EVALUACIN Y TRATAMIENTO DIFERENCIADO EN ADOLESCENTES

CUESTIONARIO

1. QU ES EL CONTROL SOCIAL? CUNTOS TIPOS DE CONTROL EXISTEN?

Son los mecanismos que fomentan y aseguran la correcta conducta del individuo,
sujeto a las normas de la sociedad; es una estrategia de mantencin del orden as
como instrumento de dominacin legitimado por la dinmica social. Se manifiesta a
nivel informal (vinculacin con individuos e instituciones) y formal en la infancia,
adolescencia (familia, colegio, grupo de pares, medios de comunicacin, sistema de
administracin de justicia) y la edad adulta.

2. EN QU CONSISTE EL MODELO PUNITIVO?CULES SON SUS CARACTERSTICAS?

EJEMPLOS.
Consiste en una respuesta retributiva, donde el estado se apropia del conflicto y toma
venganza social ante el hecho ilcito cometido, buscando proporcionar seguridad y
proteccin social, en el Per est presente este modelo a nivel de legislacin donde
progresivamente se ha incrementado las penas a los delitos cometidos. El impacto est
orientado al pasado. Ejemplo: Encarcelar a un adolescente por robo agravado.

3. EN QU CONSISTE EL MODELO TUTELAR?CULES SON SUS CARACTERSTICAS?

EJEMPLOS.
Se considera al infractor como menor en situacin irregular no era culpable ni
responsable, el Estado actuar con rol protector, el impacto est orientado al futuro.
Ejemplo: un menor infractor es beneficiado por un programa educacin y
oportunidades de trabajo.

4. EN QU CONSISTE EL MODELO RESTAURATIVO?CULES SON SUS CARACTERSTICAS?

EJEMPLOS.
Busca la mediacin entre la vctima y el victimario, la insercin en comunidades de
apoyo con la participacin de familiares y amigos. La participacin unida y activa que
vctima, el delincuente en la resolucin del conflicto, con la participacin de un
facilitador, y el resultado alcanzado seria el acuerdo como desenlace del proceso
restaurativo. El agresor reconoce sus actos cometidos, ofrece disculpas y realiza
acciones para reparar el dao. Ejemplo, un adolescente infractor, pide disculpas y
devuelve lo robado, con una reparacin de una semana de trabajo comunitario.

5. EN QU CONSISTE EL MODELO EDUCATIVO?CULES SON SUS CARACTERSTICAS?

EJEMPLOS.
Se atribuye la responsabilidad al adolescente a partir de determinada edad y tiene que
responder ante el estado por dicha infraccin. El contacto con el adolescente implica
acciones educativas, formativas y teraputicas, se busca acercar al agresor a la vctima
para conocer y reparar el dao, respaldado por el apoyo familiar. Ejemplo, un
adolescente infractor por agresin, es puesto en contacto con la vctima para reparar
el dao y luego recibir medidas educativas, formativas y teraputicas.