MDULO III - Bloque 2
Rbrica de evaluacin: Foro de debate sobre el uso pedaggico de la
herramienta GeoGebra para el aprendizaje de Matemtica
Docente participante:
Tutor virtual:
CRITERIOS Excelente
(5 puntos)
Se observa que su
Participacin en participacin es:
Pertinente, relevante,
las actividades actualizada, objetiva, exacta
interactivas y respecto a las preguntas
colaborativas plateadas y el empleo de la
aplicacin GeoGebra.
Presenta sus respuestas muy
bien estructuradas, claras y
Intervenciones precisas con alto dominio del
en el foro de tema y variada utilizacin de
debates trminos pedaggicos.
INDICADORES DE LOGRO
Bueno
(4 puntos)
Se observa que su
participacin es: participacin es:
Pertinente, relevante,
actualizada respecto a las
preguntas plateadas y el
empleo de la aplicacin
GeoGebra.
Realiz por lo menos un
aporte en el que responde
a una o unas de las
preguntas propuestas a
la luz de la experiencia
vivida y argumentando la
respuesta a partir del propio
conocimiento y las lecturas
realizadas.
Fecha:
En desarrollo Inicio
(3 puntos) (2 puntos)
Se observa que su Se observa que su
participacin est en proceso
Pertinente respecto a las de definir con claridad sus
preguntas plateadas y el apreciaciones.
empleo de la aplicacin
GeoGebra.
Realiz un aporte en el que Se observa que su aporte est
responde las preguntas en proceso de definir con
propuestas, pero sin claridad sus apreciaciones.
argumentar la posicin
planteada.
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INDICADORES DE LOGRO
CRITERIOS Excelente Bueno En desarrollo Inicio
(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos)

Realiz por lo menos dos
Interaccin con comentarios a los aportes de
los compaeros los compaeros, argumentando
y tutor su posicin a la luz del propio
conocimiento y de las lecturas
realizadas
Presenta opiniones
pedaggicas precisas, claras
y objetivas. Muestra un
resumen del tema tratado.
Realiz uno o dos comentarios Se encuentra un comentario
a los aportes de los impreciso a los aportes de
compaeros, sin argumentar los compaeros.
su posicin a la luz del propio
conocimiento o de las lecturas
realizadas.

En sus intervenciones presenta
sugerencias, observaciones,
oportunidades de mejora
Retroalimentacin y reflexiones sobres sus
procedimientos y logros.
Identifica y comparte sus
fortalezas.
En sus intervenciones
presenta sugerencias,
observaciones,
oportunidades de mejora.
Identifica sus fortalezas.
En sus intervenciones presenta En sus intervenciones no
no presenta sugerencias pero presenta observaciones.
si realiza observaciones e
Identifica sus fortalezas.

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(retroalimentacin)

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