUDIO DEL PROYECTO:
El Instituto Superior de Educacin Pblico San Juan Bautista Huaytar
est ubicado en:
DISTRITO : HUAYTARA
PROVINCIA : HUAYTARA
DEPARATAMENTO : HUANCAVELICA

Figura N 1: Mapa del Per Ubicando el Departamento de Huancavelica

Figura N 2.: Ubicando a la provincia de Huaytar.

Lugar de
Investigacin

Figura. 3: Ubicacin de lugar de Investigacin.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 9

1.7. MARCO INSTITUCIONAL:

Misin
El Instituto Superior de Educacin Publico San Juan Bautista de
Huaytar es responsable de formar profesionales tcnicos y
pedaggicos competitivos; investigadores, con identidad y prctica
de valores, comprometidos en el desarrollo local y regional,
enmarcndonos en la gestin para lograr la acreditacin.

Visin
Al ao 2018 el Instituto se posesiona a nivel regional como centro
lder acadmico formando profesionales tcnicos y pedaggicos
ofertando nuevas carreras profesionales, as mismo seremos una
institucin acreditada segn la demanda laboral; con espritu
emprendedor y competitivo, quienes se esfuerzan por ser exitosos
contribuyendo al desarrollo econmico, poltico y cultural de la
regin y del Per.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

0
 CAPITULO II
DIAGNOSTICO Y JUSTIFICACIN

2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

La problemtica se origin por una necesidad de la Institucin por que no
cuenta con equipos de cmputo en los laboratorios del ISEP SJB
Huaytar.
Las tecnologas que van a la vanguardia de los Sistemas y avances
tecnolgicos, que contribuye con una educacin integral. El laboratorio N
02 no cuenta con los recursos necesarios. De ah nuestro Proyecto
productivo da inicio la problemtica y que pretendemos dar respuesta a sus
necesidades educativas, con miras a entregar al mercado laboral local,
regional y nacional.

2.1.1. Problema general.

De qu manera beneficiar a los estudiantes de computacin e
informtica el equipamiento con equipos de cmputo en el laboratorio
N 02 del ISEP San Juan Bautista H.?

2.1.2 Problema especficos.

Cmo beneficiar el equipamiento del laboratorio N 02 del ISEP
SJB-Huaytar con equipo de cmputo?

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

1
 Cul sera la inversin del equipamiento con equipos de cmputos en
el laboratorio N 02 del ISEP SJB-H?

2.2. DEFINICIN DE OBJETIVOS:

2.2.1 Objetivo general
Equipar con equipos de cmputo en laboratorio N 02 del ISEP
San Juan Bautista-Huaytar.

2.2.2. Objetivos especficos

Identificar y establecer los elementos necesarios para
equipamiento del laboratorio de cmputo.

Definir los costos de los equipos de cmputo en el laboratorio del

ISEP San Juan Bautista Huaytar.

2.2. JUSTIFICACIN:
El presente Proyecto Productivo denominado Equipamiento con equipos
de cmputo en el laboratorio N 02 del ISEP San Juan Bautista-
Huaytar, est fundamentado en la necesidad de los estudiantes y
docentes de conocer la importancia del equipamiento con equipos de
cmputo para una buena comunicacin y transmisin de informacin.
El proyecto se justifica por que pretende equipar el laboratorio de cmputo,
que en la actualidad es una herramienta muy necesaria, que permitir a
los estudiantes interactuar con el hardware y software actualizado y de
esta forma ellos adquirirn la capacidad de utilizar nuevas
tecnologas para mejorar su aprendizaje y las posibilidades en su vida.
El proyecto pretende cubrir las expectativas de los docentes, que estn
inmerso en su formacin como profesional en una educacin ms
completa de los estudiantes, en la cual ellos aprendern a utilizar las
tecnologas de la informacin y la comunicacin, haciendo de que los

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

2
 estudiantes tengan ms posibilidades de desarrollo personal dentro del
ISEP SJB y cuando ellos egresen de ella.
El equipamiento en el laboratorio de cmputo se justifica esencialmente
en respuesta a la necesidad urgente de los estudiantes por aprender a
utilizar las tecnologas de la informacin y comunicacin dentro de la
institucin educativa, en tal sentido dicha capacidad coadyuvara a que los
estudiantes tengan ms posibilidades para aprender e interactuar de
manera sencilla con la tecnologa.

