Manual Cuiq Español

Manual de aplicacin y correccin del cuestionario CUIQ
Cannabis Use Intention Questionnaire
Cuestionario CUIQ
MANUAL DE APLICACIN Y CORRECIN
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CONTENIDO
1 Introduccin ........................................................................................................................ 3
2 Marco terico...................................................................................................................... 3
3 Estructura y finalidad del cuestionario ............................................................................... 5
3.1 Seccin A. Actitud ..................................................................................................... 5
3.2 Seccin B. Norma subjetiva ...................................................................................... 6
3.3 Seccin C. Autoeficacia ............................................................................................. 6
3.4 Seccin D. Intencin de consumo............................................................................. 7
3.5 Datos sociodemogrficos.......................................................................................... 7
3.6 Poblacin de destino ................................................................................................ 7
4 Mtodo ............................................................................................................................... 8
4.1 Muestra .................................................................................................................... 8
4.2 Procedimiento seguido para la validacin.............................................................. 10
5 Anlisis psicomtrico ........................................................................................................ 10
6 Normas de aplicacin y correccin ................................................................................... 11
6.1 Protocolo de aplicacin .......................................................................................... 11
6.2 Tiempos de aplicacin ............................................................................................ 11
6.3 Normas de correccin y plantilla Excel para el clculo automtico de las
puntuaciones .......................................................................................................... 11
6.3.1 Puntuacin ................................................................................................... 11
6.3.2 Instrucciones cumplimentacin plantilla Excel ............................................ 12
7 Interpretacin Baremo................................................................................................... 12
8 Enlaces de inters ............................................................................................................. 20
9 Referencias........................................................................................................................ 20
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1 INTRODUCCIN
El cannabis es la droga ilegal ms consumida en Europa. Un 17% de los jvenes europeos de 15

y 16 aos ha consumido cannabis alguna vez en su vida, aunque dicho porcentaje vara
considerablemente entre pases (ESPAD 2011, Hibell et al., 2012). Es posible consultar datos
actualizados de consumo en la pgina web del European Monitoring Centre for Drugs and Drug
Addiction (EMCDDA).
La alta prevalencia de consumo entre jvenes aconseja la necesidad de desarrollar
intervenciones preventivas de problemas relacionados con dicho consumo. Debido a esa
necesidad, la Comisin Europea cofinanci el proyecto CAPPYC (Cannabis Abuse Prevention
Program for Young Consumers), realizado por un consorcio europeo compuesto por seis
instituciones de cuatro pases (Espaa, Italia, Portugal y Rumana). Desarrollado entre 2014 y
2016, fue un proyecto para la prevencin del abuso de cannabis en jvenes consumidores,
realizado por un consorcio integrado por: Fundacin de Ayuda contra la Drogadiccin (FAD)
(socio coordinador), la Fundacin UNED, la Universidad Miguel Hernndez (UMH) de Elche, la
Universidade Catlica Portuguesa, el Centro Studi ed Iniziative Europeo (CESIE) de Italia y la
ONG Asociatia pentru Motivare si Schimbare (AMOS) de Rumana.
CAPPYC se centr en la evaluacin de la eficacia de un programa de prevencin del consumo
juvenil de cannabis y sus problemas asociados y en el diseo y validacin de una escala de
medicin de actitudes hacia el consumo de cannabis. Esta escala (denominada CUIQ
Cannabis Use Intention Questionnarie), es la que se presenta en este documento, explicando
detalladamente cmo se construy, cmo utilizarla y cmo valorar los datos obtenidos tras su
aplicacin a un grupo de jvenes.
Disponer de un cuestionario validado en diferentes pases posibilita la evaluacin de
programas e intervenciones, midiendo una serie de aspectos tanto antes como despus de su
implementacin, con objeto de analizar la adecuacin de los mismos e introducir cambios en
caso de ser necesario. Asimismo, facilita la comparacin de un grupo o de una persona con
otro similar de referencia en el mismo pas.
2 MARCO TERICO
Las intervenciones diseadas para reducir el consumo de sustancias van dirigidas a modificar
factores de riesgo relacionados con dicha conducta de consumo. En este contexto, la teora de
la accin planificada (TAP, Ajzen, 1991), utilizada en diversas reas para predecir las
intenciones conductuales, ofrece un marco terico consolidado y ampliamente utilizado en el
estudio de las conductas y sus antecedentes (Ajzen y Fishbein, 2005; Armitage y Conner,
2001). Este marco terico permite entender y predecir las intenciones de consumo de
sustancias teniendo en cuenta no solo factores personales, sino tambin sociales (Figura 1).
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Figura 1. Teora de la accin planificada (Ajzen, 1991)
Actitud hacia +
el consumo
de cannabis
+ Intencin de +
Norma Consumo de
consumir
subjetiva cannabis
cannabis
- -
Autoeficacia
(abstinencia)
Segn la TAP, las actitudes se desarrollan razonablemente a partir del repertorio de creencias
relativas al objeto de actitud. Ahora bien, las actitudes no solo dependen de las creencias, sino
tambin de la evaluacin que la persona realiza de cada una de dichas creencias conductuales.
De este modo, dos personas pueden creer con la misma fuerza que el cannabis ayuda a
relajarse, pero una de ellas puede valorar la relajacin muy positivamente, mientras que a la
otra esto le puede resultar poco o nada deseable. Esta aproximacin tiene la ventaja sobre la
medicin directa de las actitudes de poder explicar porqu personas que sostienen diferentes
creencias pueden mostrar las mismas actitudes y a la inversa (Morales, Rebolloso y Moya,
1994).
La norma subjetiva hace referencia a la presin social percibida para realizar o no realizar un
determinado comportamiento (Ajzen, 1987). Constituye el componente normativo del modelo
y refleja la influencia que el entorno inmediato a la persona ejerce sobre su conducta. Este
componente se puede definir, especficamente, como un juicio probabilstico acerca de lo que
la mayora de las personas importantes para dicha persona, es decir, sus otros significativos o
grupos de referencia, piensan de la realizacin de una conducta concreta. La norma subjetiva
refleja, por tanto, los efectos de los factores sociales, mientras que la actitud es el principal
exponente de los efectos psicolgicos individuales (Morales et al., 1994).
nicamente la autoeficacia y la intencin son considerados predictores directos de la
conducta. Las creencias de control incorporan al modelo de la TAP la influencia de la presencia
o ausencia de ciertos recursos y oportunidades que determinan la intencin y la conducta
(Ajzen, 1991). Se trata de creencias sobre la capacidad para ejecutar con xito determinadas
conductas. Estas creencias se pueden asentar en la propia experiencia en relacin a la
conducta o en informacin vicaria sobre la conducta a partir de familiares y amigos, as como
tambin pueden depender de otros factores que incrementen o reduzcan la dificultad
percibida de realizar la conducta.
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La intencin conductual se establece como el antecedente de la conducta, de tal forma que

