INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

CONVOCA
A participar en el proceso de seleccin para ingresar a la

MAESTRA EN INVESTIGACIN EDUCATIVA

Generacin 2016 2018
(Reconocido por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad Conacyt-SEP No. 000518)

OBJETIVO DEL PROGRAMA:

Formar recursos humanos especializados en el manejo de reas temticas especficas que
permitan comprender problemticas educativas y participar en los procesos de investigacin en
este campo.

CARACTERSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS:

La Maestra en Investigacin Educativa est organizada a partir de dos ejes de formacin.
El primero comprende la formacin terico-metodolgica, el cual se realiza por medio de
seminarios. El segundo se refiere al desarrollo de la investigacin que se cumple mediante la
presentacin de avances ante el comit tutoral del estudiante. Los estudiantes debern aprobar
tanto los seminarios como los avances se evalan por parte del comit tutoral con una
calificacin mnima de 8 . El programa requiere dedicacin de tiempo completo.
Los seminarios son de tres tipos y cada uno equivale a 8 crditos:
a) Bsicos. Introducen a los estudiantes en las lneas de investigacin del posgrado
(perspectivas analticas, combinacin de disciplinas y enfoques en relacin con las reas
temticas que se trabajan)
b) Abiertos. Profundizan en temticas particulares, focalizando la exposicin en las discusiones
de frontera de las temticas
c) Metodolgicos. Examinan perspectivas epistemolgicas y procedimientos para el acopio de
informacin y de anlisis propias del campo educativo

Para una explicacin detallada del Plan de Estudios, ingrese al siguiente vnculo:
http://www.uaem.mx/admision-y-oferta/posgrado/humanidades-y-artes/maestria-en-
investigacion-educativa
 PROGRAMACIN IDEAL

Ejes de formacin Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4

Seminario Seminario Seminario

Eje terico- bsico 8C bsico 8C abierto 8C
metodolgico
Seminario Seminario Seminario
48 C metodolgico metodolgico metodolgico
8C 8C 8C
Avance de Avance de Avance de Dictamen de tesis
Desarrollo de investigacin investigacin investigacin ante comisin
investigacin 8C 8C 8C revisora
40 C 16C

LNEAS DE INVESTIGACIN:
El programa cuenta con seis lneas de generacin y aplicacin del conocimiento que orientan las
actividades acadmicas de los estudiantes. Los proyectos de investigacin de stos deben estar
inscritos en una de las lneas enunciadas en la siguiente tabla, las cuales desarrollan los
profesores asociados a cada una de ellas. Para consultar la definicin y las reas temticas de
cada una de las lneas de investigacin se recomienda consultar las reseas de los profesores en
la pgina web del programa. http://www.uaem.mx/admision-y-oferta/posgrado/humanidades-
y-artes/maestria-en-investigacion-educativa
Lneas Planta acadmica por lnea
Dr. Manuel Francisco Aguilar Tamayo
Dra. Irma Guadalupe Gonzlez Corzo
Procesos histricos y culturales en la
Dra. Luca Martnez Moctezuma
educacin
Dr. Antonio Padilla Arroyo
Dra. Luz Gloria Alcira Soler Durn
Dr. Manuel Francisco Aguilar Tamayo
Dra. Irma Guadalupe Gonzlez Corzo
Enseanza y aprendizaje de las
Dra. Luca Martnez Moctezuma
disciplinas escolares
Dr. Antonio Padilla Arroyo
Dra. Luz Gloria Alcira Soler Durn
Dra. Mara Teresa Yurn Camarena
Dra. Cony Brunhilde Saenger Pedrero
tica, poltica y diversidad en las
Dra. Julieta Espinosa Melndez
organizaciones, los procesos y
Dra. Ana Esther Escalante Ferrer
actores educativos.
Dra. Elisa Lugo Villaseor
Dra. Citlali Romero Villagmez
Polticas, organizacin y trabajo Dr. Serafn ngel Torres Velandia
 acadmico. Dr. Csar Barona Ros
Dra. Mara Adelina Arredondo Lpez
Dra. Mara Luisa Zorrilla Abascal
Dra. Ofmara Yadira Ziga Hernndez
Dr. Serafn ngel Torres Velandia
Dr. Csar Barona Ros
Tecnologas, formacin y modos de
Dra. Mara Adelina Arredondo Lpez
aprendizaje
Dra. Mara Luisa Zorrilla Abascal
Dra. Ofmara Yadira Ziga Hernndez

Dra. Mara Teresa Yurn Camarena

Dra. Cony Brunhilde Saenger Pedrero
Constitucin de dispositivos,
Dra. Julieta Espinosa Melndez
curriculum y saberes en educacin y
Dra. Ana Esther Escalante Ferrer
formacin.
Dra. Elisa Lugo Villaseor
Dra. Citlali Romero Villagmez

REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO DE PRESELECCIN:

a) Llenar la solicitud para participar en el proceso de seleccin al Programa de Maestra en