2.3. BREVE DESCRIPCIN DEL PROYECTO:

El equipamiento con equipos de cmputo en el laboratorio N 2 del ISEP

San Juan Bautista - Huaytar, se realiz de las siguiente forma
primeramente los equipos de cmputo se instalaron en el laboratorio
previsto, para esta tarea de equipamiento del laboratorio N 2.
Que beneficiarn a los estudiantes:
El presente proyecto productivo se equip con la finalidad de mejorar el
nivel de aprendizaje de los estudiantes, como la manipulacin del equipo,
configuracin para distintas aplicaciones de las unidades modulares de la
especialidad de computacin e informtica.
El laboratorio N 2 del ISEP SJB tiene alto ndice de falta cmputos
actualizado y de ello surge la necesidad de equipar con equipos de
cmputo, con ello conllevar a los estudiantes al desarrollo de sus
habilidades en el rendimiento de aprendizaje y estar preparado para la
competencia en el mercado laboral como tcnico de la especialidad.
Los autores del proyecto nos planteamos las siguientes Preguntas como:
Qu equipamiento tienen los laboratorios de computo?, , qu talleres
realizan en esta rea?, qu programas consideran en su
mdulos?,cmo es la participacin de los estudiantes en el taller de
computacin?, qu rendimientos se obtienen?, qu metodologas se

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

3
utiliza?, qu materiales es utiliza? son las preguntas que es necesario
responder para saber cmo se puede mejorar el laboratorio de computo.
La finalidad que tiene el proyecto productivo servir como punto de partida
para la formacin estudiante con las elaboraciones de los planes de
implementacin de esta rea en busca de lograr mejores resultados, que
repercutir directamente en el desarrollo de las capacidades de los
estudiantes del nivel superior.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

4
 CAPITULO III
MARCO TEORICO Y METODOLOGIA DEL PROYECTO

3.1. ANTECEDENTES:
La Institucin actualmente no cuenta en el laboratorio N 02 con equipos de
computadoras de ltima generacin para uso de prctica con los estudiantes,
debido a esto los estudiantes de la carrera profesional tcnica de computacin
e informtica no puedan aprender a manipular los equipos.
Es por tanto que nosotros hemos optado por realizar el equipamiento con
equipos de cmputos para los estudiantes donde puedan realizar la parte
prctica de los cursos de ofimtica que llevan en la carrera.
El presente proyecto servir como un equipo de herramientas tiles para el
desarrollo del aprendizaje en los estudiantes, ya que permitir facilitar algunas
tareas y procedimientos en la enseanza prctica hacia los estudiantes de la
carrera de computacin e informtica de la institucin.
En base a esta premisa se opt por idear de equipar el centro de cmputo de
la Institucin.
El presente proyecto productivo consiste en equipamiento con equipos
cmputo para que los estudiantes de la carrera de computacin e informtica

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

5
puedan realizar sus prcticas reales manipulando y estar al nivel del mundo
globalizado.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

6
3.1.1. Nacional.-

Ttulo: Equipamiento de un Centro de Cmputo del

Ministerio de Transportes y Comunicaciones.
Autores: Lobatn Rosas, Luis Guillermo
Espinoza Villogas, Edgar Renn
Fecha de publicacin: 2014
Resumen: Este proyecto propone una estrategia para la
implementacin de virtualizacin en el centro de
cmputo de la oficina de tecnologa de
informacin del Ministerio de Transportes y
Comunicaciones. Con la virtualizacin de equipos
fsicos se logra la reduccin de costos en rubros
como el mantenimiento, energa, espacio fsico y
personal necesario para la administracin del
equipo. En su conjunto las reducciones producen
ahorros muy atractivos para las empresas o
instituciones que buscan la optimizacin de sus
recursos, pero manteniendo o incrementando el
nivel de los servicios de tecnologas de la
informacin existentes. Para la ejecucin del
proyecto se realiz la planeacin e
implementacin de toda una arquitectura de
virtualizacin, la cual estuvo conformada de
servidores blade y storage de la marca DELL,
manejados por VMware lder en el rubro de la
virtualizacin. Como resultado, se consigui
implementar una plataforma de virtualizacin que
sea capaz de soportar todos los servicios
informticos que se brindan, reduciendo

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

7
 esfuerzos en la gestin como en el rea
econmica, e incrementando la fuerza de la
solucin para soportar proyectos nuevos a futuro.

3.1.2. Regional.-
Ttulo:
IMPLEMENTACION de EQUIPOS DE COMPUTO (ultra laptop) DE LA
OFICINA DE LA JEFATURA DE COMPUTACION E INFORMATICA DE
L IEST HUANCAVELICA
AUTOR:
Espinoza Mattos, Manuel
Huaroto Lpez, Vctor.
LUGAR:
Huancavelica.
FECHA:
2014
RESUMEN:
El objetivo del proyecto es implementar la oficina de la jefatura de
Computacin e Informtica del IEST de Huancavelica, con equipos de
alta tecnologa y de calidad para poder dar soluciones integrales en el
de la jefatura de Computacin e informtica, y se realice servicio de la
oficina como la atencin al Estudiante y profesionales egresados.

