Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

Unidad Educativa Bolivariana Peribeca
Municipio Independencia. Estado Tchira

RECREACIN
(Lobas)

Integrantes:
Anggie Albornoz
Glendy Blanco
Yalenis Castillo

Veo veo, que es lo que ves? A un equipo, que bueno es, vienen con todo, lo
vas a ver, se llaman LOBAS cudense bien!!
 Juegos predeportivos
Los juegos predeportivos son aquellos que exigen destrezas y habilidades propias
del deporte (desplazamientos, lanzamientos, recepciones, entre otros). Su prctica
es recomendable como preparacin para los nios que comienzan a practicar
cualquier deporte, ya que les aporta una seria de recursos fsicos y tcnicos; en
este sentido, los juegos predeportivos constituyen una variante de los juegos
menores, caracterizada por contenidos que propician la adquisicin de
determinados movimientos, acciones y habilidades primarias que sirven de base
para la asimilacin de habilidades deportivas.

Baln torre:
Material: Un baln de balonmano.

Organizacin: dos equipos de 5 jugadores cada uno.

Descripcin: Un jugador de cada equipo se sita en el crculo de la mitad de la cancha, el

resto en la otra mitad de la cancha. El jugador torre (que es el que est dentro del circulo)
lanza el baln a sus compaeros para que stos lo devuelvan sin que toque el suelo. Y
evitar que el otro equipo haga lo mismo con su jugador. El jugador torre no puede salir del
crculo para coger el baln. Si el baln cae, o el jugador torre sale del crculo, el baln
pasa al otro equipo.

Reglas:

-Todos los equipos deben tocar el baln antes de poder pasarlo al compaero dentro del
crculo.

-Si un jugador lleva el baln y es tocado por dos jugadores del equipo rival perder la
posesin.

-El entrenador dir los tipos de pases que podrn hacer los jugadores. Si un jugador se
equivoca de pase su equipo pierde la posesin.
 Juegos recreativos
Un juego es una actividad recreativa donde intervienen uno o ms participantes.
Su principal funcin es proporcionar diversin y entretenimiento a los jugadores.
De todas formas, los juegos pueden cumplir con un rol educativo, ayudar al
estmulo mental y fsico, y contribuir al desarrollo de las habilidades prcticas y
psicolgicas. Por lo general los juegos implican un cierto grado de competencia.
En el caso de los juegos recreativos, el valor competitivo se minimiza (no resulta
importante quien gana o quien pierde; lo importante es la diversin).

Sujeta a tu compaero:
El juego consiste en realizar dos grupos con la misma cantidad de participantes,
se deben enumerar del 1 al 10. Al sonar el pito comenzar el juego y el que dirija
deber decir un nmero, de acuerdo al jugador que le corresponda dicho nmero
deber correr, tocar la lnea, dar tres vueltas y devolverse, cuando ese jugador
vaya llegando a la lnea inicial nuevamente el que dirige deber decir otro nmero
y el jugador que acaba de llegar deber tomarse de la mano con la persona que le
corresponda el nmero que acaban de decir y correr nuevamente, tocar la lnea,
dar tres vueltas y devolverse, cuando vayan llegando a la lnea inicial el que dirige
a los dos equipos dir otro nmero y deben repetir lo mismo hasta que estn todos
los jugadores tomados de la mano.

Deben estar atentos y memorizar el nmero que les asignaron para cuando les
toque correr junto a los dems compaeros.

El equipo ganador es el que logre llegar con todos los participantes a la lnea
inicial donde comenz el juego.

Regla: si se sueltan de las manos debern comenzar desde el principio.

 Cancin recreativa
Es una actividad en la cual los nios aprenden, jugando y cantando diferentes melodas, con temas
variados que ayudan a ampliar el vocabulario, as como estimular la atencin y la memoria,
fomentar al nio por el gusto de la msica y ejercitar las coordinaciones motoras.

Tachi:

Se colocan en un crculo. Cada uno tiene las manos sobre los hombros del otro

-Ya viene mam pato. -Tachi (Dicen todos y dan un paso)

-Ya viene pap pato. -Tachi (Dicen y dan otro paso)

-Ya viene los patitos. -Tachi, Tachi, Tachi (Avanzan tres pasos ms)

Un paso para adentro. -Tachi (Dan un paso de lado hacia adentro del crculo)

Ahora todos colocan sus manos en la cadera del otro.

-Ya se va mam pato -Tachi (Dan otro paso)

-Ya se va pap pato -Tachi (Dan otro paso)

-Ya se van los pollitos -Tachi, Tachi, Tachi (Avanzan tres pasos ms)

Un paso para adentro -Tachi (Dan un paso de lado hacia adentro del crculo)

Ahora todos se agarran las rodillas del otro

- Volvi mam pato -Tachi (Un paso)

-Volvi pap pato -Tachi (Dan otro paso)

-Volvieron los pollitos - Tachi, Tachi, Tachi (Dan tres pasos)

Un paso para adentro -Tachi (Dan un paso de lado hacia adentro del crculo)

Ahora todos agarran de los tobillos del otro

-Se va mam pato -Tachi (Dan un paso)

-Se va pap pato -Tachi (Dan otro paso)

-Se van los pollitos -Tachi, Tachi, Tachi (Dan tres pasos)

Un paso para adentro. TACHI.