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Metodologia
Com base terica para as anlises documentais ser utilizado o modelo
estabelecido pela arqueologia foucaultiana, como base terica para as anlises documentais
realizadas pela crtica do documento dos estudos discursivo-epistemolgico e a partir dos
conceitos de estruturas como redes de relaes hierarquizadas do filsofo francs Michel
Foucault (1987, 1988, 2002, 2003, 2004); a abordagem crtica em que se exploram as
operaes de ideologia e a noo de formao discursiva no contexto da Anlise de
Discurso Crtica em Fairclough (1992, 1995, 2003); a reproduo da cultura
(representaes simblicas ou ideolgicas) e a reproduo das estruturas de classes (a
prpria realidade social) em Bourdieu (1975, 1998, 2004). Esses tericos compem as
primeiras leituras das referncias para a pesquisa.
2. Referencial terico
Para desenvolver essa pesquisa, ser necessrio recorrer ao arcabouo terico
de algumas reas especficas que dialogam ao tema abordado: Lingustica e Anlise do
discurso. A primeira faz relao ao ensino de lngua portuguesa, as aulas que j foram
observadas fora do cronograma da pesquisa e as prximas observaes diretas em sala de
aula, e a segunda diz respeito forma de avaliao crtica do discurso dos professores
posto em prtica.
Uma das leituras bsica para a pesquisa Bakhtin, em sua perspectiva ser
observada a produo e a estrutura scio-poltica que determinam os contatos verbais entre
indivduo, nesse caso a produo feita pelo sujeito-professor (plano de curso/ plano de
aula) e a partir da pesquisa apreender o discurso desses professores pesquisados, tentar
verificar as tendncias seguidas pelos professores de Lngua Portuguesa nas aulas e ento
fazer um paralelo entre o discurso desse outrem-professor (a partir da perspectiva do
pesquisador) e a manifestao nas formas da lngua constitudas nos documentos escolares,
nos quais pode ser apontada a estrutura scio-poltica determina das condies de
produo. Nesse sentido, a citao adiante trs alguns questionamentos de Bakhtin acerca
do discurso do outrem:
Estado utiliza-se de alguns recursos para garantir o controle sobre a instituio escolar e o
plano de curso um deles, porm isso no o foco da pesquisa. O que se busca verificar
a relao entre a implementao dos documentos escolhidos para realizao da pesquisa
em prtica, ou seja, a metodologia aplicada do professor de hoje segue o modelo mostrado
por Foucault?
3. Cronograma
Cronograma de execuo [Programao de Durao/Execuo de 12 meses]
Ano: 2012
Atividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4. Bibliografia
BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. 11 ed. So Paulo: Hucitec, 2004.
FOUCAULT, M. Vigiar e punir: histria da violncia nas prises. 13. ed. Petrpolis:
Vozes, 1987.