CAPTULO LEY FEDERAL DE EDUCACIN (27 MAYO 2017)

El Sistema Educativo Argentino (SEA) se fue estructurando a partir de una serie de leyes
que lo normatizaron. Estas fueron abarcando los diferentes niveles fijando su impronta en la
prctica educativa, desde la enseanza primaria hasta la universidad.
Una de ellas es la Ley N 1.420 de Educacin Comn sancionada el 8 de julio de 1884. la
misma posea competencia en la Capital y los Territorios Nacionales. Con posteridad sus preceptos
se extendieron a las provincias gracias a la Ley Linez N 4874 del 19 de octubre de 1905.
La Ley N 1420 fue la creadora de la escolaridad primaria gratuita, gradual y obligatoria.
[NOTA MJT: SON 5 LAS CARACTERSTICAS: GRATUITA, GRADUAL, OBLIGATORIA,
LAICA Y ME FALTA UNA.... REVISAR CON LOS TEXTOS Y APUNTES DE HISTO DE LA
FORMACIN DOCENTE SIN FALTA]. Su mayor objetivo se constitua en lograr el desarrollo
moral, intelectual y fsico de todo nio de seis a catorce aos de edad. Adems, a partir de la
misma se establecieron las condiciones generales y en relacin a todos los aspectos a tener en
cuenta para la estructuracin