3.2. MARCO LEGAL:

RD N 0408-2010-ED Lineamientos de Titulacin para los egresados de
institutos de Educacin Superior Tecnolgicas y Pedaggicas
RD N 160-2008-ED, autorizacin para el funcionamiento de Carreras
Tcnicas
DS N 028-2005-ED Manual de Proyectos Productivos

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1

8
Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 1
9
3.3. MARCO CONCEPTUAL:

3.3.1 Qu es un Laboratorio de computo?

El objetivo principal del Laboratorio de Cmputo es proporcionar

servicios de cmputo a los usuarios con el fin de apoyar los procesos
acadmicos de investigacin y vinculadas en el rea Computacin.
Cuando los proyectos de vinculacin as lo requieren

3.3.2 Qu es una computadora?

Una computadora es un sistema digital con tecnologa

microelectrnica capaz de procesar datos a partir de un grupo de
instrucciones denominado programa. La estructura bsica de una

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

0
 computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos
de entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la
comunicacin entre ellos. La caracterstica principal que la distingue
de otros dispositivos similares, como una calculadora no programable,
es que puede realizar tareas muy diversas cargando distintos
programas en la memoria para que los ejecute el procesador.

3.3.3. Tipos de computadoras:

Se clasifican de acuerdo al principio de operacin de Analgicas y
Digitales.

A.- Computadora Analgica:

Una computadora analgica u ordenador reales un tipo de computadora que
utiliza dispositivos electrnicos o mecnicos para modelar el problema que
resuelven utilizando un tipo de cantidad fsica para representar otra cifra.
Para el modelado se utiliza la analoga existente en trminos matemticos de
algunas situaciones en diferentes campos. Por ejemplo, la que existe entre
los movimientos oscilatorios en mecnica y el anlisis de corrientes alternas
en electricidad. Estos dos problemas se resuelven por ecuaciones
diferenciales y pueden asemejarse trminos entre uno y otro problema para
obtener una solucin satisfactoria.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

1
B.- Computadora Digital:
Es aquella que cuenta directamente los nmeros (0 dgitos) que representan
numerales, letras y otros smbolos especiales. Son capaces de almacenar
diferentes programas por lo que se les puede utilizar en incontables
aplicaciones. Una mquina de este tipo puede procesar una nmina, graficas,
comparaciones.

3.3.4. Historia de la computadora.-

Fue inventada en 1642 por el matemtico francs Blaise Pascal. Aquel
dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada
uno de los dientes representaba un dgito del 0 al 9. Las ruedas estaban
conectadas de tal manera que podan sumarse nmeros hacindolas
avanzar el nmero de dientes correcto. En 1670 el filsofo y matemtico
alemn Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccion esta mquina e invent una
que tambin poda multiplicar.
Primeras computadoras

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

2
3.3.5. COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA.-
L a computadora se divide en dos partes fsica y lgica.
FISICA: conocido tambin como HARDWARE.es el conjunto de
elementos materiales que conforman una computadora .El hardware se
refiere a todos los componentes fsicos (que se puede tocar). En el caso
de una computadora personal seran los discos, unidades de disco,
monitor, teclado, la placa base, el microprocesador, etc.

LOGICA: conocido tambin como SOFTWARE. Conjunto de programas y

procedimientos necesarios para hacer posible la realizacin de una tarea
especfica, en contraposicin a los componentes fsicos del sistema.

3.3.6. El Case:
Es la parte metlica donde se encuentran albergados muchos
componentes de la pc tambin se le conoce como cajn o gabinete es una
caja metlica y de plstico, horizontal o vertical (en este ltimo caso,
tambin es llamado torre o tower), en el que se encuentran todos los
componentes de la computadora (placas, disco duro, procesador, etc.).

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

3
Elementos Contiene El Case
Dentro del gabinete son colocados:
Fuente, Mainboard (Placa madre).
Procesador
Placa de Vdeo.
Placa de Sonido.
Placa de Red.
Drives internos (Drive de CD, Drive de DVD, Lectores de Memoria)
Memoria.
Disco duro (HD).

3.3.7. Qu es un procesador?
El procesador o unidad central de procesamiento (CPU), es el
componente de tu PC que lleva a cabo las instrucciones que le ordena tu
sistema operativo (Windows.) Piensa en el procesador como un cerebro
que recibe las instrucciones y mensajes y enva esas instrucciones a otro
hardware para que as se le haga funcionar.

3.3.8. Qu es un Core?
Un procesador estndar tiene un ncleo (single-core.) los
procesadores de un solo ncleo procesan slo una instruccin a la
vez (aunque s se usan pipelines internos, le permite una serie de

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

4
 instrucciones que se procesan de forma conjunta, sin embargo,
todava se ejecutan de una en una.)

a) Intel Core i3?

