FB1

Subsector: Lenguaje y Comunicacin

Profesor: Carlos Pinuer I.

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION Ier Ciclo

GNERO LRICO

Nombre: ________________________________________ Fecha: _______________

Instrucciones: Se prohbe el uso de corrector, pues anula la respuesta. Usa lpiz pasta azul o negro. No
olvides traspasar tus respuestas a la hoja que se encuentra al final de la prueba.

I. SELECCIN MLTIPLE. Encierra en un crculo la alternativa correcta. (1 punto c/u).

Lee el siguiente poema y luego contesta las preguntas formuladas sobre l.

TARDE EN EL HOSPITAL

Sobre el campo de agua mustia

cae fina, grcil, leve;
con el agua cae angustia:
llueve

Y pues solo en amplia pieza

yazgo en cama, yazgo enfermo,
mientras cae el agua mustia,
duermo.

Pero el agua ha lloriqueado

junto a m, cansada, leve.
Despierto sobresaltado:
llueve

Entonces, muerto de angustia

ante el panorama inmenso,
para espantar la tristeza,
pienso.

Carlos Pezoa Vliz

Lxico contextual: Reemplaza las palabras ennegrecidas que aparecen en el texto por alguno de los
trminos de las opciones, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencias en
la concordancia de gnero y nmero.

1. Mustia 2. Yazgo 3. Leve

A. Animada A. Duermo. A. Descanso.
B. Triste B. Unido. B. Profunda.
C. Lozana C. Posedo. C. Tenue
D. Debatida D. Descanso. D. Pesada.
E. Renovada E. Tengo E. Atrapada

4. El hablante del poema anterior dice que piensa para

A) no or la lluvia.
B) no lloriquear.
C) no estar triste.
D) no agravarse.
E) no angustiarse.

5. Los motivos lricos ms importantes del poema son:

A) el campo y la lluvia.
B) la soledad y la tristeza.
C) la salud y la enfermedad.
D) la pieza y la cama.
E) el agua y la enfermedad.

6. Qu figura literaria encontramos en la primera estrofa?

A) Comparacin.
B) Personificacin.
C) Hiprbole.
D) Hiprbaton.
E) Metfora.
 FB2

7. Qu figura literaria encontramos en la ltima estrofa?

A) Comparacin.
B) Personificacin.
C) Hiprbole.
D) Hiprbaton.
E) Metfora.

8. Qu actitud lrica predomina en el poema?

A) Apostrfica.
B) Enunciativa.
C) Carmnica.
D) Apelativa.
E) Metalingstica.

9. Cul es la rima del poema?

A) Asonante.
B) Consonante.
C) Libre.
D) Pareada.
E) Alterna.

10. Qu figura literaria est presente en el segundo verso?

Gracias a la vida que me ha dado tanto,
me dio dos luceros que cuando los abro (Gracias a la vida, Violeta Parra)
A. Aliteracin
B. Eufemismo
C. Comparacin
D. Metfora
E. Sinestesia

11. Indica qu caractersticas pertenecen al gnero literario lrico.

I. El contenido es expresado por un narrador.
II. Expresa sentimientos y estados de nimo.
III. Utiliza primordialmente la funcin apelativa.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo III
D. II y III
E. I, II y III

12. Qu actitud lrica predomina en los siguientes versos?

Por el valle claro / vienen a enterrar
al hombre que nunca / divis la mar.
A. Sinestesia
B. Carmnica
C. Apostrfica
D. Enunciativa
E. Lrica

II. TERMINOS PAREDOS. Relaciona los trminos de la columna A, con los de la columna B. Coloca la
letra que le corresponde. (1 punto c/u)

A B
A. Actitud lrica. 1. ___ Modo de captar y mostrar la realidad.
B. Comparacin. 2. ___ La poesa se transmita por su oralidad.
C. Comparacin. 3. ___ Es un ser hecho de lenguaje.
D. Grecia.
4. ___ Sentimientos y emociones.
E. Hablante lrico.
5. ___ Estado anmico.
F. Hiprbole.
G. Motivo lrico. 6. ___ Igualdad en los versos finales.
H. Objeto lrico. 7. ___ Semejanza entre dos elementos.
I. Rima consonante. 8. ___ El hablante exagera para destacar una caracterstica.
J. Temple de nimo. 9. ___ Establecer semejanza entre dos elementos.
10. ___ Sirve al hablante para expresar su interioridad.

III. DESARROLLO
 FB3

1. Refirete al origen de la poesa. (3 puntos)

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Seala tres caractersticas del gnero lrico. (3 puntos)

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3. Construya dos estrofas de cuatro versos que cumplan con los siguientes elementos poticos:
Hablante lrico: adolescente
Actitud lrica: carmnica
Motivo lrico: el quiebre amoroso
Temple de nimo: odio

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

HOJA DE RESPUESTAS

Nombre: Curso: Fecha: .

Seleccin Mltiple
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Trminos Pareados
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.