ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.

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PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL

MI AGENDA ESCOLAR

Tecnologas de la informacin y la comunicacin

INFORMATICA

Nombre del Estudiante:

Gordillo Botello Fernando Giovanni

Docente Asesor:
Profra. Cecilia Garca Hernndez

Tijuana, B.C. a 07 de Junio de 2017

PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL
 INDICE
Introduccin 2
Justificacin del proyecto. 3
PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL
FASE 1. Identificacin del problema. 4
FASE 2. Bsqueda y anlisis de informacin.... 5
Los cambios en secundaria... 5
Rendimiento acadmico... 6
Qu es una agenda?..... 6
Beneficios de usar una agenda. 6
Bibliografa. 7
FASE 3. Resolucin de Problemas y alternativas de solucin. 8
3.1 Propsitos del proyecto .. 8
3.2 Alternativas de solucin.. 9
3.3 Caractersticas del proyecto 10
3.4 Impacto social, ambiental y econmico. 10
FASE 4. Organizacin para la construccin de la imagen objetivo. 11
4.1 Organizacin de funciones.. 11
4.2 Recursos necesarios 11
Recursos humanos. 11
Recursos materiales... 11
Recursos econmicos 12
Medios tcnicos. 12
PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL

Fase 5. Ejecucin de la alternativa seleccionada. 13

5.1 Proceso de produccin 13
5.2 Representacin grfica del producto terminado. 14
5.3 Anlisis sistmico del objeto. 17
Fase 6. Comunicacin. 18
Conclusin... 18

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INTRODUCCIN

Uno de los cambios ms fuertes que experimentan los jvenes es pasar de la primaria
a la secundaria. Adems de los retos que el comienzo de la adolescencia les impone, tambin
se enfrentan a otra perspectiva del conocimiento y a otra forma de asumirlo: profesores ms
estrictos, compaeros ms despiertos o perezosos y la exigencia de nuevos hbitos de
estudio que se acomoden a este cambio.

En este periodo, los alumnos deben acostumbrarse a nuevos modos de relacionarse

con el mundo y con ellos mismos, y a un sinfn de actividades para encajar en su nueva etapa
educativa, la cual se les dificulta por los cambios que esta conlleva como: diferentes
profesores, diversas materias, mayor carga de trabajos y tareas, nuevos hbitos de estudio y
trabajo, proyectos, manejo de horario semanal, etctera. Todo esto ha provocado que ms
del 60% de los alumnos disminuyan su rendimiento acadmico y obtengan bajas
calificaciones.

Nuestro proyecto de produccin industrial Mi agenda escolar pretende brindar a

todos los estudiantes de la Escuela Secundaria Tcnica No. 51 una herramienta de
organizacin y comunicacin, que funcione como una memoria que les ayude a los
alumnos a recordar tareas, proyectos, valores, fechas importantes, horarios, control de
lectura diaria, entre otros.

Otro aspecto importante es que tambin auxilia la comunicacin rpida y efectiva

entre padres de familia y docentes, favoreciendo el desarrollo de hbitos de estudio y trabajo

PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL

de los alumnos.

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 JUSTIFICACIN DEL PROYECTO.

Elegimos este tema porque nosotros como estudiantes sabemos lo difcil que es llevar
buenas calificaciones, por eso tratamos de investigar las posibles causas que influyen en el
bajo rendimiento acadmico como sus posibles consecuencias.

Creemos que al llevar a cabo este proyecto, podramos disminuir el descontrol que
provoca a los jvenes estudiantes el cambio de nivel escolar, brindndoles una herramienta
econmica y llamativa que les ayude a desarrollar hbitos de trabajo y estudio.

Igualmente ayudar a los padres de familia a tener un seguimiento en la evolucin

acadmica de sus hijos, esto es un punto importante ya que durante esta etapa es
fundamental el apoyo y colaboracin de las familias para contribuir al xito escolar de sus
hijos.

A los docentes, brindarles un medio de comunicacin con los padres de familia o

tutores y as alcanzar mejores calificaciones.

