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Curso: Personalidad
GRUPO:403025-154
PROFESOR
LUZ IMELDA RIVAS
INTRODUCCION
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Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Curso: Personalidad
OBJETIVOS:
Poder acceder a diferentes personalidades con una buena relacin o con un desarrollo
positivo en ellas
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Qu es la personalidad?
La personalidad es algo distintivo y propio de cada persona, la personalidad incluye
una serie de elementos (rasgos o disposiciones internas) relativamente estables a lo
largo del tiempo, y consistentes de unas situaciones a otras, que explican el estilo de
respuestas de los individuos. Estas caractersticas de la personalidad de naturaleza
estable y consistente, permite que podamos predecir la conducta de los individuos.
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Al cumplir los dos meses manifiesta una comprensin sobre cmo est situado su cuerpo
respecto a otro u objeto.
De 4 a 6 meses decide alcanzar objetos y en cuanto al aspecto social comienza a sonrer y a
buscar contacto cara a cara
Entre 5 a 6 meses reconoce caractersticas de su cuerpo al mirarse en un espejo o verse en
un video pero a esta edad aun no comprende que se est viendo as mismo
A los 18 meses ya reconoce su reflejo visual comprende que al mirarse en un espejo es su
cuerpo
Durante el segundo ao aparecen las primeras palabras autorreferenciales (yo, mo)
De los 3 a 4 aos es cuando la mayora de los nios dice yo en vez de su propio nombre, es
decir cuando se consolida el yo a partir del tiempo.
Es una condicin derivada de la combinacin de los factores biolgicos y sociales del ser
humano, este supone una variable esencial en el desarrollo de las comunidades en todo el
mundo, indistintamente de las tradiciones arraigadas. Es una condicin que tiene el ser
humano que se desarrolla en la conducta que se genera en una relacin de pareja. Bsicamente
es lo que conocemos como Femenino y Masculino. Estos roles hacen correspondencia con el
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gnero fsico que la persona tiene por naturaleza, es decir, el femenino se asocia a la mujer,
portadora del tero, la vagina y todo el aparato reproductor encargado de formar en el vientre
al feto y el masculino con los hombres que poseen los testculos y el pene que aportan la
esperma al proceso de reproduccin. El uso o clasificacin del Rol Sexual es ms verstil,
adaptado a las especificaciones de las nuevas culturas y grupos sociales sin tantos tabes o
restricciones.
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Conclusiones.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Cantn Duarte, J., & Cantn Corts, D. (2014). Desarrollo socioafectivo y de la personalidad. Madrid:
Larousse- Alianza Editorial.