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DIPLME DTUDES

EN LANGUE FRANAISE
DELF B2 Version scolaire et junior
Niveau B2 du Cadre europen commun de rfrence pour les langues

NATURE DES PREUVES DURE NOTE SUR

1 Comprhension de loral
Rponse des questionnaires de comprhension portant
sur deux documents enregistrs :
interview, bulletin dinformations, etc. (1 seule coute) 30 min environ /25
expos, confrence, discours, documentaire, mission
de radio ou tlvise (2 coutes).
Dure maximale des documents : 8 minutes

2 Comprhension des crits


Rponse des questionnaires de comprhension portant
sur deux documents crits :
1 h 00 min /25
texte caractre informatif concernant la France ou lespace
francophone
texte argumentatif.

3 Production crite
Prise de position personnelle argumente (contribution 1 h 00 min /25
un dbat, lettre formelle, article critique).

4 Production orale 20 min


Prsentation et dfense dun point de vue partir dun court Prparation : 30 min /25
document dclencheur.

Seuil de russite pour obtenir le diplme : 50/100


SJ9202318E

Note minimale requise par preuve : 5/25 NOTE TOTALE : /100


Dure totale des preuves collectives : 2 heures 30 minutes

CODE CANDIDAT :

& Volet rabattre pour prserver lanonymat du candidat

Nom : Prnom :
D O C U M E N T R S E R V A U C A N D I D AT - P R E U V E S C O L L E C T I V E S

1 Comprhension de loral 25 points

EXERCICE 1 6 points

Vous allez entendre une seule fois un enregistrement sonore de 1 minute 30 2 minutes.
Vous aurez tout dabord 1 minute pour lire les questions.
Aprs lenregistrement vous aurez 3 minutes pour rpondre aux questions.

Rpondez en cochant (
) la bonne rponse.

Compltez le tableau : 2 points

Nature de lvnement :
Lieu :
Jour :

Les participants sont : 1 point


des professeurs.
des tudiants dUniversit.
des lycens.

Que refuse Yannick ? 1 point


La multiplication des options.
La diminution des options.
Labsence de rforme des options.

Yannick aimerait : 1 point


faire plus de maths et de franais.
ne plus faire de maths ni de franais.
un enseignement plus diversifi.

Vis--vis de qui Yannick se considre-t-il comme responsable ? 1 point


Vis--vis des enseignants dont les postes sont supprims.
Vis--vis des futurs lycens.
Vis--vis des lves en difficult.

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EXERCICE 2 19 points

Vous allez entendre deux fois un enregistrement sonore de 5 minutes environ.


Vous aurez tout dabord 1 minute pour lire les questions.
Puis vous couterez une premire fois lenregistrement.
Vous aurez ensuite 3 minutes pour commencer rpondre aux questions.
Vous couterez une deuxime fois lenregistrement.
Vous aurez encore 5 minutes pour complter les rponses.
Lisez les questions.

Expliquez pourquoi on peut parler dun phnomne de masse. 1 point

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Quel est le mtier de Francis Jaurguiberry ? 2 points

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De quel service sur Internet parle-t-on dans ce document ? 1 point

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Quel avantage prsentent les MSN par rapport aux sites sur Internet ? 2 points

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Selon F. Jaurguiberry, certains adolescents changent didentit 2 points


sur internet pour :
se mettre en danger.
samuser uniquement.
compenser un manque.

F. Jaurguiberry dit que, pour un adolescent, jouer le rle dun autre 2 points
personnage est :
nfaste car forcment dstabilisant.
possible condition de ne pas en abuser.
indispensable pour construire sa propre personnalit.

Quelle expression emploie F. Jaurguiberry pour parler de ce comportement ? 2 points

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Quelle est la position de la plupart des parents vis--vis des messageries ? 2 points
Ils les interdisent leurs enfants.
Ils les autorisent mais en contrlent lusage.
Ils responsabilisent leurs enfants en les laissant libres.

Quest-ce que les parents ne comprennent pas ? 2 points

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10 Quel est, selon certains professeurs, leffet ngatif de cette forme 2 points
de communication ?