Del mismo modo hemos puesto un especial inters en desarrollar esta herramienta
llamada Mi agenda escolar con diversos apartados que sean de inters para los alumnos,
teniendo en ella toda la informacin necesaria para conocer y recordar: fechas de entrega de
tareas y proyectos, nombres de sus profesores, horarios de clase, reglas de convivencia,
valores, nombres y fechas de cumpleaos de sus compaeros, calendario escolar, entre
otros.

Otra ventaja de llevar a cabo este proyecto es que los costos de produccin son
mnimos, ya que el diseo de cada uno de los apartados de Mi agenda escolar seran
realizados por nosotros mismos en Microsoft Publisher, desarrollando las habilidades
obtenidas en nuestros dos cursos de informtica.
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 PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL
Mi agenda escolar

FASE 1. IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA

Ms del 50% de los alumnos de la escuela secundaria tcnica No. 51, presentan un bajo
aprovechamiento acadmico en cada una de las materias, se les dificulta mucho afrontar el
cambio de primaria a secundaria y todos los retos que esto conlleva.

Esta situacin ha propiciado que sus promedios se vean afectados, as como su

comportamiento y disciplina ya que no cuentan con los hbitos de estudio y trabajo
necesarios para elevar su aprovechamiento.

Esto ha desencadenado un considerable ndice de desercin tanto en secundaria

como en preparatoria.

A continuacin se mencionan algunos factores que causan descontrol en los estudiantes

al enfrentar el cambio de nivel educativo:

@ Cambio de escuela y de compaeros.

@ Metodologa de estudio diferente.
@ Una jornada ms larga en la escuela.
@ Mayor carga de trabajo
@ 9 profesores diferentes para cada asignatura (en primaria era un solo profesor).
@ Profesores ms estrictos, con diferentes formas de pensar y evaluar.
@ Diversas tareas y proyectos.
@ Falta de conocimientos al manejo un horario de clases.
@ La exigencia de nuevos hbitos de estudio que se acomoden a este cambio.

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@ Padres de familia que no conocen a todos los maestros.
@ Falta de comunicacin entre padres, alumnos y escuela.

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 FASE 2. BSQUEDA Y ANLISIS DE INFORMACIN.

Los cambios en Secundaria

Despus de toda una etapa en la misma escuela, habituados a los mismos profesores y a
los mismos compaeros durante seis aos consecutivos, sintindose adems durante el
ltimo ao en la situacin privilegiada que supone ser considerados los "mayores" del
colegio, los alumnos que comienzan la secundaria pasan a ser unos extraos en un nuevo
ambiente, los "pequeos" en un nuevo centro en el que deben convivir con estudiantes de
hasta 18 aos, todo un reto para estos preadolescentes de tan slo 12 aos, que debern
adaptarse de la mejor manera posible a los principales cambios que conlleva esta nueva
etapa educativa:

@ Cambio de centro escolar.

@ Cambio de profesores y compaeros: el cambio de centro implica el encuentro con

un nuevo claustro de profesores y en muchos casos, nuevos compaeros de clase.
Adems, el alumno se adentra en una etapa de "mayores" donde el resto de
alumnado tendr una edad comprendida entre los 12 y los 16 aos.

@ Cambios acadmicos: en el plano acadmico la etapa de Secundaria est marcada por

un aumento de las asignaturas que debe cursar el alumno as como una ampliacin
del horario, que pasa de 20 a 40 horas semanales. Asimismo, hay que tener en cuenta
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que el nivel de exigencia al alumno durante esta etapa se incrementa a medida que
van avanzando los cursos y por tanto el trabajo y el rendimiento del estudiante debe
ser ms intenso que en la etapa anterior.

Que el alumno se adapte correctamente a estos cambios puede ser determinante en el

xito o fracaso escolar durante esta etapa educativa y consecuentemente en el posterior
paso del estudiante a niveles educativos superiores.

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Rendimiento acadmico

El rendimiento acadmico hace referencia a la evaluacin del conocimiento adquirido

en el mbito escolar. Un estudiante con buen rendimiento acadmico es aqul que obtiene
calificaciones positivas a lo largo de un curso escolar.

En otras palabras, el rendimiento acadmico es una medida de las capacidades del

alumno, que expresa lo que ste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. Tambin
supone la capacidad del alumno para responder a los estmulos educativos. En este sentido,
el rendimiento acadmico est vinculado a la aptitud.

