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Evaluacin Educativa en un Clic

Modelo de las cuatro A: las caractersticas que


deben asegurarse en la educacin

Asequible:
se dispone de escuelas?
Significa que la educacin obligatoria sea gratuita, as
como la existencia de escuelas donde viven nios,
nias y adolescentes; que operen en forma regular, con
maestros preparados, y que se encuentren dotadas de
infraestructura, mobiliario y equipo indispensables para
el logro de los propsitos educativos.
Accesible:
se puede acceder a ellas?, qu tipo de
barreras lo impiden?
Implica brindar el servicio educativo evitando cualquier
tipo de obstculo o discriminacin que impida el
acceso o la permanencia del alumnado en la escuela.
Toda exclusin educativa por razones de gnero, condi-
cin socioeconmica, discapacidad, religin, lengua,
origen tnico u otras es contraria a la accesibilidad.

Aceptable:
los servicios que se otorgan promueven
el mximo logro de los aprendizajes?
Esta caracterstica engloba un conjunto de criterios
sobre la calidad de los servicios que se brindan en la
escuela, los cuales van desde los relativos a la seguri-
dad y la salud, hasta las caractersticas profesionales
de sus docentes. Tambin representa un acercamiento
a la perspectiva del alumnado, dado que deben sentirse
seguros, respetados, acogidos en la escuela, as como
tener la seguridad de que estn aprendiendo.

Adaptable:
los servicios educativos consideran las ca-
ractersticas y los contextos del alumnado?
Implica que las escuelas se adapten a las caractersti-
cas de los alumnos y a sus contextos, por ejemplo, ofre-
cer educacin en lengua materna o adecuar los mate-
riales educativos a necesidades educativas especficas.
Significa pertinencia y relevancia de la educacin que
se brinda.

Las dos primeras A asequible y accesible- corresponden al


derecho a la educacin, mientras que las segundas aceptable
y adaptable- refieren al derecho en la educacin.

Fuente: INEE (2014). El Derecho a una Educacin de


Calidad. Informe 2014. Mxico: INEE, pp. 9-12.