cuanto mayor sea la intencin para desarrollar una determinada conducta, mayor ser la
probabilidad de su realizacin efectiva (Ajzen, 1987).
3 ESTRUCTURA Y FINALIDAD DEL CUESTIONARIO
El cuestionario CUIQ consta de cuatro secciones (denominadas A, B, C y D, segn se describe a

continuacin) y de un ltimo apartado en el que se recogen una serie de variables
sociodemogrficas. Es annimo y tiene como objetivo medir la intencin de consumo de
cannabis, as como sus tres antecedentes: actitud, norma subjetiva y autoeficacia, para
prevenir el consumo efectivo del cannabis. Es decir, se trata de identificar las actitudes
positivas hacia el consumo, el apoyo de grupos referentes y la autoeficacia (entendida como la
capacidad para no consumir en distintas situaciones), con el fin de incidir, posteriormente,
mediante programas u otro tipo de intervenciones, en los aspectos ms salientes y reducir la
intencin de consumo. Asimismo, esta prueba posibilita la evaluacin de la eficacia de
intervenciones preventivas.
3.1 Seccin A. Actitud
Las actitudes se miden a travs de las siguientes escalas:

Creencia acerca de las consecuencias de la conducta (tems de A1 a A4). Este primer
bloque de cuatro tems mide en qu medida se cree que consumir marihuana o hachs
influye en una serie de enunciados (por ejemplo, te ayuda a relajarte), con una
escala de respuesta tipo Likert de 5 puntos, desde 1 (nada probable) a 5 (muy
probable).
Evaluacin de las consecuencias de realizar la conducta (tems de A5 a A8). Este

segundo bloque de cuatro tems mide hasta qu punto son importantes para la
persona cada uno los aspectos enumerados en el primer bloque, con una escala de
respuesta tipo Likert de 5 puntos, desde 1 (nada importante) a 5 (muy importante).
La actitud de la persona hacia la conducta se puede estimar segn la siguiente frmula:
Ac = ci ei
Siendo:
Ac = actitud de la persona hacia la conducta;
ci = creencia acerca de las consecuencias de la conducta;
ei = evaluacin de las consecuencias de realizar la conducta;
i = subndice que indica cada creencia y su evaluacin, numeradas desde 1 hasta 4. Es
decir:
( )
=
5
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( )
=
5
( ) ( ) ( ) ( )
5 + 5 + 5 + 5

= =
. 4
3.2 Seccin B. Norma subjetiva
Creencias normativas relativas a otros significativos o referentes. tems B1, B2 y B3,

que miden en qu grado se mostraran de acuerdo las personas ms cercanas (amigos
ntimos, compaeros y novia/o o persona que me gusta) si se consume marihuana o
hachs, con una escala de respuesta tipo Likert de 5 puntos, desde 1 (muy en
desacuerdo) a 5 (muy de acuerdo).
Motivacin para acomodarse a los otros significativos o referentes. tems B4, B5 y B6,
que miden cmo se valora la opinin de estas personas en relacin al consumo de
marihuana o hachs, con una escala de respuesta tipo Likert de 5 puntos, desde 1
(nada importante) a 5 (muy importante).
Por lo tanto, la norma subjetiva se puede estimar segn la siguiente frmula:
NS = cni mai
Siendo:
NS = norma subjetiva;
cni = creencias normativas relativas a los otros significativos o referentes;
mai = motivacin para acomodarse a los otros significativos o referentes;
i = subndice que indica cada creencia normativa y la motivacin para acomodarse a los
otros significativos, numeradas desde 1 hasta 3. Es decir:
(" " ) (" " ) (" " )