Existen distintos factores que inciden en el rendimiento acadmico. Desde la dificultad

propia de algunas asignaturas, hasta la gran cantidad de exmenes que pueden coincidir en
una fecha, pasando por la amplia extensin de ciertos programas educativos, son muchos los
motivos que pueden llevar a un alumno a mostrar un pobre rendimiento acadmico.

Otras cuestiones estn directamente relacionadas al factor psicolgico, como la poca

motivacin, el desinters o las distracciones en clase, que dificultan la comprensin de los
conocimientos impartidos por el docente y termina afectando al rendimiento acadmico a la
hora de las evaluaciones.

Qu es una agenda?

La agenda (del latn agenda, cosas que se han de hacer) es un libro o cuaderno con su

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parte principal originalmente en blanco, pero que con su uso se ir rellenando con las
anotaciones que nos permitan recordar y planificar los diversos eventos y los asuntos
pendientes. Es una herramienta de trabajo imprescindible y una buena ayuda para las
personas interesadas en la optimizacin de su tiempo.

Por su tamao, pueden ser de bolsillo, de cartera, o de sobremesa. Pueden contar con
una pgina por mes, para recordatorios elementales, algunas ms para programaciones

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 semanales, o con una pgina completa para cada da, que permitan registrar las diversas
actividades ms detalladamente.

Su perodo de vida til es de un ao, normalmente un ao natural, pero puede

adaptarse a un especfico calendario escolar o deportivo, por ejemplo, y pasado este, ya ha
cumplido su funcin y se desecha.

Beneficios de llevar adecuadamente una agenda.

Llevar una agenda al da tiene beneficios de todo tipo. Desde la libertad de tu mente
hasta la posibilidad de guardar datos que de otra forma olvidaras. A continuacin
mencionamos algunas ventajas:

@ Organizar y mantener una agenda prcticamente no tiene contras. Nos permite estar
al tanto de todas las actividades pendientes, del orden en el que debemos ejecutar
tareas, y tambin alberga nuestros contactos, los datos y detalles de inters, e incluso
algunas cosas ms.

@ Si esta todo en la agenda, tu mente se libera. Dentro de los pros de la agenda, est la
libertad de memoria. As como en un ordenador, cuando ya te has hecho a la idea de
que todo est plasmado en la agenda, tu mente tiene mayor libertad para dedicarse a
la tarea actual en manos. Si esta agenda la mezclas un poco con lo social o lo familiar,
tu vida ser ms ordenada y tu mente tendr menos estrs al intentar recordar todo
al mismo tiempo.
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Bibliografa

http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2008/09/10/179930.php
http://www.vanguardia.com/historico/42344-de-primaria-a-secundaria-un-transito-dificil
http://www.monografias.com/trabajos105/causas-y-consecuencias-del-rendimiento-
academico-estudiantes/causas-y-consecuencias-del-rendimiento-academico-
estudiantes.shtml
http://definicion.de/rendimiento-academico/
http://oficinaybienestar.com/n/2603/porque-tener-una-agenda-organizada-beneficios.html

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FASE 3. RESOLUCION DE PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCION

3.1 Propsito del proyecto:

Para alumnos
Que los alumnos de la Escuela Secundaria Tcnica No. 51 cuenten con una
herramienta que se adecue a las necesidades de los estudiantes, que les ayude a enfrentar
los retos que presenta para ellos el cambio de primaria a secundaria, y con esto lograr que:

@ Adquieran hbitos de organizacin y de estudio.

@ Conozcan a cada uno de sus maestros y lo que cada uno de ellos les pide.
@ Reafirmen valores y conductas de sana convivencia.
@ Impulsar el hbito de la lectura.
@ Facilitar y mejorar la comunicacin entre la escuela y los padres de familia.
@ Incrementar el aprovechamiento escolar del estudiante.
@ planifiquen las tareas diarias y los materiales necesarios para cada materia.