Historia
El 7 de enero de 2009, Intel lanz el primer procesador Core i3, siendo
esta la lnea de CPU Intel Core dedicada a los usuarios menos exigentes.
Caractersticas
Son procesadores de doble ncleo con procesador grfico
integrado; la GPU, denominada Intel HD, funciona 733 MHz.
Poseen 4 MB de cach de nivel 2 y controlador de memoria
para DDR3 hasta1.33 GHz. La funcin Turbo Boost no est
habilitada, pero la tecnologa Hyper-Threading se encuentra
activada.
Es el tercer procesador de Intel en tener integrado el controlador de
memoria.
Chipset Intel H57 o H55, necesario para utilizar la GPU integrada.
Fabricacin en 32 nm, que equivale a un menor consumo y calor,
adems de una potencia superior.
GPU integrada en el propio procesador y que ofrece una mayor
potencia para videojuegos y capacidad avanzada 3D.
Dos ncleos que emulan cuatro hilos de ejecucin.
Acelerador Intel para medios grficos de alta definicin.
Compatibilidad para memorias DDR3 de doble canal.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

5
 Memoria cach (L2): 2 x 256 kB.
Memoria cach (L3): 3,4 MB.
Nmero de versiones Mobile/Desktop: 2/2 (misma versin
Mobile/Desktop).
Mxima frecuencia de ncleos: 3.4 GHz.

Ncleos de Core i3

b) Intel Core i5

Historia
El 8 de septiembre de 2010, Intel lanz el primer procesador Core i5 con
el objetivo de satisfacer las necesidades de las empresas del mercado
medio.
Caractersticas

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

6
 Es el segundo procesador de Intel en tener integra- do el
controlador de memoria. Esta familia utiliza el socket LG1156 en
desktops y aceptan nicamente memoria DDR3.
Al igual que los i7, los Core i5 tambin sopor- tan Turbo Boost.
Soportan Hyper - Threading a excepcin de los Core i5-750S y Core
i5-750.
Nmero de ncleos:2, 4.
Memoria cach (L2): 2 x 256; 4 x 256 kB.
Memoria cach (L3): 3, 4, 8 MB.
Nmero de versiones Mobile: 5
Nmero de versiones Desktop: 3
Mxima frecuencia de ncleos: 3.60 GHz.
Existe una versin desktop con 2 ncleos y 4 MB de cach

Ncleos de Core i5

3.3.9. Qu es el teclado?

El teclado es una de las principales herramientas que usamos para

interactuar e introducir datos en el computador. Sus teclas estn
clasificadas en 6 partes:

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

7
Teclas de funcin
Es la primera lnea de teclas y las encuentras en la parte superior del
teclado. Se representan como F1, F2, F3...F12 y te sirven para realizar
una funcin especfica o para acceder a atajos de los programas.
Teclas de control
Se utilizan por s solas o en combinacin con nmeros para acceder a
funciones o realizar determinadas acciones. Ls ms usadas son Ctrl, Alt,
Esc y la tecla con el logo de Windows.
Teclas para escribir o alfanumricas
Aqu estn todas las letras, nmeros, smbolos y signos de puntuacin.
Estas teclas se encuentran normalmente en una mquina de escribir.
Teclado numrico
Sirve para ingresar datos numricos de forma rpida. Las teclas y
smbolos estn agrupadas de la misma forma como aparecen en la
calculadora.
Teclas especiales y de desplazamiento
Estas teclas son las que te sirven para desplazarte por documentos o
pginas web y editar texto. Entre ellas estn: Supr, Inicio, Fin, RePg,
AvPg, ImpPt y las teclas de direccin.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2

8
Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 2
9
3.3.10. EL RATN .-
El ratn o mouse (en ingls, pronunciado [mas]) es un dispositivo
apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno grfico en una
computadora. Generalmente est fabricado en plstico, y se utiliza con
una de las manos. Detecta su movimiento relativo en dos
dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejndose
habitualmente a travs de un puntero, cursor o flecha en el monitor. El
ratn se puede conectar de forma almbrica (puertos PS/2 y USB) o
inalmbricamente (comunicacin inalmbrica o wireless, por medio de
una adaptador USB se conecta a la computadora y esta manda la seal
al ratn, tambin pueden ser por medio de conectividad bluetooth o
infrarojo).

3.4. IDENTIFICACIN DE LAS VARIABLES:

3.4.1.- Variable Independiente

Equipar el Laboratorio de Computo N 02 del ISEP SJB H.

3.4.2.- Variable Dependiente

Rendimiento acadmico en los estudiantes en los mdulos de
especialidad de la carrera tcnica profesional de computacin e
informtica del ISEP SJB H.

3.4.3.- Variable Interviniente

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 3

0
 Costo de inversin que realizaran los autores del proyecto productivo
al momento de ejecutar su proyecto y dejar en ptima condiciones.

3.5.- PROCEDIMIENTO METODOLGICOS:

El mtodo que se utilizara ser el mtodo descriptivo, interactivo y proceso
fundamental variable.

.3.5.1. Mtodo.-
3.5.1.1. Mtodo descriptivo.- El siguiente proyecto productivo es de
tipo descriptivo e interactivo.