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11 F. Jaurguiberry dit que les jeunes : 1 point


ncrivent plus assez lcole.
ncrivent plus qu lcole.
ncrivent plus du tout.

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2 Comprhension des crits 25 points

A. Lire un texte informatif 11 points

) la bonne rponse, ou en crivant


Lisez le texte, puis rpondez aux questions, en cochant (
linformation demande.

SURDOUS : trop intelligents pour tre heureux


Depuis quelle a cr lAssociation franaise Saint-Louis, au Mans, o les professeurs,
pour les enfants prcoces (Afep) en 1993, recruts sur la base du volontariat, reoivent
Sophie Cte a reu toutes sortes de sollicita- une formation spcifique. Cet tablissement,
tions des mdias. Elle est dailleurs habitue qui poursuit lexprience depuis huit ans
y rpondre favorablement, afin de faire sans faire de tapage, doit refuser la plupart des
connatre au grand public la cause de ces petits demandes. Pour lentre en quatrime, nous
qui sont trop tout . Trop veills, trop avons 10 places et 200 demandes , explique le
curieux, trop exigeants, trop angoisss, et directeur, avant de prciser que la plupart de
parfois trop mauvais en classe, o ils peuvent ces enfants sont, dune manire ou dune
sennuyer prir sous le regard exaspr des autre, en difficult scolaire, et quil ne pratique
enseignants. [] donc aucune sorte dlitisme qui amliorerait
Jean-Charles Terrassier est encore plus ses rsultats.
ancien dans le mtier. Ce psychologue clini- Mais, ct dinstitutions comme celle-ci,
cien de Nice a, ds 1971, explor le fonction- intresses par lpanouissement des enfants
nement de ces ttes drlement faites qui et non par leurs performances, dautres ont vu
reprsentent tout de mme plus de 2 % de la dans cette population trs spciale un vivier
population. Lui qui sest battu pour faire propre amliorer leurs rsultats au brevet
admettre lexistence des surdous, pour encou- et au bac, tout en se situant sur un crneau
rager leur dtection et viter du mme coup porteur. []
leur marginalisation, a crit des livres, mul- Dans limagerie populaire, lenfant surdou
tipli les colloques, les interviews dans les jour- nest pas plaindre, cest presque un nanti.
naux. Mais il nen est pas revenu quand une Personne ne voit ses fragilits, et ventuelle-
grande chane de tlvision publique a dcid ment ses souffrances. Rsultat, plus dun
de btir une mission autour dun enfant enfant sur trois na pas son baccalaurat,
qui serait test en direct et dont les tl- parce quil est rejet du systme scolaire
spectateurs connatraient le QI juste avant le avant le lyce [] Faute de recherches, faute
gnrique de fin, au terme dun suspense de solutions pdagogiques adaptes, les sur-
savamment orchestr dous risquent de demeurer ces objets de fan-
Encore ignor par linstitution scolaire, tou- tasme qui inspirent mme les sectes, puisque
jours ni par les tenants dune psychanalyse des mouvements comme les Enfants indigo,
pure et dure, lenfant prcoce, depuis quelque avec des arguments dormir debout, par-
temps, est lobjet de fantasmes collectifs de plus viennent convaincre des parents dsempars
en plus tenaces. Dans une socit o la per- que leurs enfants sont des envoys dune autre
formance est devenue une valeur en soi et len- civilisation et quil convient de les lever
fant idal un objet de dsir narcissique, le autrement , loin des psys. Entre propositions
mythe du petit gnie envahit les ttes. [] dlirantes et indiffrence des institutions, les
De trs rares collges publics et des ta- familles ont bien du mrite se frayer un
blissements privs en nombre plus important chemin vers la simple reconnaissance dune
ont ouvert des classes spcifiques pour les particularit qui fascine et indispose.
enfants prcoces, qui ont la possibilit de faire
deux annes en une. Ainsi du collge priv Sophie Coignard, Le Point, 17-03-05

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Quel est le but de ce texte ? 1 point


Sensibiliser le public aux difficults des enfants surdous.
Donner des conseils aux parents des enfants surdous.
Mettre en valeur la russite des enfants surdous.

