ORIGEN Y EVOLUCIN DE LA DINMICA DE GRUPO

La dinmica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930, apoyndose en la

escuela de la Gestalt. Su aporte fundamental se refiere a cmo aplicar los conceptos de esta
teora a las situaciones de grupo. La palabra dinmica proviene del griego dynamos que significa
fuerza o potencia.

El psiclogo Kurt Lewin fue el pionero en el estudio de los grupos. Su teora del campo del
comportamiento fundament no solo el estudio del comportamiento individual, sino tambin
permiti la interpretacin de fenmenos grupales. Lewin est considerado como el fundador de
la psicologa social moderna, con su definicin de espacio vital y sus trabajos sobre dinmicas
de grupo marcaron los primeros caminos en este campo de especializacin de la psicologa.
Tiene adems el mrito de haber sido el que creo por primera vez formalmente una actividad
dinmica de grupos en la Universidad de Harvard en el ao 1945, y all mismo fund el Centro
de Investigacin de Dinmicas de Grupo (Research Center for Group Dynamics) donde
desarroll, entre otras, una de sus tcnicas ms importantes y conocidas, los Talleres de
sensibilizacin de los llamados Grupos T. Estos centros se especializaban en las emociones,
sentimientos o conductas y las interacciones que los individuos experimentaban dentro de los
grupos en base a las actividades (dinmicas) que se les propona llevaran a cabo.

La Dinmica de Grupo es una rama de la Psicologa o de las ciencias sociales que se interroga
acerca del comportamiento de los grupos humanos y de las personas que los integran.

Las dinmicas de grupos son un conjunto de conocimientos tericos y de herramientas en

forma de tcnicas grupales que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su
productividad y de afianzar las relaciones internas y aumentar la satisfaccin de los que
componen el grupo.

Es la forma o medio de como se predisponen los alumnos para aumentar su emotividad y

estado de nimo, con la finalidad de obtener el mximo rendimiento en el proceso de la
enseanza aprendizaje.
Constituyen una herramienta poderosa e indispensable para el docente. Motivan la
participacin del alumno y le permiten aprender a travs de la experiencia personal. Fomentan
la socializacin y la cooperacin.

Las primeras hiptesis y anlisis sobre los fenmenos colectivos, sus estructuras y
transformaciones, las encontramos en la Repblica de Platn y en la Poltica de Aristteles.
El estudio de los grupos y de las relaciones humanas, ha adquirido un carcter positivo y
experimentalista a inicio del siglo xx.

Hay que reconocer que la psicologa y la sociologa de los grupos se han visto impulsada
por los grandes precursores europeos de las ciencias humanas. Entre estos se pueden
mencionar: Emilio Durkheim, iniciador de la Dinmica Social que contribuy a
interpretaciones de los procesos colectivos en todas las escalas; Freud, creador del psicoanlisis
quien revoluciona la sociedad con sus planteamientos acerca de la neurosis y la psicoterapia.
Posteriormente, Kurt-Lewin crea en 1944 el trmino Dinmica de Grupo y promueve la
corriente de investigacin que lleva su nombre (LEWINIANA).

Entre las principales corrientes de investigacin de esta rea de la Psicologa Social,

podemos mencionar las siguientes:

1.- La LEWINIANA o DINAMISTA.

2.- La INTERACCIONISTA.

3.- La PSICOANALISTA.

4.- La HUMANISTA.

La primera de ellas toma consideracin tanto las personas como al ambiente psicolgico.
El grupo est llamado a resolver sus tensiones y conflictos y a establecer un equilibrio ms o
menos estable. Los fenmenos y procesos grupales son objeto de anlisis terico - prctico.

La segunda corriente (INTERACCIONISTA), se basa en la observacin sistemtica de los

datos inmediatos de los procesos que interaccionan entre individuos. Su mximo representante
es BALES ROBERT.