3.5.2. Tcnicas.-
3.5.2.1.- Encuesta.- La encuesta es un procedimiento que permite
explorar y ejecutar cuestionarios que hacen a la subjetividad y
al mismo tiempo obtener esa informacin de un nmero
considerable de personas.

3.5.2.2.- Observacin.- Es una tcnica que consiste en observar

atentamente el fenmeno, hecho o caso para tomar la
informacin y registrar para su posterior anlisis.
3.5.3. Recursos.-
Humanos
Tcnicos profesionales en computacin e informtica.
Docentes orientadores y formadores del ISEP SJB.
Estudiantes.

Materiales
02 case Dual Core i3 y Core i5.
02 monitores LCD 19.
02 teclados multimedia.

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 3

1
 02 mouse ptico.
02 parlantes de 75 watt.
02 estabilizadores hibrida de 1000 watts.

CAPITULO IV
ESTUDIO DE MERCADO

4.1. DEMANDA:
Este proyecto busca atender y mejorar la calidad del nivel de aprendizaje en
los estudiantes, lo cual beneficiara a la masa estudiantil del ISEP San Juan
Bautista de Huaytar, En la utilizacin de las herramientas del uso de los
equipos de cmputo as como la demanda de informacin para enriquecer
sus conocimientos de cada estudiante.
Para el equipamiento con equipos de cmputo se realizaron estudios donde
se determin el tipo de hardware y software que logren establecer en el
laboratorio de cmputo N 2, de manera eficiente para que satisfaga las
expectativas tecnolgicas y necesidades del estudiante

DE HARDWARE
Para satisfacer las necesidades del estudiante se realiz la adquisicin las
02 computadoras para el equipamiento del laboratorio N 02 con las
siguientes caractersticas que se describen.
Equipos de cmputo
HARDWARE MARCA CARACTERSTICAS
MONITOR LG LCD (02)

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 3

2
TECLADO CYBERTEL Multimedia puerto USB (02)
MOUSE CYBERTEL ptico puerto USB (02)
CPU INTEL Procesador Core i3 y Core i5 (02)
PARLANTES MICRONNISC 750 HZ (02)
ESTABILIZADOR CDP Solido (02)

DE SOFTWARE
De acuerdo a los planes de estudio de la carrera de computacin e
informtica para el uso adecuado se da en el equipamiento del laboratorio
N 02 con las siguientes caractersticas que se describen.

SISTEMA OPERATIVO
Windows 8.1
Sistema operativo 64 bit

PAQUETERA
Office 2013 Mozila Firefox
Visual Studio 2012 Creator PDF
Macromedia Dreamweaver cs 8 Word To PDF
Acrobat 10 Java
Chrome SQL 2012
Corel draw X5 FoxPro 9
Reproductor Multimedia 11 PowerBuilder 12.5
WinRAR Flash Player 8
VLC

Asesor: Prof. Javier ARCE ACCO Computacin e Informtica 3

3
4.2. OFERTA:
La oferta est orientado a los equipos de cmputo que es utilizado por los
estudiantes en el laboratorio N 02, que beneficia de forma directa en su
aprendizaje de su formacin profesional dentro de la institucin y una buena
formacin para la competencia en el mercado laboral.
El laboratorio de cmputo tiene como estudio de oferta fundamental, el de ser
un laboratorio para la enseanza de computacin bsica, intermedia e
avanzado para todos los estudiantes del nivel superior por lo que el
laboratorio de cmputo se adecuar a las necesidades de los estudiantes,
sabiendo que dichos estudiantes se innoven con la tecnologa.
Otra de las finalidades de la oferta de estudio para el equipamiento del
laboratorio de cmputo es la respuesta que tiene la direccin al mundo
moderno y globalizado, sabiendo que de esta forma el ISEP SJB H. brindar
mejor calidad en la educacin.
Ser un laboratorio de Cmputo con equipos de alta tecnologa y calidad para
poder dar soluciones integrales en el rea de Informtica, a la provincia de
Huaytar.
Con el equipamiento se ofrecern las siguientes mejoras en su nivel de
aprendizaje como describe:
Se ofertaran Equipos modernos y actualizados para el desarrollo de
sus actividades acadmicas en el laboratorio.

[31]
 Se ofrecern una enseanza acorde con una tecnologa del mundo
globalizado.

4.3 BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

4.3.1 Beneficiarios directos.
El Instituto Superior de Educacin Pblica San Juan Bautista de
Huaytar.

4.3.2 Beneficiarios Indirectos

Los estudiantes de Computacin e informtica del laboratorio N 02
quienes se beneficiarn con el proyecto en la formacin de su profesin.