Para padres de familia

Que esta herramienta funcione como una conexin efectiva entre alumnos, padres de
familia y docentes, logrando as que los padres de familia estn al da de la evolucin
acadmica de sus hijos y puedan ejercer el control necesario para que cumplan con sus
tareas diarias; agilizar la comunicacin con los profesores, avisar sobre ausencias, o temas de
inters y ayudar a coordinar esfuerzos para el desarrollo acadmico de sus hijos.

Para docentes PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL

Que los profesores puedan hacer uso de esta herramienta para comunicar a los
padres de familia incidencias ocurridas en el aula (indisciplina, notificaciones, citatorios) o
aspectos positivos para motivar al estudiante.

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 3.2 Alternativas de solucin.

Necesidad o problema: Que los alumnos de la escuela secundaria tcnica No. 51 cuenten con
una herramienta que les ayude a obtener buenos hbitos de estudio y que les ayude a
planificar las tareas escolares diarias para alcanzar un buen aprovechamiento y desempeo
acadmico.

Alternativas:

ALTERNATIVA RIESGO

Realizar apuntes de tareas en el cuaderno Que no revise todos los cuadernos y se le

de cada asignatura pierda el apunte.

Agenda escolar econmica con todos los Que olviden la agenda escolar en casa.
apartados necesarios y de diseo
llamativo.

Agenda en un dispositivo electrnico Que se quebr

Que se pierda

Que nos asalten en el camino

casa-escuela-casa
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Opcin seleccionada: Agenda escolar econmica, con todos los apartadas y de diseo
llamativo para que los alumnos utilicen diariamente esta herramienta y puedan lograr una
organizacin efectiva en sus tareas diarias de cada materia; para que los padres de familia y
los docentes tengan comunicacin durante todo el ciclo escolar y as puedan coordinar
esfuerzos para el desarrollo en el proceso de enseanza-aprendizaje de los alumnos.

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3.3 Caractersticas del proyecto

a) El proyecto es factible? S, porque el costo de produccin es muy bajo y el diseo se

puede realizar en programas bsicos en una computadora. En este caso se dise en
Microsoft Publisher.
b) El proyecto es funcional? S, porque la agenda que diseamos cuenta con diferentes
apartados que nos ayudaran a alcanzar los objetivos planteados y es de uso fcil para
alumnos, docentes y padres de familia.
c) El proyecto es esttico? S, porque el diseo es pequeo, llamativo y se puede
modificar la portada segn el gusto de cada alumnos.
d) El proyecto tiene aceptacin cultural? Si, a los compaeros les pareci buena idea
contar con una agenda escolar que les ayude a elevar promedios y a ser ms
organizados.

Impacto social:
Mi agenda escolar ayuda a toda la comunicad estudiantil:

@ A alumnos a obtener diferentes hbitos que les permite obtener un buen

aprovechamiento acadmico, y les permite tener mayor organizacin en las
actividades, con esto logran tener altas calificaciones y as poder aspirar a ingresar a
una buena preparatoria.
@ A padres de familia y docentes ya que mejora y agiliza la comunicacin, esto con el fin
de involucrar a la familia de los estudiantes en su progreso educativo, tambin es un
factor importante en el crecimiento educativo de nosotros los alumnos.

Impacto ambiental:
Mi agenda escolar es amable con el medio ambiente ya que no se desperdiciara
materia prima, al utilizar ambas partes de cada hoja blanca y reducir el espacio de cada lado
en dos columnas se ahorra 4 veces este material, tambin se puede imprimir en hojas

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recicladas (si as se desea). Y al momento de producirlo no se contamina el amiente. Otro
punto importante es que al poder utilizar la agenda como medio de comunicacin entre
docentes y padres de familia ya no se tendr que gastar tanto papel e imprimir por parte de
la escuela tantas hojas de notificacin, citatorios, hojas de seguimiento, recados, etcetera.

Impacto econmico:
Mi agenda escolar ayudara a los bolsillos de los padres de familia, ya que al ahorrarse
material y al disear nosotros mismos la agenda, se genera un ahorro hasta del 65% del
costo. De igual manera el impacto econmico ser positivo para la escuela al ahorrarse el
gasto de papel y tinta para tanto citatorio, notificaciones (reportes) y hojas de seguimiento.

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 FASE 4. ORGANIZACIN PARA LA CONSTRUCCIN DE LA IMAGEN OBJETIVO.