La corriente Psicoanalista caracterizada por la influencia decisiva de los conceptos y

modelos de Sigmond Freud. Los principales representantes de esta corriente son: Bin, Balint y
Jacques.
 La corriente humanstica concibe al ser humano como un todo (holsticamente), y en
constante interaccin con su ambiente. Resulta de la integracin de varias teoras o enfoques,
donde el centro de esta integralidad es el hombre mismo. Esta es una corriente integrativa y
eclctica, ya que utiliza conceptos tericos y procedimientos prcticos, en la medida que sean
necesarios. Entre sus representantes se pueden nombrar: WASLON, MURPHY, ROGERES,
WILLARD, entre otros.

En Repblica Dominicana

La dinmica de grupo en la republica dominicana es muy utilizada en diversas reas, siendo

algunas de las principales en los grupos de apoyo y en el mbito educativo, y en este ltimo
muchos opinan que la dinmica de grupo es una excelente herramienta para anal izar la
situacin grupal en nuestras aulas. Como disciplina estudia las fuerzas que afectan la conducta
de los grupos, comienza por analizar la situacin grupal como un todo con forma propia.

Se ha hablado de las tcnicas de la dinmica de grupo aplicada que son procedimientos o

medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo, fundamentados en la
teora de la dinmica de grupo. Dentro de esta se desprenden unas tcnicas que son muy
aplicadas como los ejercicios y casos problema, los que han recibido diversos nombres como
son: juegos experienciales, ejercicios vivenciales, experiencias estructuradas o el ms comn:
dinmica para grupos.

Entramos a nueva era en el desarrollo de habilidades y competencias laborales, viviendo

emociones, reflexiones y aprendizaje a travs de talleres vivenciales de alto impacto, que
cobran cada vez ms fuerza globalmente en el mundo, por ser los entornos propicios para crear
y construir espacios para generar mejoras y compromisos de accin a travs de la metodologa
del aprendizaje experiencial.
Segn autores:

Lewin, Kurt

"Dinmica de un grupo es una expresin que se utiliza para referirse a muchos aspectos
distintos del funcionamiento de los grupos. Fundamentalmente se refiere a las fuerzas que
interactan dentro de los grupos stos se organizan y actan para alcanzar sus objetivos".

Shertzer-Stone

Dinmica de grupo: Se refiere a las fuerzas que actan en cada grupo a lo largo de su existencia
y que lo hace comportarse en la forma como se comporta".

Cirigliano-Villaverde

" La Dinmica de Grupo se refiere los procesos utilizados por los grupos que alentaban
propsitos de resolucin de problemas o accin".

Herrold, K.

"Dinmica de Grupo es una expresin que incluye el proceso grupal y los roles de grupo".

Jenkins

La Dinmica de Grupo es " Un campo de investigacin consagrado a adquirir conocimientos

relativos a la naturaleza de los grupos, a las leyes de su desarrollo y a sus interrelaciones con
los individuos y otros grupos".

Cartwright-Zander

"La Dinmica de Grupo constituye el intento ms difundido y de mayor influencia en estos

momentos, en el estudio de los grupos".

Olmsted

La Dinmica de Grupo, desde cierto punto de vista representa "La teora de la naturaleza de los
grupos y de la interaccin dentro de los grupos, e incluye un conjunto de tcnicas".

Klineberg" La Dinmica de Grupo como disciplina, estudia las fuerzas que afectan la conducta
del grupo, comenzando por analizar la situacin grupal como un todo con forma propia
(Gestalt)".
 Bibliografa

http://profesorafatmeunesr.blogspot.com/2011/03/definicion-segun-diferentes-
autores.html

http://fativrmagisterioprimaria.blogspot.com/2010/10/origen-y-evolucion-de-las-tecnicas-
de.html
Sistema Corporativo Universidad Tecnolgica de Santiago
(UTESA)
Recinto- Moca-

Nombre

Magdelin Pea Tejada 1-15-7876

Maestra

Angela Genao

Tema

Dinmica de Grupo

Fecha

07-06-2017