La asistencia tcnica a la escuela, propsitos y contenidos.

Hablar de la asistencia tcnica a la escuela es retomar un aspecto fundamental

de la nueva reforma educativa ya que a travs de esta se estableci el Sistema de
Asistencia Tcnica a la Escuela (SATE). Aqu se estipula la facultad que tienen las
autoridades educativas de coordinar y operar un sistema que brinde asesora y
acompaamiento a todas las escuelas pblicas como un medio de apoyo para la
mejora de la prctica profesional

Se entiende que la asesora es una herramienta importante que permite

brindar ayuda a los directivos y a los docentes de comprender y tomar conciencia de
la problemtica de la escuela que no puede solucionarse de manera sencilla y sin
dificultad. La asesora ha de ser efectiva y que pueda generar transformaciones
institucionales en la escuela.

De acuerdo con la Ley General de la Educacin, el SATE ser brindado por

personal que ocupe funciones directivas y por docentes calificados que, en ambos
casos, cumplan con los requisitos que sealen las autoridades educativas u
organismos descentralizados asignados.

La asesora o asistencia tcnica se define claramente como ese proceso en el

que se le da asistencia y apoyo mediante sugerencias, ilustraciones u opiniones con
conocimiento a los docentes con el fin de buscar una mejora escolar. Se entiende
como un proceso de ayuda basado en la interaccin profesional y orientado a la
resolucin de problemas de la institucin escolar es decir, se involucra a una parte
que brinda la asesora y a otra que la recibe, implicando en esta relacin un amplio
campo de actividades, pero guardando una relacin directa o indirecta con los
aspectos educativos que concierne a los alumnos.

Entre los objetivos principales del SATE estn garantizar una oferta suficiente y
diversificada de programas formativos pertinentes y con calidad que atienda las
necesidades que derivan de la evaluacin interna de las escuelas pblicas de
educacin bsica y de sus Rutas de Mejora Escolar para fortalecer paulatinamente el
logro educativo del alumnado, orientada al desarrollo profesional del personal
docente y personal con funciones de direccin, de supervisin y de asesora tcnico
pedaggica y tcnico docente que forman parte del Servicio Profesional Docente,
que se encuentren en servicio activo en la educacin bsica de carcter pblico.

Este objetivo general se sostiene en dos especficos: 1) promover la

formacin de personal calificado con funciones de asesora tcnica pedaggica
como parte del servicio de asistencia tcnica a la escuela y 2) Crear e impulsar
el servicio de asistencia tcnica a la escuela como un mecanismo de apoyo,
asesora y acompaamiento especializado al personal docente y personal con
funciones de direccin y como una estrategia de atencin al desarrollo profesional
docente. Dichas reglas de operacin son afines al Plan Nacional de Desarrollo en el
sentido de que la creacin del SATE est asociada a la formacin y profesionalizacin
docente.

Desde mi punto de vista me encuentro sumergido en un papel de mediador ya

que esta postura me permitir ser oportuno y pertinente a la hora de detectar las
dificultades acadmicas de la institucin. Adems de tratar de crear un ambiente de
confianza que me permita solucionar las diversas problemticas llegando a acuerdos
e impulsando que se cumplan estos mediante el acompaamiento y la revisin de los
procesos que el colectivo implemente. Este diplomado me permitir obtener la
informacin y las herramientas necesarias que me ayuden a brindar asesora a los
docentes y as siempre buscar una mejora en los aprendizajes de los alumnos.