Oscar Felipe Aponte Espinosa

110300262014
Relatora
David realiza su relatora iniciando clase de la clase pasada, pero se hubo una
aclaracin fue la de la marcha que se realiz por parte de los estudiantes que
tomaron una accin colectiva para ciertas problemticas de la institucin con
acuerdos que la siguiente sesin se iban a realizar aclaraciones sobre el panel y
algunas lecturas ya asignadas; iniciamos el tema con preguntas por parte de la
profesora de Cmo les pareci el texto? Y Qu dudas tenan?
Albergando esto se mencionan 2 dimensiones del objetivo de estudio como fuerza
pblica, dentro de la practica social y de los modos de hacer los problemas sociales
frente a los problemas pblicos son de un carcter estatal e institucional donde el
problema social segn Villanueva se caracteriza en nominar y calificar elementos
pblicos que en relacin a los problemas pblicos se identificaron herramientas
analticas.
La profesora menciona un ejemplo de una caricatura como ejemplo de un nio
afrodescendiente como sujeto de alteracin de orden pblico que como respuesta
del estado es una problemtica, pero sin recabar de que esto tiene un principio de
violencia que tiene otros condicionantes como son los servicios pblicos. En la
lectura de la realidad social su solucin a una respuesta de lo social y lo pblico son
los sujetos de inters que denominan una alternativa bajo sus experiencias; que
define Villanueva un problema pblico, donde se piensa la solucin que ciertos
sujetos con inters responden sobre el problema (operadores o dolientes). El objeto
no es el sujeto, por que el sujeto es de derecho propio del colectivo.
En el cual el problema pblico es de agenda poltica institucionalizada, que en ese
caso el problema privado se puede pasar a carcter pblico y viceversa donde
puede ser viable segn la informacin, los recursos legales y el consenso poltico y
ciudadano; se expone la poltica pblica no desde el objeto si no desde la interaccin
de unos sujetos que permiten ver la problemtica donde su resolucin se halla bajo
estos mismos y los escenarios que lo exponen.
Otro punto que se toca es la evaluacin de las polticas pblicas de cmo se logra
inscribir ese problema bajo herramientas sobre causas naturaleza, Roth menciona
que sucede bajo elementos de escenarios que pone en evidencia la problemtica.
En ese punto donde porque se inscribe y no se inscribe en la agenda pblica
aquellas problemticas en el que se utilizan modos como: condicionantes
autoridades, distancia del ser/deber ser/situacin particular, modos y el lenguaje. En
la agenda pblica se inscribe o no dependiendo de las demandas de los ciudadanos
(empresa) donde hay 3 tipos de mediadores poltico, sociales y administrativos que
median las fuentes de inscripcin tanto externa como internas para la objecin de
dicha problemtica.
En la segunda parte las siguientes dos horas despus del receso se habla acerca
de la gua de los panelistas y como se va desarrollar la evaluacin en la siguiente
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clase. Se dieron aclaraciones y los roles que se van a ejecutar, hay parte la
profesora para seguir con la temtica frente a las organizaciones de popular y lo
comunitario que referencia sus interacciones y relacin social los lazos, vnculos
tradicionales en direccin a lo colectivo. Que se retoma como punto de partida a
Corvala que son organizaciones sociales, pero no se realiza intervencin social o
institucional (estado) que la institucin social cosifica o exalta al sujeto no en lugar
de objeto si no como organizacin donde la gestin social es la capacidad de
agencia es deber de institucionalizar o hacer algo, surge una pregunta que es
sociolgicamente que herramientas tenemos para investigar la intervencin social
o incorporarnos en la sociopoltica? Y finalmente se conversa sobre los elementos
que concurren en la intervencin social en la prctica.