Proyecto: Mi agenda escolar

4. 1 Organizacin de funciones:

FUNCIONES RESPONSABLE

Diseo de caratula
Diseo de cada apartado de la agenda
Impresin Fernando Giovanni Gordillo Botello
Corte de hojas
Encuadernado

4.2 Recursos Necesarios

Recursos Humanos

Fernando Giovanni Gordillo Botello

Recursos Materiales
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Hojas blancas
Tinta para impresora
Tabloide impreso
Encuadernado
PROVEDORES: Papelera Ocaa

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 Recursos Econmicos

CANTIDAD DESCRIPCION PRECIO UNITARIO IMPORTE

65 Hojas blancas impresas $0.30 $19.5O
1 Tabloide impreso $8.00 $8.00
1 Encuadernado $18.00 $18.00

TOTAL $45.50

Medios Tcnicos

Computadora
Impresora
Guillotina
Encuadernadora

Software

Microsoft Publisher

Tiempo necesario de produccin

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20 horas

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 FASE 5. EJECUCION DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

5.1. Proceso de produccin.

1. Comprar los materiales mencionados.

2. Disear los siguientes apartados en Microsoft Publisher.
@ Portada de la agenda
@ Hoja de datos personales
@ Reglas de convivencia.
@ Horario de clase
@ Cuadro de profesores
@ Calendario escolar del ciclo 2017-2018
@ Agenda ciclo escolar por mes
@ Agenda del ciclo escolar por da (lunes a viernes)
@ Control de lectura
@ Mapas
@ Formulas
@ Valores
@ Hoja de buenos modales y cordialidad
@ Consejos para cuidar el planeta
3. Impresin de todos los apartados de la agenda
4. Cortar las hojas impresas
5. Cortar el tabloide (portada)
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6. Encuadernar la agenda
7. Presentar el proyecto terminado

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5.2 Representacin Grfica del producto terminada
Diseo de la portada y contra portada

Hoja de datos personales

Reglas de convivencia y hoja de nombres de compaeros

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 Horario de clases

Cuadro de profesores y mapas

Calendario escolar 2017-2018 y formulas bsicas

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Agenda por mes

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 Agenda diaria

Control de lectura y valores

Hoja de buenos modales y cordialidad

Hoja de cuidado del planeta PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL

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 5.3 Anlisis sistmico del proyecto

Objeto: Agenda escolar

Funcin: Organizar y planear las actividades, tareas y
proyectos diarios de los estudiantes para mejorar
sus evaluaciones, as como la comunicacin efectiva
entre padres de familia y docentes.
Partes del objeto: Portada de la agenda, Hoja de
datos personales, Reglas de convivencia, Horario de
clase, Cuadro de profesores, Calendario escolar del
ciclo 2017-2018, Agenda ciclo escolar por mes,
Agenda del ciclo escolar por da (lunes a viernes),
Control de lectura, Mapas, Formulas, Valores, Hoja
de buenos modales y cordialidad, Consejos para
cuidar el planeta, espiral, pasta de plstico.
Medio humano: Habilidades de diseo, creatividad, tcnicas de elaboracin de la agenda.
Medio fsico: Hojas blanca, tabloide, espiral, pastas de plstico.
Medio econmico: Produccin.
Medio tcnico: Sistema informtico (Microsoft Publisher), computadora, impresora.
Descripcin:El sistema de este objeto consiste en una agenda tipo cuaderno, con
medidas estratgicas de 14cm. X 22cm, el cual consta de una portada creativa la cual se
puede modificar al gusto de cada alumno, hojas blancas impresas en dos columnas por
ambos lados con el diseo a computadora de cada apartado de la agenda, encuadernado
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con espiral de plstico y protegido con pastas de plstico trasparente para mejor vista del
diseo de la portada; todo esto diseado a computadora utilizando el software Microsoft
Publisher y una impresora. Todos estos elementos forman el sistema Persona-Maquina,
los cuales se relacionan entre si y trabajan en conjunto para lograr un mismo objetivo.

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FASE 6. COMUNICACIN

El resultado del proyecto industrial, es dado a conocer a las personas beneficiadas, en este
caso el alumnado, el personal docente y administrativo y padres de familia de la Escuela
Secundaria Tcnica No. 51 mediante trpticos y una presentacin en Microsoft Power Point.

