CONTENIDO

Escuela secundaria 1
Asignaturas estatales 2
Asignaturas generales 5
Tecnolog-as: nfasis de campo 8
Escuela secundaria
 Asignaturas estatales

Asignatura estatal: Formacin ciudadana en el marco de una cultura de la legalidad en

Veracruz
En este cuaderno de trabajo, Formacin ciudadana en el marco de una cultura de la legalidad en Veracruz,
encontrars actividades que apoyen la reflexin sobre tus capacidades, cualidades, potencialidades y
aspiraciones personales como adolescente veracruzano y mexicano, lo cual contribuir a que ampl-es el
conocimiento que tienes sobre ti mismo y sobre los diversos grupos sociales en que participas, y a que
aprendas hoy a actuar con base en los valores y principios de la democracia: con base en el respeto a las
diferencias y a la dignidad de las personas, la igualdad, la equidad, la justicia, la solidaridad y la tolerancia.

Pginas: 152 ISBN: 978-607-619-390-7

Asignatura estatal: Formacin ciudadana de los adolescentes guerrerenses

Has pensado dnde puedes aplicar lo que aprendes en la asignaturaFormacin ciudadana de los
adolescentes guerrerenses? En este cuadernode trabajo encontrars un espacio para expresar tus ideas,
demostrarlo que sabes y plantear propuestas para construir una cultura basada enla legalidad, en el respeto a
las diferentes formas de ser y pensar queexisten en la entidad. Adems, hars propuestas de participacin,
lascuales tendrn la posibilidad de comunicar a las autoridades.

Pginas: 168 ISBN: 978-607-619-382-2

Asignatura estatal: Formacin ciudadana democrtica para una cultura de la legalidad.

Jalisco
La asignatura de Formacin ciudadana democrtica para una cultura de lalegalidad. Jalisco, es espacio
curricular para que los docentes apoyen yorienten a los alumnos en el desarrollo de las competencias que
favorecensu desarrollo personal, por lo que las actividades que realicen en el salnde clases son de
fundamental importancia, puesto que constituyen unespacio que posibilita la reexin de los alumnos en torno
a las bases deuna convivencia respetuosa de las diversas formas de ser y pensar que seexpresan en su
comunidad, en la entidad, en Mxico y el mundo.En este sentido, en el cuaderno de trabajo encontrar
actividades quepropician la reexin en torno a quines son los adolescentes, reconociendola diversidad
cultural, econmica, social y pol-tica de los mismos y laimportancia de respetar las distintas historias y
caracter-sticas de los jvenesjaliscienses, favoreciendo...

Grado: 1 Pginas: 160 ISBN: 978-607-619-357-0

Asignatura estatal: Historia de Jalisco

El conocimiento de la historia de la entidad es parte fundamental de la formacin integral de los alumnos de
secundaria, al ofrecerles la posibilidad de que continen desarrollando su pensamiento histrico, de estudiar
procesos y periodos de la historia de la entidad y su v-nculo con la historia nacional que, por su
transcendencia, ha definido las caracter-sticas actuales de Jalisco y de sus pobladores. Esto le permite al
alumno fortalecer su identidad como mexicano y jalisciense al valorar las diversas expresiones culturales,
sociales, pol-ticas y econmicas del estado como parte de su herencia.

Grado: 1 Pginas: 184 ISBN: 978-607-619-155-2

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 Asignaturas estatales

Asignatura estatal: La formacin ciudadana para la convivencia democrtica en el marco de

una cultura de la legalidad. Nuevo Len
La cultura de la legalidad se relaciona con lo que hacemos cotidianamente en los diversos mbitos de
convivencia social en los que participamos (familia, escuela, comunidad), por ejemplo: contribuir o no con las
tareas domsticas, apoyar a nuestros familiares, preparar nuestras clases, tratar con respeto a nuestros
alumnos y a todas las personas en general, hacer la tarea, copiar o no al responder un examen, depositar la
basura en su lugar, hablar con la verdad, participar de manera informada en las cuestiones que ataen al
grupo, tomar decisiones fundamentadas, etctera.Para ello, el cuaderno de trabajo Formacin ciudadana
para la convivencia democrtica en el marco de una cultura de la legalidad. Nuevo Len es un material que
ofrece a los docentes actividades que apuntan a la formacin de los estudiantes en la cultura de la legalidad.