4.4. SEGMENTACIN DEL MERCADO:

[32]
Los responsables del proyecto hemos visto en hacer un diagnstico de la
carencia y demanda de que nuestra institucin no contaba con equipos de
cmputo en sus laboratorios para los estudiantes; es por ello decidimos
hacer el proyecto productivo de Equipar con equipos de cmputo en el
laboratorio N 02 del Instituto Superior de Educacin Pblico San Juan
Bautista de Huaytar.
Identificar y definir los perfiles de distintos grupos de estudiantes que podrn
requerir en complementar sus conocimientos para que mezclen con el
marketing (segmentacin de mercados).
Establecer y comunicar los beneficios de los dispositivos electrnicos en un
laboratorio de computo (posicionamiento en el mercado).
Con ello contribuir al desarrollo del manejo y uso de las computadoras y
buscar nuevas oportunidades en el cambio de sus conocimientos como en
el aprendizaje de los estudiantes en su formacin como profesional tcnico.
Dicho proyecto est enmarcado en el mbito de la provincia de Huaytar,
exclusivamente ubicado en Instituto Superior de Educacin Pblico San
Juan Bautista de Huaytar.

Marketing Local
El marketing es dirigido a la adaptacin de programas de marketing a la
adaptacin de programas de marketing a las necesidades y deseos de los
estudiantes locales de forma grupal; El equipamiento del laboratorio busca
fortalecer el nivel acadmico de todos los estudiantes del ISEP SJB
Huaytar.

Marketing Individual
El nivel ltimo de segmentacin da lugar a "segmentos de uno, es un
marketing personalizado o "marketing de uno a uno". Se atender a los
estudiantes de forma individual: el objetivo es fortalecer de forma individual
a cada estudiante del laboratorio N 2 del ISEP SJB Huaytar.

[33]
4.5. PRESUPUESTO DEL PROYECTO:

4.5.1. Costo Directo:

a) Costo de los equipos de cmputo:
Para el desarrollo del proyecto Productivo denominado
Equipamiento con equipos de cmputo en el laboratorio N 02
del ISEP SJB H., se utilizarn los siguientes dispositivos.

[34]
 4.5.2. Presupuesto del proyecto.
Caractersticas de los equipos
Cantidad Dispositivos Modelo Condicin
01 Case Dual Core i3 Nuevo
01 Case Dual Core i5 Nuevo
02 Monitor LCD 19 LG Nuevo
02 Teclado multimedia Cybertel Nuevo
02 Mouse ptico Cybertel Nuevo
02 Parlantes de 75 watt Cybertel Nuevo
02 Estabilizador hibrida de 1000 CDP Nuevo
watts.

Estas caractersticas de los dispositivos sern usados en el proyecto,

definiremos la siguiente tabla para detallar los costos de inversin.
ITEM DESCRIPCION CANTIDAD COSTO/UNT. TOTAL
01 Case 01 Unidad S/. 1,000.00 S/. 1,200.00
02 Case 01 Unidad S/. 1,000.00 S/. 1,500.00
03 Monitor LCD 19 02 Unidad S/. 300.00 S/. 600.00
04 Teclado multimedia 02 Unidad S/. 30.00 S/. 60.00
05 Mouse ptico 02 Unidad S/. 20.00 S/. 40.00
06 Parlantes de 75 watt 02 Unidad S/. 35.00 S/. 70.00
07 Estabilizador hibrida 01 Unidad S/. 75.00 S/. 150.00
de 1000 watts.
SUBTOTAL S/. 3,620.00

b) Costo Indirecto.-
Ahora definiremos los costos indirectos que intervienen en
nuestro proyecto.
ITEM DESCRIPCION CANTIDAD COSTO TOTAL
01 Viaje a la ciudad de
1 da de ida y S/.
Lima para la S/. 50.00
vuelta 100.00
compra del equipo
02 Otros gastos
-- S/. 80.00 S/. 80.00
imprevistos
SUBTOTAL S/. 180.00

[35]
El costo del proyecto productivo, asciende a un monto total de S/. 3,800.00
nuevos soles.
c) Financiamiento.-
Este proyecto es ejecutado por los responsables del proyecto
productivo, quienes se encargarn con el equipamiento del
laboratorio de cmputo en su totalidad, as como gestionar todos
sus componentes necesarios.

4.6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

AO 2015
MESES NOVIEMBRE DIC
SEMANAS 1 2 3 4 1

1. Elaboracin del Proyecto. x x

2. Ordenamiento del proyecto

3. Cotizacin de equipos. x
4. Adquisicin de equipos. x
5. Pruebas e instalacin de los
x x
equipos.
6. Elaboracin del informe de
x
resultados.
7. presentacin de la borradura
x
del proyecto
Presentacin final del proyecto x

[36]
 CAPITULO V
ANALISIS DE DATOS Y RESULTADOS DEL PROYECTO

5.1. PROCESAMIENTO DE DATOS:

Planteada la encuesta y recogido los datos realizaremos el
procesamiento de datos que se ha hecho a los estudiantes de la carrera
profesional de computacin e informtica tomando como muestra a los 30
estudiantes de la carrera mencionada de la siguiente manera:

ENCUESTA
1.- Considera Ud. Que los laboratorios de computo estn equipados?