Conclusin.

El objetivo principal de poner en marcha el proyecto de Produccin industrial Mi

agenda escolar es que los estudiantes de secundaria Tcnica No. 51 cuenten con una
herramienta que les ayude a pasar por el cambio de primaria a secundaria de una forma
rpida y aprendan a organizar sus tareas y actividades diarias para que no se vean afectados
en sus evaluaciones bimestrales. A s mismo fomentar diversos aspectos como el hbito de
estudio, el hbito de la lectura, practiquen valores, sean responsables con la sociedad y el
medio ambiente.

Dentro de los puntos sobresalientes de los propsitos del proyecto se concluye que:

Al crear esta agenda se lograra disminuir el bajo aprovechamiento en los alumnos, los cuales
se muestran dispuestos e interesados en aprender a utilizar esta herramienta que adems de
econmica les ser de mucha ayuda en este difcil cambio.

Al igual los docentes de esta escuela creen que ser de mucha utilidad ya que les
permitir tener una rpida y efectiva comunicacin con padres de familia, al tener que
firmarla diariamente.

En cuestiones econmicas, es muy factible este proyecto ya que en comparacin con PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL

agendas existentes en el mercado, se ahorraran ms del 65% de su costo.

En lo ecolgico, se trat de reducir lo ms posible el uso de material, como son hojas

blancas, al utilizarlas por ambos lados, de esta forma en una sola hoja se imprimen 4 pginas
de la agenda.

Creemos que este proyecto se puede seguir llevando a cabo para ayudar a los
alumnos de los tres grados a mejorar su promedio y sus hbitos de trabajo y organizacin.

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 FASE 7. EVALUACIN DEL PROYECTO

Mi agenda escolar
INSTRUCCIONES: Favor de subrayar la respuesta que ms le agrade:
1. Crees que te sera de utilidad una agenda escolar para registrar todas tus tareas?
a) Si b) No c) Tal vez

2. Qu beneficios te traera el utilizarla?

a) No olvidar tareas b) Me organizara mejor c) Subira mi calificacin
d) No me traer beneficios

3. Mi agenda personal se realizara en tamao media carta, imprimiendo por ambos

lados, obteniendo de una sola hoja 4 apartados de la agenda, crees que eso beneficie
al medio ambiente?
a) Si b) No c) Tal Vez

4. Te gustara poder disear tu propia portada para la agenda?

a) Si b) no c) me da igual

5. De qu tamao te gustara Mis tareas Notebook?

a) Carta b) Carta c) Me da igual
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Para padres de familia
1. cree que esta agenda le ayude a sus hijos a subir sus calificaciones?
a) Si b) No Por qu?

2. El costo aproximado de la agenda seria de $50 pesos, pagara usted este costo
para beneficio de su hijo?
a) Si b) No Por qu?

3. estara dispuesto a firmar diariamente la agenda para conocer y tener control

del desempeo de su hijo en la escuela?
a) Si b) No Por qu?

4. cree que esta herramienta le ser til a usted como padre de familia a tener
mayor comunicacin con los docentes de la escuela?
a) Si b) No Por qu?

5. Qu le gustara agregar a los apartados de la agenda?

Para docentes.

1. Cree que esta agenda, sirva para que los alumnos entreguen puntualmente sus
tareas, proyectos y materiales que les encarga?
a) Si b) No Por qu?

2. cree que la agenda pueda sustituir de manera satisfactoria el uso de

notificaciones o citatorios impresos?
a) Si b) No Por qu?

3. Cree que con esta herramienta se pueda hacer ms efectiva y rpida la

comunicacin con los padres de familia?
a) Si b) No Por qu?

4. tomando en cuenta todos los beneficios que otorga el uso de esta agenda si se PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL

utiliza de forma adecuada, cree que ayude a los alumnos a obtener mejores
calificaciones?
a) Si b) No Por qu?

5. Le gustara que se implementara el uso de esta agenda para todos los

alumnos?
a) Si b) No Por qu?

6. Qu le gustara agregar a esta agenda escolar?

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