5 + 5 + 5
!
!= =
. 3
3.3 Seccin C. Autoeficacia
Esta seccin se compone de cinco tems orientados a medir la autoeficacia para no consumir o
abstinencia (por ejemplo, ser capaz de divertirme sin consumir marihuana o hachs). En el
cuestionario corresponde a los tems C1 a C5. Estos tems se miden con una escala de
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respuesta tipo Likert de 5 puntos, desde 1 (nada capaz) a 5 (totalmente capaz). Esta escala
muestra una influencia negativa hacia la intencin de consumir cannabis, es decir, cuanto
mayor es la percepcin de eficacia del adolescente para abstenerse y no consumir, entonces
menor es su intencin de consumo de cannabis. Teniendo en cuenta que la adolescencia es un
perodo vital en el que los amigos tienen una gran influencia en el comportamiento, puede no
resultar sencillo resistirse a la presin de grupo y ser capaz de decir que no. La puntuacin de
esta escala se calcula mediante la siguiente frmula:
( +( +( +( +(
$ % & & (&' &) =
5
3.4 Seccin D. Intencin de consumo
La escala de intencin de consumo se compone de tres tems sobre la intencin de consumir

marihuana o hachs, tener planeado consumir marihuana o hachs prximamente y, si se
tuviera la oportunidad, querer consumir marihuana o hachs. Estos tres tems se miden con
una escala de respuesta tipo Likert de 5 puntos, desde 1 (definitivamente no) a 5
(definitivamente s). Su puntuacin global se calcula como el promedio de los tres tems:
+ ++ ++
) =
3
3.5 Datos sociodemogrficos
Se recoge:
Sexo (hombre/mujer)
Edad (aos cumplidos)
Provincia de residencia
Curso
3.6 Poblacin de destino
Este cuestionario est orientado a adolescentes y su validacin ha sido realizada con una
muestra de estudiantes de 15 a 18 aos de edad. La aplicacin e interpretacin del
cuestionario aplicado a otros rangos de edad debe realizarse con cautela. Asimismo, el
cuestionario ha sido diseado para su aplicacin en el mbito escolar preferentemente.
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4 MTODO
4.1 Muestra
En la validacin del cuestionario participaron 4680 jvenes estudiantes de secundaria con

edades comprendidas entre 15 y 18 aos de Italia, Portugal, Rumana y Espaa. La Tabla 1
muestra las edades y sexo de los participantes por pases en la validacin del cuestionario. La
Tabla 2 muestra los resultados de consumo y, por ltimo, la Tabla 3 muestra el consumo en
funcin del sexo de los participantes. Los resultados de consumo de la muestra utilizada son
similares a los encontrados en las encuestas ESPAD y ESTUDES (Hibell et al., 2012; Ministerio
de Sanidad Servicios Sociales e Igualdad, 2012).
Tabla 1. Descriptivos por pases

Edad 15 16 17 18 Total
Pas Sexo
Italia 190 315 200 280 153 162 127 60 1487
Portugal 130 229 116 152 81 131 47 34 920
Rumana 194 216 167 179 139 88 112 33 1128
Espaa 167 185 206 198 164 116 70 29 1135
Tabla 2. Frecuencia de consumo de cannabis en los ltimos 12 meses (%)

Nmero de ocasiones
Pas Edad 0 1-2 3-5 6-9 10-19 +20 1 o ms veces
Italia 15 82 8.7 2.2 2.8 1.8 2.6 18
16 74 8.8 4.4 3.5 5 4.4 26
17 58.1 12.1 6.7 4.8 5.7 12.7 41.9
18 62.6 9.1 4.8 4.8 6.4 12.3 37.4
Portugal 15 96.9 1.1 0 0.3 1.1 0.6 3.1
16 87.4 1.5 3 1.1 2.2 4.8 12.6
17 84.4 3.3 3.3 1 1.9 5.8 15.6
18 73.4 5.1 1.3 0 5.1 15.2 26.6
Rumana 15 91.9 4.4 1.7 1.2 0.5 0.2 8.1
16 87.9 5.6 3.2 1.8 0.9 0.6 12.1
17 85.7 4.9 4 1.8 1.3 0.4 14.3
18 77.4 4.4 2.9 4.4 3.6 7.3 22.6
Espaa 15 85.2 4 3.4 3.1 1.4 2.9 14.8
16 75 8.3 5.3 3.5 2 5.8 25
17 62.2 11.5 4.7 4.7 4.3 12.6 37.8
18 61 11 3 0 6 9 39
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Tabla 3. Frecuencia de consumo de cannabis en los ltimos 12 meses por sexo (%)
Nmero de ocasiones
0 1-2 3-5 6-9 10-19 20+ 1 o ms
veces
Pas Edad
Italia 15 76.8 85.1 10.5 7.6 3.2 1.6 2.6 2.9 1.6 1.9 5.2 1 23.2 14.9
16 64.5 80.7 10 7.9 6.5 2.9 5 2.5 7.5 3.2 6.5 2.9 35.5 19.3
17 47.7 67.9 13.7 10.5 9.2 4.3 3.9 5.6 7.8 3.7 17.7 8 52.3 32.1
18 59.8 68.3 7.9 11.7 5.5 3.3 4.7 5 5.5 8.3 16.5 3.3 40.2 31.7
Portugal 15 96.1 97.4 1.6 0.9 0 0 0.8 0 0 1.8 1.6 0 3.9 2.6
16 85.3 89.4 2.6 0.7 0.9 4 1.7 0.7 2.6 2 5.2 3.3 14.7 10.6
17 79.7 88.4 2.5 3.9 3.8 3.1 1.3 0 4.1 3 7.6 4.6 20.3 11.6
18 69.6 78.8 2.2 9.1 0 3 0 0 6.5 3 21.6 6 30.4 21.2
Rumana 15 92.6 91.1 4.2 4.7 2.1 1.4 0.5 1.9 0.5 0.5 0 0.5 7.4 8.9
16 86.5 89.2 6.1 5.1 2.5 4 2.5 1.1 1.2 0.6 1.2 0 13.5 10.8
17 83 90.7 5.2 4.7 5.9 1.2 1.5 1.2 1.5 1.2 3 1.2 17 9.3
18 75.5 83.9 4.7 3.2 1.9 6.5 5.7 0 4.7 0 7.6 6.4 24.5 16.1
Espaa 15 80.8 89.2 6 2.2 3 3.8 4.2 2.2 2.4 0.5 3.6 1.1 19.2 10.8
16 70 80 10.5 6.2 5.5 5.1 4 3.1 2.5 1.5 7.5 4.1 30 20
17 58.9 67 11.7 11.3 4.3 5.2 4.3 5.2 4.3 4.3 16.6 6.9 41.1 33
18 61.4 58.6 10 13.8 2.9 3.4 0 0 2.9 13.8 22.9 10.3 38.6 41.4
Figura 2. Consumo de cannabis al menos una vez en la vida
Espaa Italia Portugal Rumana
28,11%
26,25%
12,40%
10,72%
AL MENOS UNA VEZ EN L A VI D A
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4.2 Procedimiento seguido para la validacin
La primera versin del cuestionario fue aplicada a un grupo de 73 estudiantes espaoles de