Expliquez le paradoxe qui caractrise les enfants surdous lcole. 2 points


(Compltez les phrases).
On sattend ce que les enfants surdous ..........................................................................................................

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Mais en ralit, .........................................................................................................................................................................

Lorsquil prend connaissance dun projet dmission sur les surdous, 1 point
J.C. Terrassier est :
satisfait quune mission traite de ce problme.
stupfait par la nature du projet.
mcontent de ne pas tre invit.

Vrai ou faux ? Cochez ()


la case correspondante et recopiez la phrase ou 4 points
la partie du texte qui justifie votre rponse.
Vrai Faux
Lobsession actuelle de la russite influence la perception que la plupart des
gens ont des enfants surdous.
Justification : ......................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

Certains tablissements acceptent les lves surdous par intrt, et non pour
des motifs pdagogiques :
Justification : ......................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

Expliquez avec vos propres mots la phrase de Sophie Coignard : 2 points


Dans l'imagerie populaire, l'enfant surdou n'est pas plaindre .

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Quelle est la conclusion de ce texte ? 1 point


Les recherches pdagogiques actuelles offrent de nouvelles perspectives.
Les familles denfants prcoces restent dmunies.
Le mouvement des Enfants indigo peut apporter une solution adapte.

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B. Lire un texte argumentatif 14 points

) la bonne rponse, ou en crivant


Lisez le texte, puis rpondez aux questions, en cochant (
linformation demande.

SPORTIFS EN HERBE
Quil courre, nage, saute, tape dans un est essentiellement lie au cartilage de crois-
ballon ou pdale, lenfant tire de multiples sance. On peut ainsi observer des fractures du
bnfices tant sur le plan physique que cartilage ou des arrachements des points
mental de la pratique dun sport. Ce der- dancrage. Do la ncessit de respecter
nier lui donne de lassurance, modle son la douleur, qui est le signal dalarme le plus
corps, forge son esprit, facilite sa sociali- efficace.
sation, dveloppe son got de leffort. Et Ct alimentation, il faut savoir que les
avec les diverses possibilits qui sont besoins nergtiques de lenfant sportif
aujourdhui proposes, il est rare quun ou non sont voisins de ceux de ladulte.
enfant ne trouve pas une activit qui lui A 5 ans, lapport doit tre en effet de 1 500
convienne. Le rle des parents est ici pri- kilocalories par jour. A 9 ans, de 2 200, chez
mordial mais dlicat : inciter sans forcer et les garons comme chez les filles. A lado-
savoir encourager lathlte en herbe qui fait lescence, les premiers peuvent manger
preuve de certaines qualits sans pour quotidiennement jusqu 3 000 kilocalo-
autant le lancer dans la course aux ries, les secondes 2 400. Et lactivit phy-
mdailles.[] sique accrot les besoins, en fonction de son
Contrairement certaines rumeurs intensit. Lalimentation doit videmment
tenaces, le sport ne fait pas grandir. Et il tre quilibre, la fois au cours de cha-
est aujourdhui prouv quil ne bloque pas cun des trois repas or 10 15 % des
non plus la croissance. En revanche, cer- enfants et adolescents ne prennent pas de
taines activits, comme la gymnastique, petit djeuner et sur lensemble de la
pratiques de faon intensive peuvent journe. Mais, pendant la croissance, la
ralentir cette dernire. Mais toutes les ado- consommation de protines doit tre assez
rables petites gymnastes alliant grce, importante et, plus encore chez le jeune
souplesse et nergie finiront par avoir une sportif car elles jouent un rle essentiel
taille parfaitement normale, seulement dans la construction et ldification de
avec quelques annes de retard. [] Leur lorganisme. [] Et, comme tout sportif,
squelette est-il plus fragile pour autant ? lenfant doit boire suffisamment, notam-
Pour rpondre cette question, le Dr Michel ment pendant et aprs leffort. Dautant
Binder a une explication trs image : plus quil transpire souvent beaucoup.
Chez les adultes, les os peuvent tre compars Or, cest rarement le cas. [] Pour conser-
des murs de bton dans lesquels sont fixes ver une me saine dans un corps sain , les
des ficelles soutenant les muscles. Lorsque lon enfants pratiquant un sport doivent donc
tire trop fort sur la ficelle, elle casse. Ladulte avoir une bonne discipline de vie et ali-
se fait ainsi des claquages, des longations ou mentaire.
des tendinites. Pour un enfant, les os sont plu- Mais il ne faut pas oublier que cet di-
tt des murs de pltre dans lesquels sont enfon- fice est fragile. Notamment au moment de
cs des clous, cest--dire des cartilages de ladolescence, quand lopposition devient
croissance, qui retiennent les ficelles. Lorsque la rgle, les pousses de croissance pertur-
lon tire trop fort sur la ficelle, ce sont les clous bent le geste sportif au risque de dgo-
qui cdent. La maladie de la sur-sollicitation ter les plus accros .
chronique, du surentranement chez lenfant Anne Jeanblanc, Le Point, 17-06-03