PREGUNTA N1

2, 7%

items
a) Si
b) No

28, 93%

[37]
 INTERPRETACION.
Este cuadro estadstico nos muestra que el total de los encuestados, el
93% sealan que los laboratorio del ISEP no se encuentran equipados,
y un el 7% manifiesta que s estn equipadas sus laboratorios..

2.- Te gustara que se cambie los equipos por otro nuevo?

PREGUNTA N 2

1, 3%
items
a) Si
29, 97% b) No

INTERPRETACION:
Al realizar la encuesta en los estudiantes a esta interrogante contestaron lo
siguiente, que a un 97% manifiestan que se cambien los equipos por nuevos,
mientras que un 3% manifiesta no se cambie.

3.- Te gustara que los laboratorios estn acorde a los avances de la tecnologa?

Pregunta N 3
30

20

10

0
ITEMS A) SI B) NO

items a) Si b) No
Series1 28 2

INTERPRETACION:

[38]
 Se puede interpretar en esta pregunta que la mayora de los estudiantes
encuestados, eligieron la alternativa si donde ellos creen que les
gustara que los laboratorios acorde al avance de la tecnologa, y otros
estudiantes marcaron la alternativa no, donde estn conformes con sus
laboratorios tal como est.

4.- Cree Ud., con tener nuevos equipos mejorara el aprendizaje de los
estudiantes de la carrera profesional de Computacin e Informtica el ISEP
SJB?

Pregunta N 4
7%
13%

items
a) Si
b) No
c) Talvez
80%

INTERPRETACION:
Observando el resultado de la pregunta podemos analizar que los estudiantes de
la especialidad de la carrera de computacin e informtica manifiestan un 80%,
con tener nuevos equipos mejorara el aprendizaje de los estudiantes del ISEP
SJB H, y el 13% afirman que no beneficiaria.

[39]
5.- En el laboratorio la Pc que utilizas procesa la informacin con mucha
rapidez.

30 27

25

20

15

10
3
5

0
items a) Si b) No

items a) Si b) No

INTERPRETACION:
Se puede interpretar en la siguiente pregunta de los encuestados
manifiesta que 27, manifiestan que en los laboratorios la PC no procesan
con mucha rapidez, mientras que 3 estudiantes afirman que si procesan
con mucha rapidez su PC.

6.- Cree Ud. De equipar con computadoras nuevas en el laboratorio mejorara

tu aprendizaje?

Pregunta N 6
3% 3%

items
a) Si
b) No

94% c) Talvez

[40]
 INTERPRETACION:
Observando esta interrogante podemos deducir que los encuestados con
un 94% manifiestan de equipar con computadoras nuevas en el
laboratorio mejorara el nivel de aprendizaje en los estudiantes de
computacin e informtica.

5.2. ANLISIS DE RESULTADO:

Obtenido los resultados de la encuesta se deduce el siguiente
resultado:
De los 30 estudiantes encuestados que representa la muestra total de
la poblacin de 50 estudiantes de ambas carreras profesionales,
manifiesta que requieren contar con EQUIPAMIENTOS DE EQUIPOS
DE COMPUTO EN EL LABORATORIO N 02 DEL ISEP SAN JUAN
BAUTISTA HUAYTARA, los encuestados manifiestan que en su
mejorara beneficiara a la institucin y su nivel de aprendizaje de los
estudiantes, con la implementacin del laboratorio N 02.
Es por ello decidimos realizar el proyecto productivo para beneficiar a
los estudiantes del laboratorio N 02 del ISEP-H.

5.3. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO:

El presente proyecto cumple con cubrir la necesidad, mostrada en la

justificacin del proyecto por los integrantes son quienes financiaran y
ejecuten el proyecto con supervisin de la institucin. Adems de ser
sostenible ya que los materiales entregados no se degradan fcilmente
y son ideales para las funciones que cumplirn.
El proyecto finalmente quedar en el laboratorio del ISEP SJB para
su control y administracin de los docentes responsables para la
mejora del nivel de aprendizaje de los estudiantes.

[41]
 CONCLUSIONES

En el laboratorio de Cmputo del ISEP SJB de Huaytar, equipar para el

desarrollo del instituto como para Estudios Cientficos y Tecnolgicos ya que
gracias a la tecnologa con la que se cuenta se mantiene en un nivel competitivo
dentro de las Instituciones que brindan en la Regin.
El equipamiento del
laboratorio de Cmputo funcione de manera correcta y satisfactoria para los
estudiantes de la Institucin.
Es importante mencionar que para lograr las metas establecidas es necesario
llevar un estricto control sobre los procedimientos, estndares, reglamentos que
se establecen ya que son estudios que se han comprobado y gracias a ellos los
laboratorio de cmputo de mayor extensin han logrado el xito en el campo de
la educacin.
Trabajar con equipos nuevos, se mejora el aprendizaje de interaccin del docente
como del estudiante en relacin a los nuevos conocimientos informticos del
mundo globalizado y estar preparado para ser insertado al mercado laboral.
Al realizar este proyecto nos dio una idea y conocimos los requerimientos
generales que se deben tomar en cuenta para el equipamiento de un laboratorio
de cmputo del ISEP SJB H, tambin esta actividad nos ayud a madurar en el
aspecto de redaccin as como en la forma de elaborar proyectos.