Educacin Secundaria Obligatoria, de edades comprendidas entre 13 y 17 aos, de los cuales el
44.4% eran varones (n = 32) y el 55.6% mujeres (n = 40). A partir de los resultados obtenidos,
de las respuestas abiertas y las dudas registradas por las personas que administraron los
cuestionarios, se revisaron las secciones y se elabor el cuestionario definitivo, que fue
administrado a los 4680 estudiantes de 15 a 18 aos que participaron en la validacin.
5 ANLISIS PSICOMTRICO
El anlisis psicomtrico del cuestionario revela que todas las escalas pueden considerarse
fiables con ndices de Alfa de Cronbach superiores a .70, tal y como se puede apreciar en la
Tabla 6. Adems, los tems de cada una de las escalas muestran cargas factoriales altas
superiores a .60, lo que indica tambin que son indicadores fiables. Respecto a la varianza
explicada por el cuestionario, resulta muy alta obteniendo una valor de 69.88% y todas las
escalas del cuestionario tienen valores cercanos o superiores a .50 en la Varianza Media
Extrada, lo que es un indicador de su validez de constructo.
Tabla 4. Propiedades psicomtricas del cuestionario

Carga Fiabilidad % Varianza
Escala Item Media DT AVE
factorial () () explicada
Act1 2.56 1.43 .76 .81 .52 32.45
Act2 2.31 1.38 .79
Actitud
Act3 1.89 1.36 .69
Act4 1.24 1.21 .64
NS1 1.55 0.92 .85 .70 .47 19.73
Norma
NS2 1.33 0.74 .54
subjetiva
NS3 1.38 0.91 .62
C1 4.31 1.27 .71 .86 .55 9.41
C2 4.42 1.15 .82
Autoeficacia C3 4.15 1.21 .69
C4 4.57 1.03 .78
C5 4.39 1.18 .72
D1 1.71 1.19 .91 .94 .83 8.29
D2 1.61 1.13 .91
Intencin
D3 1.73 1.22 .91
Total 69.88
DT: Desviacin Tpica; AVE: Varianza Media Extrada (Average Variance Extracted)
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6 NORMAS DE APLICACIN Y CORRECCIN

6.1 Protocolo de aplicacin
La persona que vaya a administrar los cuestionarios debe imprimir tantas copias como
estudiantes se estima que van a cumplimentarlo, as como un sobre en el que guardar los
cuestionarios recogidos por aula o grupo. Es importante que no se mezclen cuestionarios de
diferentes aulas o grupos en un mismo sobre.
Una vez en el aula o con el grupo de jvenes y adolescentes, se debe presentar el cuestionario
resaltando el anonimato del mismo y la importancia de responder con sinceridad:
En este cuestionario se recogen diversas preguntas sobre vuestras opiniones
y conductas. Vuestras respuestas sern tratadas de forma annima, por ello
os agradecemos que respondis con sinceridad. Adems, no hay respuestas
correctas ni incorrectas, se trata simplemente de lo que vosotros creis.
Dado que el cuestionario es annimo, se recoger informacin personal (sexo, edad, etc.) pero
en ningn caso se solicitar el nombre, DNI u otros datos que puedan identificar a un/a
estudiante en particular.
Antes de recoger el cuestionario se debe recordar a los jvenes/adolescentes que revisen que
han contestado a todas las preguntas. Si durante la administracin los adolescentes/jvenes
tuvieran dudas sobre alguna pregunta, la persona que administra el cuestionario debe resolver
dichas dudas.
6.2 Tiempos de aplicacin
Se estima que cumplimentar el cuestionario requiere 15-20 minutos aproximadamente. No

obstante, se debe tener en cuenta que es necesario presentar el cuestionario as como
resolver las dudas que surjan, por lo que se recomienda reservar al menos 30 minutos para su
aplicacin.
6.3 Normas de correccin y plantilla Excel para el clculo automtico de las

puntuaciones
La forma de correccin de cada escala se ha expuesto en el apartado 3 del presente manual.