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Expliquez le titre Sportifs en herbe : 1 point

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Quel est le but de ce document ? 1 point


Dissuader de faire commencer le sport des enfants trop jeunes.
Encourager la pratique du sport chez le jeune partir de 7 ans.
Donner des conseils pour viter aux enfants les problmes dus au sport.

Les parents doivent : 1 point


stimuler les enfants pour quils pratiquent un sport en vitant toute contrainte.
pousser les enfants gagner des comptitions pour accrotre leur motivation.
ne jamais intervenir pour viter tout blocage.

Daprs le document, quelles sont les 2 ides fausses sur le sport aujourdhui 3 points
contredites ?
a. Lide que ...............................................................................................................................................................................

b. Lide que ...............................................................................................................................................................................

Lorsquils sentranent trop, les enfants : 1 point


risquent moins de se blesser que les adultes car ils sont plus souples.
se blessent plus souvent mais moins gravement que les adultes.
se font des blessures de nature diffrente de celles des adultes.

Quels facteurs sont dterminants dans lvaluation des besoins caloriques 3 points
de lenfant ?

a. ........................................................................................................................................................................................................

b. ........................................................................................................................................................................................................

c. .........................................................................................................................................................................................................

Daprs le Dr Blinder, quel est le principal dfaut de lalimentation chez les jeunes ? 2 points
Le manque de protines au petit-djeuner.
Lapport insuffisant de calories au quotidien.
La mauvaise rpartition des calories entre les diffrents repas.

Vrai ou faux ? Cochez ()


la bonne rponse et recopiez la phrase ou la partie 2 points
du texte qui justifie votre rponse.
Vrai Faux
Daprs le Dr Blinder, faire du sport ne suffit pas pour tre forme.

Justification : ......................................................................................................................................................

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3 Production crite 25 points

CRIT ARGUMENT

COURRIER DES LECTEURS


Lhomme est beaucoup trop goste, individualiste, avare, gocentrique, et a me fait mal.
Plus que la terre et ses catastrophes, cest lhomme et sa folie qui me font peur. Rchauffement
climatique, disparition despces, vache folle, Tchernobyl Des mots qui neffaceront jamais
le responsable : lhomme ! Capable de tant de belles choses Plus lhomme grandit, plus la
nature svanouit. Mais que puis-je faire, que pouvons-nous faire, nous les minuscules et insi-
gnifiantes fourmis gouvernes par un roi et une reine, le pouvoir et largent ? Simon

Vous aussi, crivez !


Vous souhaitez vous exprimer sur ce sujet, ragissez !
Alors crivez-nous :
Rdaction de Phosphore. Rubrique Courrier. 3-5, rue Bayard, 75008 Paris

Vous crivez au magazine pour ragir ce courrier. Vous dnoncez vous aussi, avec dautres
exemples, les catastrophes naturelles causes par lhomme, quand les intrts conomiques
sont plus forts que tout.

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Nombre de mots : ...................

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4 Production orale 25 points

Vous tirerez au sort deux documents parmi ceux proposs par lexaminateur et vous en choi-
sirez un.

Vous dgagerez le problme soulev par le document que vous avez choisi.
Vous prsenterez votre opinion sur le sujet de manire claire et argumente et, si ncessaire,
vous la dfendrez au cours du dbat avec lexaminateur.

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