PETIT: PODER (CAPITULO 3)

El poder como atributo personal del individuo: perspectivas psicosociolgicas

Para promover un mando intermedio a un puesto de director o un obrero al de capataz, se

recurren a procedimientos de seleccin segn unos criterios psicolgicos. Estos
procedimientos manifiestan una concepcin de poder que privilegia los factores personales del
individuo y sus caractersticas psicolgicas.

A. Los factores personales asociados al mando

1- Capacidad: Inteligencia, vivacidad, facilidad de palabra, originalidad y juicio.
2- xito: Instruccin, conocimientos, hazaas atlticas.
3- Responsabilidad: Seguridad, iniciativa, perseverancia, agresividad, confianza en s
mismo, deseo de sobresalir.
4- Participacin: Actividad, sociabilidad, cooperacin, adaptabilidad, sentido del
humor.
5- Status: Nivel socioeconmico, popularidad.

B. La relatividad de los factores personales

Los factores personales que ms a menudo se asocian al ejercicio del poder no existen
de manera intrnseca, sino en relacin a situacin social, definida por mltiples
variables exteriores al jefe. ( el nivel mental, status, aptitudes, necesidades, intereses
de aquellos sobre los q se ejerce el poder, etc.)

C. Observaciones a propsito de la seleccin

Los procedimientos de seleccin de jefes son metodolgicamente discutibles. Los
psiclogos o psicotcnicos, para realizar la seleccin confrontan perfiles de individuos
con perfiles de puestos. Pero stos no pueden dar cuenta de la situacin real de
trabajo en toda su riqueza, su evolucin y tambin su contingencia.
La seleccin de jefes por mtodos psicolgicos tienen las siguientes problemticas:
1- Dificultad para captar la situacin en cuyo seno e poder se tendr que ejercer, en
su realidad y su duracin.
2- Inadecuacin d los criterios psicolgicos de aptitudes, descubiertos por la
psicologa, ante unas situaciones de mando especficas y cambiantes.

Los fenmenos de poder no pueden analizarse solo en trminos de capacidad

individual, pues el poder existe por unas relaciones entre individuos y en el interior de
grupos.

EL PODER COMO RELACIN INTERPERSONAL E INTERGRUPAL:

A- La dimensin psicoafectiva del poder en las organizaciones

Las relaciones de poder tienen una dimensin psicoafectiva ms o menos inconsciente.
1. Inconsciente y poder
Observacin preliminar: Toda interaccin social tiene una cara inconsciente de la
que psicoanlisis puede ayudar a la psicosociologa a dar cuenta.
La tesis de Mendel en la Descolonizacin del nio, se analiza el fenmeno de la
autoridad y lo caracteriza de la siguiente manera:
A. El fenmeno de autoridad saca siempre su legitimidad de una trascendencia
religiosa o laica que se encarna en una jerarqua descendente.
 B. Desde el punto de vista psicolgico, la autoridad es el medio de obtener con
una economa de coste una actitud de sumisin.
C. Finalmente, la autoridad se rodea de un mnimo de misterio y mantiene a
distancia individuos que le estn sometidos.

Segn Mendel, el fenmeno de autoridad halla su gnesis en las primeras

relaciones del beb con su madre; ella es para l fuente de placeres, pero tambin
de frustraciones. Es el fundamento psicoafectivo del fenmeno autoridad en el
adulto.

En lo que se refiere a las organizaciones, cuando en su seno nos sometemos a un

poder, puede ser con el fin de obtener a cambio una remuneracin y/o desarrollar,
a partir de dicha sumisin, una estrategia personal. La teora de autoridad de
Medel nos indica que tambin puede ser y al mismo tiempo una respuesta
condicionada, inscrita en nuestro inconsciente, a ese miedo a ser abandonado. A
causa del mismo renunciamos a nuestra autonoma y nos sometemos al poder
ajeno.

2. Popularidad y poder
Conviene evitar la confusin entre el individuo popular, que es aquel que es
buscado como compaero en razn a su personalidad agradable, y el lder (el
cabecilla) aquel que se deseara ver ejercer la responsabilidad x ej: un delegado de
personal.
La prctica sociomtrica demuestra que no existe un vnculo unvoco entre la
popularidad y el poder: si un lder es siempre popular, un popular no es
necesariamente un lder, es decir, un conductor de grupo.

B. Un modelo dinmico de anlisis psicosociolgico: las bases del poder segn

French y Raven
French y Raven se preguntaron acerca de lo que puede determinar las relaciones
de una persona que se somete a un poder, es decir, las bases del poder. Para ello se
dedicaron al estudio del caso ms elemental de relacin de poder: el de un agente
social O que ejerce influencia sobre una persona P.
Definen la influencia de O sobre P como una resultante, inducida por 2 fuerzas:
A. Una fuerza que va en el sentido de cambio de P querido por O
B. Una fuerza de resistencia desencadenada en el campo psicolgico de P, por la
accin de O sobre P.

El poder es definido entonces como la influencia de O sobre P. Tambin el poder

como la resultante mxima de 2 fuerzas desencadenadas por la accin de O sobre
P.

A. Una que va en la direccin de la influencia de O sobre P.

B. La otra, de sentido opuesto, que es una resistencia de la primera. Que la
influencia y el poder tienen el carcter de una relacin y esa dimensin de
accin sobre que nos ha parecido esencial.

Distinguen 5 bases de poder, es decir, 5 tipos de relacin entre O Y P

1- EL PODER DE RECOMPENSA: Para que haya poder de recompensa, es preciso P
pueda percibir que O puede recompensarle, despus de haber observado la
conformidad de su comportamiento o de sus actos.
2- EL PODER DE COACCIN: O detenta la posibilidad de sancionar a P por la no
conformidad de su comportamiento.
3- EL PODER LEGITIMO: Hay poder legtimo cuando P reconoce a O el derecho de
ejercer una accin sobre l, de acuerdo a unos valores interiorizados, la nocin
de legitimidad implica cierto modelo, aceptado por el individuo, en virtud del
cual el agente exterior puede afirmar su poder.
Este cdigo puede basarse:
A. En los valores culturales de la civilizacin y que estn vigentes en las
organizaciones.
B. En la aceptacin de la estructura jerrquica de autoridad
C. En una delegacin por designacin o por eleccin.
4- EL PODER DE REERENCIA: P se identifica o desea identificarse con O.
Cualesquiera que sean las relaciones de O,P se esforzar por actuar en el sentido
querido por O.
5- EL PODER DE COMPETENCIA: O ejerce un poder en funcin de sus
conocimientos reconocidos por P. Ejemplos clsicos: el poder del mdico sobre
el enfermero. Aqu tambin la credibilidad de O a los ojos de P tiene
importancia, pero esta vez se basa en las capacidades tcnicas de O para
resolver los problemas de P.

Status, rol y poder