Investigacin Educativa disponible en: http://www.uaem.mx/organizacion-
institucional/unidades-academicas/institutos/instituto-de-ciencias-de-la-
educacion/estudiantes/maestria (Entregar original firmada con tinta azul y dos copias
fotostticas)
b) Curriculum Vitae con copia fotosttica de documentos probatorios de los ltimos tres aos.
c) Ttulo y certificado de estudios de licenciatura en ciencias humanas, sociales o de la
conducta (Ciencias de la Educacin, Pedagoga, Historia, Sociologa, Antropologa, Filosofa y
Psicologa), o de otras reas afines a juicio de la Comisin de Seleccin (original para cotejo
y copia fotosttica). En caso de que los estudios de licenciatura correspondan a una
disciplina diferente a las arriba mencionadas, deber presentar estudios de especialidad en
un rea afn al campo educativo, o en su caso, demostrar experiencia en investigacin
educativa. Se requiere un promedio mnimo de 8.0 en el grado acadmico anterior para
participar en el proceso de seleccin. Se dar preferencia a los estudiantes que se hayan
titulado por tesis.
d) Cdula profesional de estudios de Licenciatura (original para cotejo y copia fotosttica
ampliada).
e) Acta de nacimiento (original para cotejo y copia fotosttica).
f) CURP (original y copia fotosttica ampliada).
g) Carta compromiso para dedicarse de tiempo completo al programa (dos originales firmadas
con tinta azul).
h) Carta de apoyo institucional para dedicarse de tiempo completo al programa en caso de ser
aceptado en el mismo (original y copia fotosttica). Este requisito es vlido para los
 aspirantes que se encuentren actualmente laborando. Quienes no cuenten con empleo
formal, debern entregar una carta en la que manifiesten no tener relacin laboral con
alguna institucin.
i) Los aspirantes debern presentar una constancia que acredite la comprensin de textos en
un segundo idioma (ingls, francs, alemn o italiano) al momento de entregar su
documentacin. Dicha constancia deber ser expedida por una instancia certificadora y
validada por la Comisin de Seleccin. En el caso de los extranjeros cuya lengua materna no
sea el espaol se solicita la constancia de dominio de esta lengua que deber ser expedida
por una instancia certificadora y validada por la Comisin de Seleccin.
j) En el caso de que los estudios de Licenciatura hayan sido realizados en el extranjero, el
aspirante deber gestionar el dictamen tcnico de reconocimiento de estudios, emitido por
la Secretara de Educacin Pblica.
Nota:
Todos los documentos solicitados debern entregarlos en impreso y en un CD en formato
PDF.

REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO DE SELECCIN

Una vez que se haya cumplido con la entrega y el anlisis de los documentos sealados
anteriormente, los aspirantes debern cumplir con cuatro requisitos a travs de las cuales la
Comisin de Seleccin analizar si el aspirante posee las competencias que demanda el
Programa. Se recomienda que los interesados hagan una revisin puntual del perfil de ingreso
que se encuentra en el Plan de Estudios del Programa en: http://www.uaem.mx/organizacion-
institucional/unidades-academicas/institutos/instituto-de-ciencias-de-la-educacion

1. Entrega del comprobante de pago de derechos, original y tres copias para participar
en el proceso de seleccin.
2. Preparar y entregar un anteproyecto de investigacin, el cual debe inscribirse en una
de las lneas de investigacin asociadas a la Maestra. El anteproyecto de investigacin podra
guiarse con las siguientes preguntas en algunas de las reas temticas: Qu se va a investigar?
(Tema y Problema de estudio), Para qu se va a investigar? (Objetivos), Por qu es importante
investigarlo? (Justificacin), Cmo se va a investigar? (Mtodos y tcnicas de recoleccin de la
informacin). El anteproyecto debe incluir bibliografa. El documento tendr una extensin de e
6 y 9 cuartillas (interlineado de 1.5, letra Times New Roman 12, mrgenes de 3 cms.).
3. Presentar el Exani III del Ceneval, en la fecha que se indica y llenar la cdula de datos
sociodemogrficos.
4. Presentarse en la fecha, lugar y hora que se indica, para escribir un ensayo con base
en la lectura de dos artculos que ser entregado el mismo da. El ensayo deber incluir 5
cuartillas (interlineado de 1.5, letra Times New Roman 12, mrgenes de 3 cms.) en las que
pueda demostrar las competencias sealadas en el perfil de ingreso. Los aspirantes tendrn
cinco horas para elaborar un ensayo en el que se reflexione y se discuta el contenido de las
lecturas asignadas.
 5. Participar en una entrevista de 30 minutos con integrantes de la Comisin de
Seleccin. La entrevista tiene el propsito de explorar el grado de conocimiento del tema
propuesto en el anteproyecto, as como de la trayectoria del aspirante en el campo educativo.

CALENDARIO DEL PROCESO DE SELECCIN

2016
Etapa de preseleccin
Pago de derechos para participar en el proceso de seleccin Del 5 al 29 de abril
Recepcin de documentos (en horario de 9:00 a 14:00 Del 5 al 29 de abril
horas)
Publicacin de lista de aspirantes con expedientes 4 de mayo
completos que podrn iniciar el proceso de seleccin
Etapa de seleccin
Recepcin del anteproyecto de investigacin Del 5 al 17 de mayo
Presentacin de Exani III y cdula de datos socio- 20 de mayo
demogrficos
Elaboracin de ensayo 21 de mayo
Publicacin digital de calendario de entrevistas 25 de mayo
Realizacin de entrevistas Del 30 de mayo al 8 de junio
Publicacin de lista de aceptados 24 de junio
Inscripciones Del 15 al 19 de agosto
Inicio de semestre 22 de agosto

Dr. Antonio Padilla Arroyo Lic. Adn Arias Daz

Coordinador de la Director
Maestra en Investigacin Educativa ICE-UAEM

INFORMES:
UAEM, Campus Chamilpa, Instituto de Ciencias de la Educacin
Unidad de Investigacin Educativa (Edificio 19, frente al Gimnasio Auditorio)
De lunes a viernes: de 9:00 a 14:00 horas
Tel. (777) 3 29 70 00 Ext. 61 41
Lic. Claudia Hived Aguilar Montiel: claudia.aguilar@uaem.mx