GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE OAXACA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA

COORDINACIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN EDUCATIVA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR

PROGRAMA DE ESTUDIOS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INVESTIGACION DE OPERACIONES I

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA TOTAL DE HORAS

OCTAVO SEMESTRE 7083 119

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de desarrollar la capacidad para identificar y resolver problemas de optimización de
funciones y los relativos al control de proyectos mediante modelos matemáticos determinísticos que surgen en las
operaciones de una organización.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. INTRODUCCIÓN
1.1 Historia de la investigación de operaciones.
1.2. Características de la investigación de operaciones.
1.3. Metodología.
1.4. Estructura de los modelos empleados.
1.5. Concepto de optimización.
1.6. Aplicaciones.

2. PROGRAMACIÓN LINEAL
2.1. Conceptos básicos.
2.2. Formulación de modelos de programación lineal.
2.3. Método gráfico para la solución de problemas lineales.
2.4. Método simplex.
2.5. Método de la gran M o de penalización.
2.6. Método de la doble fase.
2.7. Dualidad y análisis de sensibilidad

3. PROBLEMAS DE TRANSPORTE Y ASIGNACIÓN

3.1. Algoritmo del transporte
3.2. Métodos para encontrar soluciones factibles
3.2.1. Método de la esquina noreste
3.2.2. Método de aproximación de Vogel
3.2.3. Método de aproximación de Russell
3.3. Formulación del modelo de asignación
3.4. Método Húngaro para la solución de problemas de asignación

4. PROGRAMACION DINÁMICA
4.1 Conceptos básicos.
4.2 Condiciones.
4.3 Principios de optimización.
4.4 Programación dinámica bajo incertidumbre.
4.5 Aplicaciones

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Exposición de cada tema del programa con problemas de diversa dificultad que muestren la necesidad de aprender y
manipular los conceptos inherentes al tema tratado.
Realizar una gran variedad de problemas de diversa dificultad con la participación activa de los alumnos dentro de clases, así
como de tarea.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION
Para la evaluación del curso se consideraran tres exámenes parciales y un examen ordinario. El promedio de las
calificaciones parciales corresponde al 75 % de la calificación final, el porcentaje restante se obtiene del examen ordinario.
Para tener derecho al examen parcial el alumno deberá contar con el 80 % de asistencia.

BIBLIOGRAFÍA
 Frederick S. Hillier y Gerald J. Lieberman. Introducción a la investigación de operaciones. Editorial McGraw Hill.
 Hamdy A. Taha. Investigación de operaciones. Editorial Alga-Omega.
 Witenberg, J, Prawda; Métodos y Modelos de Investigación de Operaciones, Limusa Vol.1 y 2.

PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE

El docente debe tener el perfil de Licenciatura en Ingeniería Industrial o Administración Industrial y con maestría en área afín.
La experiencia mínima en lo docente es de un (1) año.