Para facilitar la correccin, junto a este manual se incluye una plantilla Excel que directamente
calcular las puntuaciones individuales en cada escala as como las medias de grupo. Para ello,
se debe cumplimentar correctamente una fila por cada cuestionario.
6.3.1 Puntuacin
A cada escala corresponde una puntuacin, de tal forma que se obtendr para cada
participante un valor de:
A. Actitudes hacia el cannabis.
B. Norma subjetiva hacia el cannabis.
C. Autoeficacia hacia la abstinencia.
D. Intencin de consumir cannabis.
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Asimismo, se obtendr una puntuacin global por grupo o aula en dichas dimensiones. Para
calcular dichas puntuaciones se facilita una plantilla Excel.
6.3.2 Instrucciones cumplimentacin plantilla Excel

En primer lugar, se debe cumplimentar en la hoja denominada Registro" una fila por
cuestionario recogido. La primera fila es un ejemplo (no borrar ni eliminar, esos datos
no sern tenidos en cuenta para calcular los resultados).
A continuacin, se deben consultar los valores calculados en la hoja Resultados. En
las columnas Actitud, NS, Autoeficacia e Intencin se mostrarn los valores de cada
participante individual. En las celdas sombreadas en azul se mostrarn las medias para
el grupo en las cuatro variables.
Nota: se ha supuesto un mximo de 100 personas, si hubiese ms participantes, se
deber utilizar un nuevo fichero.
7 INTERPRETACIN BAREMO
Para cada pas, se ha elaborado un baremo (desglosado por edad) de cada una de las
puntuaciones obtenidas: actitudes hacia el cannabis, norma subjetiva hacia el cannabis,
autoeficacia hacia la abstinencia e intencin de consumir cannabis. Las puntuaciones
individuales de una persona as como las puntuaciones medias de un grupo pueden ser
comparadas con dicho baremo para el pas correspondiente.
Cmo se interpreta este baremo? Supongamos que para una adolescente de 15 aos en
Espaa se obtiene una puntuacin media en la escala A - Actitud de 2.55 puntos. Segn se
indica en la tabla 7 para ese grupo de edad, el percentil 70 tiene un valor 2.50, mientras que el
percentil 80 tiene un valor de 2.75. Por tanto, la adolescente se situar entre ambos
percentiles, por lo que podremos decir que aproximadamente el 70% de los jvenes de su
edad puntan ms bajo en actitud, o lo que es lo mismo, que esta joven se sita dentro del
30% de los jvenes de su edad que puntan ms alto en una actitud positiva hacia el consumo
de cannabis.
Veamos otro ejemplo. Un chico de 17 aos punta 1.00 en la escala D - Intencin. En la tabla 7
se puede observar que para ese grupo de edad en Espaa, los percentiles 10, 20, 30, 40 y 50
tienen el mismo valor: 1.00. Por tanto, nuestro joven se encontrar en el percentil 50, es decir,
en la media del grupo de jvenes de su edad (50% de los jvenes con menor intencin de
consumir).
En el caso de administrarse este cuestionario en otro pas diferente de los analizados (Espaa,
Italia, Portugal y Rumana), puede utilizarse como referencia la ltima tabla (Tabla 9) referida a
estos cuatro pases en conjunto, aunque nicamente de modo orientativo ya que debe tenerse
en cuenta que pueden existir diferencias con respecto a otros pases y, por tanto, no se
garantiza su adecuacin. En general, se puede observar que las mujeres (Tabla 11) presentan
una menor intencin de consumo, actitudes y norma subjetiva menos favorables hacia el
consumo, y una autoeficacia para no consumir similar o ligeramente superior a las mismas
variables recogidas para los hombres de la muestra (Tabla 10).
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Tabla 5. Baremo Espaa
Espaa
Actitud Norma subjetiva Autoeficacia Intencin
Edad 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18
Casos 352 404 275 100 350 403 275 100 351 404 277 101 352 402 276 99
Percentil
10 0.75 0.80 0.90 0.81 0.73 0.80 0.80 0.80 3.80 3.20 3.24 2.40 1.00 1.00 1.00 1.00
20 1.10 1.20 1.25 1.10 0.87 0.93 0.93 0.93 4.28 4.20 4.00 3.80 1.00 1.00 1.00 1.00
30 1.40 1.45 1.50 1.25 0.95 1.07 1.05 1.00 4.60 4.40 4.40 4.20 1.00 1.00 1.00 1.00