Grado: 1 Pginas: 176 ISBN: 978-607-619-304-4

Asignatura estatal: Historia de Tlaxcala

Ser tlaxcalteca es vivir con una identidad propia en el estado de Tlaxcala,residir en este espacio geogrfico y
valorar su diversidad cultural,natural, pol-tica y social, apreciar nuestra historia y a nuestra gente.Estudiar la
historia de la entidad es un compromiso con nosotrosmismos; con lo que somos, producto de nuestro pasado
comn, de losesfuerzos de mujeres y hombres que vivieron en otras pocas, de lasluchas que
emprendieron, los descubrimientos que hicieron, lasdecisiones que tomaron.Este cuaderno de trabajo
Asignatura estatal: Historia de Tlaxcala teofrece actividades que te permitirn conocer un poco ms de la
historiade la entidad y continuar el desarrollo de habilidades, actitudes yvalores que iniciaste en el ciclo
educativo anterior. Vamos pues a laaventura de conocer nuestro pasado!

Grado: 1 Pginas: 168 ISBN: 978-607-619-348-8

Asignatura Estatal: Formacio?n ciudadana para la convivencia democra?tica en Michoaca?n

Este cuaderno de trabajo aporta informacin y actividades que favorecen la reflexin en torno a los problemas
que enfrentan los adolescentes michoacanos, as- como para el establecimiento de propuestas de accin
para superar las mismas en el marco del respeto de la legalidad, el cual es uno de los principios esenciales en
la formacin de ciudadanos, sujetos de derechos pol-ticos, interesados en mejorar el bienestar pblico. La
aplicacin puntual de la ley es indispensable, sin embargo no es suficiente para garantizar formas de
convivencia pac-ficas, tolerantes, solidarias y respetuosas de la dignidad humana, ni de los derechos
fundamentales. Para lograr esto debemos impulsar acciones educativas que promuevan entre los adolescentes
el ejercicio responsable de su libertad y el desarrollo de su autonom-a moral; as- como la capacidad de
solidarizarse y preocuparse por el bienestar...

Grado: 1 Pginas: 168 ISBN: 978-607-619-268-9

Patrimonio cultural y natural de Puebla

La riqueza del estado de Puebla se expresa en el trabajo creador y el esfuerzo de sus habitantes; en sus
distintas regiones naturales con sus sierras, valles, lomer-os y caadas; sus bosques, selvas y matorrales;
en la biodiversidad que albergan; en las diferentes expresiones culturales de mujeres, hombres, jvenes,
adolescentes y nios que ah- residen; en los rituales y festividades; en la msica y la vestimenta; en los
monumentos de diversas pocas histricas y en la rica comida poblana. Conocer nuestro patrimonio cultural
y natural favorece la adquisicin de un sentido de pertenencia e identidad, de valorar, apreciar y respetar la
diversidad y asumirla como parte de los poblanos, de los mexicanos.

Grado: 1 Pginas: 120 ISBN: 978-607-619-280-1

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 Asignaturas estatales

Asignatura Estatal Formacin de ambientes protectores para la adolescencia nayarita

Integrar un cuaderno de trabajo que guie, oriente y, sobre todo, acompae a los Adolescentes en su trnsito
educativo y muy particularmente en esta etapa llena de sobresaltos, inquietudes, dudas, pero tambin de
anhelos, sueos y aspiraciones, se presume una tarea ms que compleja pero a la vez profundamente
fascinante, como dejar de reconocer que es la adolescencia una de las etapas ms maravillosas en la vida de
todo ser humano, quiz la de mayor trascendencia en el proceso de maduracin; en ella el amor, la amistad,
la solidaridad, el deseo por transformar y cambiar el mundo estn presentes, no hay reto ni obstculo que no
puedan vencerse ni objetivo o propsito que no se logre,por ello hemos puesto especial cuidado en la
elaboracin del cuaderno de trabajo se han considerado algunos aspectos importantes de esta etapa de tu
vida, la adolescencia, momentos donde puedes...

Grado: 1 Pginas: 120 ISBN: 978-607-619-157-6

Asignatura Estatal: Formacin ciudadana para adolescentes mexiquenses

En este cuaderno de trabajo Formacin ciudadana para adolescentes mexiquenses encontrars actividades
que te apoyarn en la construccin de una cultura de la legalidad que sirva de base para tu formacin, en la
escuela secundaria y en los siguientes niveles educativos, as- como en la comunidad en que vives y que
demanda de ti y de todos sus integrantes una participacin comprometida y responsable en las decisiones que
se tomen, procurando que las mismas beneficien a todos. Para ello es necesario realizar diferentes acciones.

