Nome: ________________________________________________ no.____ 6.

Ano_____

ROTEIRO DE ESTUDOS DE LNGUA PORTUGUESA 6. ANO

1. Trimestre de 2015

Data de entrega: 06/04/2015

Relao de contedos
- Interpretao de textos e imagens;
- Classificao das palavras quanto posio da slaba tnica;
- Separao de slaba e identificao de Ditongo, Tritongo e Hiato;
- Substantivos: Conceito, emprego, reconhecimento e classificao;
- Adjetivos: Conceito, classificao, reconhecimento e emprego;
- Locuo Adjetiva: Conceito e emprego;
- Ortografia.

Reveja os contedos registrados em seu CADERNO e na GRAMTICA REFLEXIVA pgs.

68 a 71; 72 a 74; 88 a 89 e 76 a 77.

1- Refaa (em folha de papel almao) o total de 10 exerccios do CADERNO e da

GRAMTICA REFLEXIVA sobre os contedos citados acima;

2- Anote (na folha de papel almao) suas dvidas em relao resoluo dos
exerccios;

3- Reveja os exerccios da APOSTILA sobre interpretao de texto e imagem;

4 - Estude atravs das fichas de ortografia coladas no caderno. Reescreva as palavras

que voc encontrou maior dificuldade;

5- Para exercitar seus conhecimentos, faa os exerccios das pginas seguintes.

No deixe seus estudos para ltima hora. Traga as dvidas para classe antes da prova.

Professora Ftima Toso

1) Leia com ateno este poema de Mrio Quintana:

1
 Se eu fosse um padre

Se eu fosse um padre, eu, nos meus sermes,

no falaria em Deus nem no pecado
- muito menos no Anjo Rebelado
e os encantos das suas sedues,

no citaria santos e profetas:

nada das suas celestiais promessas
ou das suas terrveis maldies...
Se eu fosse um padre eu citaria os poetas,

Rezaria seus versos, os mais belos,

desses que desde a infncia me embalaram
e quem me dera que alguns fossem meus!

Porque a poesia purifica a alma

... a um belo poema - ainda que de Deus se aparte -
um belo poema sempre leva a Deus!

Retire do poema acima:

a) um SUBSTANTIVO PRPRIO: __________________________________________

b) um SUBSTANTIVO COMUM:____________________________________________

c) um SUBSTANTIVO SIMPLES: ___________________________________________

d) um ADJETIVO:________________________________________________________

2) Circule as slabas tnicas das palavras abaixo e classifique-as em: OXTONAS, PAROXTONAS,
PROPAROXTONAS ou MONOSSLABAS TNICAS.
a) fcil:_____________________________________________________________________

b) d:_______________________________________________________________________

c) brinquedo:_________________________________________________________________

d) lingustica:_________________________________________________________________

3) Complete as frases com o COLETIVO adequado.

2
a) Visitamos o magnfico _____________________da chcara. (conjunto de rvores frutferas)

b) Um _________________________de moscas invadiu o aougue. (conjunto de insetos)

c) Uma ____________________visitar as cidades sagradas. (conjunto de viajantes)

4) Separe as slabas dos vocbulos abaixo e identifique a ocorrncia de DITONGOS,

TRITONGOS ou HIATOS.
a) Crie: _________________________________________ ________________________
b) Paraguai:______________________________________ ________________________
c) sada:_________________________________________ _________________________
d) sade:_________________________________________ _________________________

5) SUBSTANTIVO ABSTRATO aquele que:

( ) deriva-se de outra palavra da Lngua Portuguesa.
( ) de existncia dependente de outros seres.
( ) no depende de outros seres para existir.

6) Estudamos que uma palavra pode ser ADJETIVO ou SUBSTANTIVO, dependendo da frase
em que estiver. Classifique cada uma das palavras grifadas em SUBSTANTIVO ou ADJETIVO.
Essas crianas raquticas so tristes. ___________________________

Os raquticos so seres desnutridos. _____________________________

7) Reescreva as frases, substituindo as LOCUES ADJETIVAS destacadas por ADJETIVOS

correspondentes.
a) Eram tempos de ouro, aqueles!
____________________________________________________________________________

b) Os raios da lua batiam no alpendre da casa.

____________________________________________________________________________

c) O vov j teve srios problemas do corao.

d) Durante o estudo, ficamos boquiabertos com a riqueza dos faras.

____________________________________________________________________________
8) Coloque V ou F.

3
( ) a) A palavra amor um SUBSTANTIVO CONCRETO.

( ) b) So exemplos de SUBSTANTIVOS DERIVADOS: campons, jardineira, laranjeira.

( ) c) ADJETIVO a palavra que nomeia os seres em geral.

( ) d) Na palavra sada temos exemplo de DITONGO.

9) Reescreva a frase da alternativa d do exerccios 8, de modo a torn-la verdadeira.

____________________________________________________________________________

10) Complete com os ADJETIVOS PTRIOS adequados.

a) Meu vizinho nasceu no estado do Rio de Janeiro, ele ____________________________.

b) Tenho um vaso produzido na Turquia, ele _____________________________________.

c) Nasci na cidade de So Paulo, sou um autntico ________________________________.

11) Classifique os SUBSTANTIVOS destacados em CONCRETOS ou ABSTRATOS.

a) Foi feita uma boa limpeza no jardim. ____________________________________

b) A saudade dos pais era revelada pelas lgrimas.__________________________

c) O fogo alastrou-se pela mata._________________________________________

d) A euforia dos torcedores animava os jogadores.__________________________

12) Forme um SUBSTANTIVO DERIVADO de cada primitivo abaixo.

4
Palavra __________________________________

Rua _____________________________________

Flor ______________________________________

Papel ____________________________________

Folha _____________________________________

Desenho ___________________________________

13) Circule as palavras escritas de maneira incorreta.

atravz pesquiza talvez consulesa decente excurso excesso orqudia