40 1.70 1.70 1.75 1.75 1.00 1.20 1.20 1.23 4.80 4.60 4.60 4.60 1.00 1.00 1.00 1.00
50 1.95 1.95 2.05 2.03 1.20 1.40 1.40 1.40 5.00 4.80 4.80 4.60 1.00 1.00 1.00 1.00
60 2.24 2.20 2.25 2.28 1.27 1.53 1.53 1.67 5.00 5.00 5.00 4.80 1.00 1.33 1.33 1.00
70 2.50 2.50 2.56 2.54 1.47 1.73 1.73 1.91 5.00 5.00 5.00 5.00 1.33 1.67 2.00 2.00
80 2.75 2.80 3.00 3.05 1.79 1.93 1.93 2.20 5.00 5.00 5.00 5.00 1.67 2.47 2.87 4.00
90 3.40 3.40 3.62 4.24 2.19 2.33 2.33 2.67 5.00 5.00 5.00 5.00 3.00 3.67 3.77 5.00
13 | P g i n a
Tabla 6. Baremo Italia
Italia
Edad 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18
Casos 505 480 315 187 505 480 315 187 505 480 315 187 505 480 315 187
Percentil
10 0.75 0.70 0.85 0.70 0.80 0.80 0.87 0.87 3.20 3.40 3.12 3.16 1.00 1.00 1.00 1.00
20 0.95 0.95 1.15 1.00 0.93 0.93 1.00 1.04 4.00 4.00 3.80 3.80 1.00 1.00 1.00 1.00
30 1.19 1.30 1.45 1.37 1.00 1.02 1.20 1.27 4.20 4.20 4.20 4.20 1.00 1.00 1.00 1.00
40 1.45 1.60 1.70 1.70 1.20 1.20 1.33 1.47 4.40 4.60 4.40 4.40 1.00 1.00 1.00 1.00
50 1.75 1.85 2.05 1.95 1.33 1.40 1.53 1.60 4.80 4.80 4.60 4.80 1.00 1.00 1.33 1.33
60 1.98 2.10 2.40 2.39 1.47 1.60 1.67 1.79 4.80 4.80 4.80 4.80 1.33 1.33 2.00 1.67
70 2.25 2.40 2.66 2.80 1.67 1.80 1.93 2.00 5.00 5.00 5.00 5.00 1.67 2.00 2.33 2.33
80 2.60 2.85 3.10 3.25 1.93 2.00 2.20 2.27 5.00 5.00 5.00 5.00 2.33 2.67 3.00 3.00
90 3.17 3.45 3.75 3.86 2.36 2.40 2.56 2.71 5.00 5.00 5.00 5.00 3.00 3.33 4.00 4.33
14 | P g i n a
Tabla 7. Baremo Portugal
Portugal
Edad 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18
Casos 358 268 213 81 356 270 212 80 359 270 214 80 356 269 214 79
Percentil
10 0.55 0.65 0.65 0.52 0.73 0.73 0.73 0.80 3.40 2.62 3.20 3.22 1.00 1.00 1.00 1.00
20 0.75 0.90 0.90 1.00 0.87 0.87 0.87 1.00 4.00 3.44 3.80 4.20 1.00 1.00 1.00 1.00
30 0.95 1.30 1.15 1.35 0.93 1.00 0.93 1.00 4.20 4.20 4.20 4.20 1.00 1.00 1.00 1.00
40 1.20 1.63 1.55 1.59 1.00 1.00 1.00 1.27 4.60 4.40 4.40 4.40 1.00 1.00 1.00 1.00
50 1.50 1.80 1.85 1.80 1.07 1.13 1.13 1.40 4.80 4.60 4.60 4.80 1.00 1.00 1.00 1.00
60 1.70 2.15 2.20 1.96 1.20 1.29 1.27 1.53 5.00 4.80 4.80 5.00 1.00 1.00 1.00 1.67
70 2.10 2.40 2.60 2.40 1.40 1.47 1.53 1.60 5.00 5.00 5.00 5.00 1.00 1.33 1.67 2.00
80 2.45 2.76 3.00 3.36 1.60 1.73 1.67 2.00 5.00 5.00 5.00 5.00 1.33 2.00 2.33 3.00
90 3.00 3.50 3.46 3.97 1.87 2.13 2.29 3.27 5.00 5.00 5.00 5.00 2.33 3.33 3.33 4.00
15 | P g i n a
Tabla 8. Baremo Rumana
Rumana
Edad 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18
Casos 411 345 227 144 411 343 228 144 409 346 228 145 409 343 227 145
Percentil
10 0.55 0.65 0.79 0.65 0.67 0.67 0.70 0.73 2.60 2.60 2.60 2.12 1.00 1.00 1.00 1.00
20 0.90 0.91 1.15 0.80 0.87 0.80 0.87 0.83 4.00 3.80 3.48 3.20 1.00 1.00 1.00 1.00
30 1.25 1.35 1.42 1.35 0.93 1.00 0.93 1.00 4.20 4.20 4.20 3.80 1.00 1.00 1.00 1.00
40 1.55 1.65 1.70 1.65 1.00 1.00 1.00 1.00 4.60 4.60 4.40 4.40 1.00 1.00 1.00 1.00
50 1.85 1.95 2.05 1.83 1.07 1.13 1.20 1.20 4.80 4.80 4.80 4.60 1.00 1.00 1.00 1.33
60 2.15 2.25 2.40 2.35 1.27 1.33 1.33 1.40 5.00 5.00 5.00 4.80 1.00 1.00 1.33 2.00
70 2.50 2.65 2.85 2.75 1.47 1.53 1.55 1.60 5.00 5.00 5.00 5.00 1.33 1.67 2.00 2.40
80 3.00 2.99 3.40 3.05 1.67 1.80 1.80 1.80 5.00 5.00 5.00 5.00 2.00 2.00 2.67 4.00
90 3.50 3.60 3.80 3.95 1.93 2.20 2.14 2.07 5.00 5.00 5.00 5.00 3.00 3.00 3.33 4.47
16 | P g i n a
Tabla 9. Baremo global
Global
Edad 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18
Casos 1626 1497 1030 512 1622 1496 1030 513 1624 1500 1034 513 1622 1494 1032 510
Percentil
10 0.65 0.70 0.80 0.70 0.73 0.73 0.74 0.80 3.20 3.00 3.00 2.88 1.00 1.00 1.00 1.00
20 0.90 1.00 1.10 1.00 0.87 0.87 0.93 1.00 4.00 4.00 3.80 3.80 1.00 1.00 1.00 1.00
30 1.20 1.35 1.40 1.35 1.00 1.00 1.00 1.07 4.40 4.20 4.20 4.20 1.00 1.00 1.00 1.00
40 1.46 1.65 1.70 1.65 1.00 1.13 1.20 1.27 4.60 4.60 4.40 4.40 1.00 1.00 1.00 1.00
50 1.75 1.90 2.00 1.90 1.20 1.27 1.33 1.40 4.80 4.80 4.80 4.60 1.00 1.00 1.00 1.00
60 2.05 2.15 2.30 2.25 1.33 1.47 1.53 1.60 5.00 5.00 4.80 4.80 1.00 1.33 1.33 1.67
