Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Es usual que los ingenieros de sistemas y en especial aquellos que se dedican al desarrollo de
software sean personas cuyas capacidades relacionadas con la objetividad, la abstraccin y el
anlisis sean su fortaleza. Pero naturalmente esto puede generar una tendencia a tener
debilidades en las otras habilidades relacionadas con la comunicacin y la socializacin. Estas
habilidades son las que no se estn trabajando suficientemente. Y para mi est claro que el
problema comienza en la universidad.
En los ltimos aos, se ha notado un mayor inters por los problemas que ataen a la
educacin mdica, debido en parte a la necesidad cada vez mayor de dotar al pas de mejores
mdicos, al deseo de no quedarse atrs en los progresos mdicos alcanzados en los pases
vecinos, a la exi- gencia en aumento de los estudiantes por recibir mejor preparacin, o,
incluso, por la necesidad de justificar ante la opinin pblica la lucha de las Escuelas por
mantener vigentes procedimientos aparentemente discriminatorios1 , como los exmenes de
seleccin, o aparentemente dilatorios, como el servicio mdico social, etc. Pero, con todo,
tenemos la impresin de que muchos problemas no han sido todava enfrentados, ni mucho
menos analizados adecuadamente, y entre stos, ocupan sitio preponderante algunos
problemas que ataen al estudiante, el objetivo central del complejo proceso enseanza-
aprendizaje.