SUGERENCIAS

[42]
Llevar a cabo en los tiempos establecidos el mantenimiento del equipo de
cmputo.
Respetar el Reglamento del laboratorio de Cmputo para evitar cualquier
tipo de desperfecto dentro del mismo.
Basarse en las polticas y estndares para la adquisicin de cualquier tipo
de material o consumible para el laboratorio de cmputo.
Mantener en buenas condiciones la sealizacin de rutas de evacuacin
para cualquier siniestro.
Solicitar ms extintores ya que solo se cuenta con uno dentro del
laboratorio de cmputo, de preferencia contar con uno por cada dos
mquinas.
Trabajar en equipo para lograr el mejor funcionamiento del laboratorio de
cmputo.
Contratar el personal con el perfil necesario para desempear las tareas
especficas de un centro de cmputo

[43]
 BIBLIOGRAFIAS

NOHEKA ARENAS (2012) Implementacin del centro de cmputo en la I.E.

privada Divino Maestro
http://www.monografias.com/trabajos82/implementacion-
del-centro-computo/implementacion-del-centro-
computo.shtml#ixzz3tN7xaxtL.
SIERRA BRAVO, Restituto. Tcnicas de implementacin de un centro de
cmputo. Teora y ejercicios. 5ta. Edicin. Madrid, Paraninfo
S.A., 1988. 712 pp.
SMITH, G. Milton. Estadstica simplificada para y educadores. Mxico D.F.,
Editorial El Manual Moderno S.A. de C.V., 1970. 240 pp.
AVILA, Francisco. Las computadoras de la Informtica. 20/11/2004
http://www.monografias.com/trabajos7/edso/edso.shtml.
BURATTO, Carina y otros. La informtica como recurso pedaggico-didctico
en la educacin. Aminelli@terra.com. 05/05/2005.
http://www.monografias.com/trabajos10/recped/recped.shtm
l.#capi.

REFERENCIA DE WEB.
http://www.monografias.com/trabajos28/generaciones-
computadoras/generaciones-
computadoras.shtml#ixzz3stqSKKav
http://www.bloginformatico.com/topologia-de-red.php
http://redestipostopologias.blogspot.com/2009/03/topologi
a-de-redes.html.
http://redesdecomputadoras.es.tl/Estandares-y-Protocolos.htm
http://www.econ.uba.ar/www/departamentos/sistemas/plan97/tecn_informac/br
iano/se
http://ieeestandards.galeon.com/aficiones1573329.html
http://enteratedelaseguridadinformatica.blogspot.com/p/ieee.html Pgina - 30

[44]
 ANEXOS
MATRIZ DE CONSISTENCIA
TITULO: EQUIPAMIENTO CON EQUIPOS DE CMPUTO EN EL
LABORATORIO N 02 DEL ISEP SJB- H.

MTODOLO
PROBLEMA OBJETIVO VARIABLES TECNICAS
GIA
General General V. Independiente Mtodos Instrumentos
De qu manera Equipar con Equipar el Descriptivo Cuaderno de
beneficiar a los equipos de Laboratorio de Interactivo apuntes
estudiantes de cmputo en Computo N 02 del Encuestas
computacin e laboratorio N ISEP SJB H. Diseo
informtica el 02 del ISEP Equipamie
equipamiento con San Juan V. dependiente nto con
equipos de Bautista- Rendimiento equipos de
cmputo en el Huaytar. acadmico en los cmputo.
laboratorio N 02 estudiantes en los
del ISEP San Especficos mdulos de
Juan Bautista Identificar y especialidad de la
H.? establecer los carrera tcnica
elementos profesional
Especficos necesarios para computacin e
Cmo beneficiar equipamiento informtica del ISEP
el equipamiento del laboratorio SJB H.
del laboratorio N de cmputo.
02 del ISEP SJB- V. Interviniente
Huaytar con Definir los Costo de inversin
equipo de costos de los que realizaran los
cmputo? equipos de autores del proyecto
cmputo en el productivo al
Cul sera la laboratorio del momento de ejecutar
inversin del ISEP San Juan su proyecto y dejar
equipamiento de Bautista en ptima
un equipos de Huaytar. condiciones.
cmputos en el
laboratorio N 02
del ISEP SJB-H?

[45]
[46]