70 2.35 2.45 2.65 2.65 1.53 1.67 1.73 1.80 5.00 5.00 5.00 5.00 1.33 1.67 2.00 2.33
80 2.70 2.85 3.10 3.22 1.73 1.93 1.93 2.13 5.00 5.00 5.00 5.00 2.00 2.33 3.00 3.33
90 3.26 3.46 3.70 3.95 2.13 2.33 2.40 2.60 5.00 5.00 5.00 5.00 3.00 3.33 3.67 4.67
17 | P g i n a
Tabla 10. Baremo global - Hombres
Global hombres
Edad 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18
Casos 681 687 532 354 678 685 534 355 676 689 535 355 676 686 534 352
Percentil
10 0.60 0.70 0.82 0.70 0.67 0.73 0.73 0.80 2.80 2.80 2.80 2.60 1.00 1.00 1.00 1.00
20 0.85 1.00 1.15 1.05 0.87 0.93 0.93 1.00 4.00 3.60 3.80 3.60 1.00 1.00 1.00 1.00
30 1.18 1.40 1.50 1.40 1.00 1.00 1.07 1.13 4.20 4.20 4.20 4.00 1.00 1.00 1.00 1.00
40 1.45 1.65 1.75 1.70 1.07 1.20 1.27 1.33 4.60 4.50 4.40 4.40 1.00 1.00 1.00 1.00
50 1.80 1.90 2.08 1.98 1.20 1.40 1.40 1.47 4.80 4.75 4.60 4.60 1.00 1.00 1.33 1.00
60 2.06 2.25 2.40 2.40 1.40 1.53 1.60 1.67 5.00 4.80 4.80 4.80 1.00 1.33 1.67 2.00
70 2.40 2.60 2.70 2.80 1.60 1.73 1.80 1.87 5.00 5.00 5.00 5.00 1.33 2.00 2.33 2.33
80 2.75 2.97 3.15 3.40 1.87 2.00 2.07 2.19 5.00 5.00 5.00 5.00 2.00 2.67 3.00 3.67
90 3.29 3.75 3.75 4.05 2.27 2.40 2.40 2.67 5.00 5.00 5.00 5.00 3.00 3.67 4.00 5.00
18 | P g i n a
Tabla 11. Baremo global - Mujeres
Global mujeres
Edad 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18 15 16 17 18
Casos 942 807 494 156 941 808 492 156 945 808 495 156 943 805 494 156
Percentil
10 0.70 0.74 0.75 0.65 0.80 0.79 0.80 0.78 3.40 3.40 3.40 3.14 1.00 1.00 1.00 1.00
20 0.95 1.05 1.05 0.80 0.87 0.87 0.87 0.87 4.00 4.20 4.00 4.00 1.00 1.00 1.00 1.00
30 1.20 1.32 1.35 1.15 1.00 1.00 1.00 1.00 4.40 4.40 4.20 4.40 1.00 1.00 1.00 1.00
40 1.50 1.60 1.60 1.54 1.00 1.07 1.13 1.20 4.60 4.60 4.60 4.60 1.00 1.00 1.00 1.00
50 1.70 1.85 1.95 1.75 1.20 1.20 1.27 1.40 4.80 4.80 4.80 4.80 1.00 1.00 1.00 1.00
60 2.00 2.14 2.25 2.05 1.33 1.40 1.40 1.53 5.00 5.00 5.00 5.00 1.00 1.00 1.33 1.33
70 2.30 2.40 2.65 2.45 1.47 1.60 1.60 1.67 5.00 5.00 5.00 5.00 1.33 1.67 1.67 2.00
80 2.65 2.75 3.05 3.00 1.67 1.87 1.80 1.97 5.00 5.00 5.00 5.00 2.00 2.00 2.67 2.87
90 3.26 3.35 3.65 3.52 2.00 2.21 2.33 2.44 5.00 5.00 5.00 5.00 2.67 3.00 3.67 4.00
19 | P g i n a
8 ENLACES DE INTERS
CAPPYC (Cannabis Abuse Prevention Program for Young Consumers): http://cappyc.eu
European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction (EMCDDA):
http://www.emcdda.europa.eu/
9 REFERENCIAS
Ajzen, I. (1987). Attitudes, traits, and actions: Dispositional prediction of behavior in social
psychology. En L. Berkowitz (Ed.), Advances in Experimental Social Psychology (Vol. 20,
pp. 1-63). San Diego, CA: Academic Press.
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision
Processes, 50(2), 179-211. doi: 10.1016/0749-5978(91)90020-T
Ajzen, I. y Fishbein, M. (2005). The influence of attitudes on behavior. En D. Albarracin, B. T.
Johnson y M. P. Zanna (Eds.), The handbook of attitudes (pp. 173-221). Mahwah, NJ:
Lawrence Erlbaum.
Armitage, C. J. y Conner, M. (2001). Efficacy of the theory of planned behaviour: A meta-
analytic review. British Journal of Social Psychology, 40(4), 471-499. doi:
10.1348/014466601164939
Hibell, B., Guttormsson, U., Ahlstrm, S., Balakireva, O., Bjarnason, T., Kokkevi, A. y Kraus, L.
(2012). The 2011 ESPAD report: Substance use among students in 36 European
countries. Recuperado de la pgina web de ESPAD
http://www.espad.org/uploads/espad_reports/2011/the_2011_espad_report_full_20
12_10_29.pdf
Ministerio de Sanidad Servicios Sociales e Igualdad (2012). Encuesta sobre uso de drogas en
Enseanzas Secundarias en Espaa (ESTUDES). Recuperado de la pgina web del Plan
Nacional sobre Drogas
http://www.pnsd.msssi.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/sistemaInformacio
n/pdf/8_ESTUDES_2012_Informe.pdf
Morales, J. F., Rebolloso, E. y Moya, M. (1994). Modelos combinatorios del cambio de
actitudes. En J. F. Morales, M. Moya, E. Rebolloso, J. M. Fernndez-Dols, C. Huici, J.
Marqus, D. Pez y J. A. Prez (Eds.), Psicologa social (pp. 555-566). Madrid, Espaa:
McGraw-Hill.
20 | P g i n a

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Manual de aplicacin y correccin del cuestionario CUIQ

Cannabis Use Intention Questionnaire

MANUAL DE APLICACIN Y CORRECIN

El cannabis es la droga ilegal ms consumida en Europa. Un 17% de los jvenes europeos de 15

Figura 1. Teora de la accin planificada (Ajzen, 1991)

La intencin conductual se establece como el antecedente de la conducta, de tal forma que

3 ESTRUCTURA Y FINALIDAD DEL CUESTIONARIO

El cuestionario CUIQ consta de cuatro secciones (denominadas A, B, C y D, segn se describe a

3.1 Seccin A. Actitud

Las actitudes se miden a travs de las siguientes escalas:

Evaluacin de las consecuencias de realizar la conducta (tems de A5 a A8). Este

La actitud de la persona hacia la conducta se puede estimar segn la siguiente frmula:

3.2 Seccin B. Norma subjetiva

Creencias normativas relativas a otros significativos o referentes. tems B1, B2 y B3,

Por lo tanto, la norma subjetiva se puede estimar segn la siguiente frmula:

(" " ) (" " ) (" " )

3.3 Seccin C. Autoeficacia

3.4 Seccin D. Intencin de consumo

La escala de intencin de consumo se compone de tres tems sobre la intencin de consumir

3.5 Datos sociodemogrficos

3.6 Poblacin de destino

En la validacin del cuestionario participaron 4680 jvenes estudiantes de secundaria con

Tabla 1. Descriptivos por pases

Tabla 2. Frecuencia de consumo de cannabis en los ltimos 12 meses (%)

Figura 2. Consumo de cannabis al menos una vez en la vida

Espaa Italia Portugal Rumana

AL MENOS UNA VEZ EN L A VI D A

4.2 Procedimiento seguido para la validacin

La primera versin del cuestionario fue aplicada a un grupo de 73 estudiantes espaoles de

Tabla 4. Propiedades psicomtricas del cuestionario

6 NORMAS DE APLICACIN Y CORRECCIN

6.2 Tiempos de aplicacin

Se estima que cumplimentar el cuestionario requiere 15-20 minutos aproximadamente. No

6.3 Normas de correccin y plantilla Excel para el clculo automtico de las

La forma de correccin de cada escala se ha expuesto en el apartado 3 del presente manual.

6.3.2 Instrucciones cumplimentacin plantilla Excel

Tabla 5. Baremo Espaa

Actitud Norma subjetiva Autoeficacia Intencin

Tabla 6. Baremo Italia

Actitud Norma subjetiva Autoeficacia Intencin

Tabla 7. Baremo Portugal

Actitud Norma subjetiva Autoeficacia Intencin

Tabla 8. Baremo Rumana

Actitud Norma subjetiva Autoeficacia Intencin

Tabla 9. Baremo global

Actitud Norma subjetiva Autoeficacia Intencin

Tabla 10. Baremo global - Hombres

Actitud Norma subjetiva Autoeficacia Intencin

Tabla 11. Baremo global - Mujeres

Actitud Norma subjetiva Autoeficacia Intencin

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