Grado: 1 Pginas: 160 ISBN: 978-607-619-143-9

Asignatura estatal. Adolescentes nayaritas construyendo una educacin sexual desde un

enfoque de equidad de gnero

Grado: 1 Pginas: 96 ISBN: 978-607-619-052-4

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 Asignaturas generales

Tecnolog-a I
El propsito central de esta obra es servir como una herramienta del estudiante en su proceso de estudio de la
tecnolog-a como campo de conocimiento. A travs de una serie de secuencias didcticas mutuamente
articuladas, se orienta el aprendizaje hacia aquellos aspectos metodolgicos que son comunes a todas las
tcnicas y que permiten caracterizarlas como objeto de estudio.

Grado: 1 Pginas: 192 ISBN: 978-607-619-361-7

Tecnolog-a II
A travs de las 22 secuencias didcticas que conforman la obra, el estudiante analizar conceptos tales
como las tecno-utop-as, cambio tcnico, calidad de vida, tcnica-ficcin, impacto ambiental, salud y
seguridad, sociedad y riesgo, gestin tcnica y el principio precautorio, que le llevar a una sistematizacin
del proceso de desarrollo de un proyecto y, particularmente, de un proyecto de produccin industrial con todas
las implicaciones tericas y prcticas que conlleva.

Grado: 2 Pginas: 200 ISBN: 978-607-619-367-9

Tecnolog-a III
La obra enfatiza el conocimiento y el uso de herramientas, mquinas e instrumentos que potencian las
capacidades del ser humano. Un rasgo distintivo del libro tiene que ver con el hecho de que los contenidos se
abordan desde una perspectiva human-stica, tomando en cuenta distintos aspectos determinados por el
entorno social.

Grado: 3 Pginas: 184 ISBN: 978-607-619-363-1

Artes Visuales 1

Grado: 1 Pginas: 136 ISBN: 978-607-619-028-9

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 Asignaturas generales

Artes Visuales 2
Hoy en d-a, la actividad econmica primordial de la sociedad es el comercio.Podr-amos decir que todo lo
que produce el ser humano est sujeto a operacionesde compra-venta. Prcticamente todo se puede vender
o comprar. Por quelegimos comprar determinada marca de un cierto producto y no otra? Puedeuna
imagen publicitaria convencernos para comprar un determinado producto?Existir la publicidad socialmente
responsable?"El conocimiento es poder"-Francis Bacon (1561-1626), filsofo ingls-; portal razn, en este
libro de Artes Visuales 2 que ahora tienes entre tus manos,conocers cules son los "trucos" de las
imgenes publicitarias que provocandesde que te "guste" una determinada marca hasta que se te "antoje"
comprarun algn producto que realmente no quieras ni te sirva para nada.De igual manera, por medio de este
libro, conocers las razones por las culeslos...

Grado: 2 Pginas: 112 ISBN: 978-607-619-039-5

Artes Visuales 3
Este cuaderno de trabajo representa la llave a la puerta de entrada del final de este fascinante viaje por el
universo de las artes visuales que emprendiste en tu primer ao de secundaria. Es un cuaderno de trabajo por
medio del cual abrirs an ms tu percepcin para lograr entender y maravillarte con las distintas ideas
involucradas; por ejemplo, en el arte conceptual, adems de comprender algunos procesos que se dan, no
solo en el arte, sino en la sociedad entera como lo es el de la circulacin.Con la ya plena industrializacin en
muchas ciudades del mundo, entre 1880 y 1920 se dio una impresionante migracin del campo a las ciudades,
transformndose as- los hbitos y forma de vida de millones de personas en distintos pa-ses. Si antes,
como campesinos, las personas eran dueas de su tiempo y a lo largo del d-a iban decidiendo qu hacer
en funcin de sus conocimientos...

Grado: 3 Pginas: 120 ISBN: 978-607-619-068-5

Educacin F-sica I
El propsito central de este libro es ofrecer una serie de actividades que permitan conocer ms ampliamente
las posibilidades f-sicas del cuerpo expresadas en su movimiento y desarrollo de las capacidades y
habilidades motrices de los estudiantes.Estas orientaciones didcticas son fruto del estudio terico de la
literatura nacional e internacional, fueron realizadas por los autores para su planteamiento prctico en
situaciones escolares en el proceso de enseanza y del aprendizaje de la Educacin F-sica. Por ello, el
libro no tiene restricciones para su uso, puede ser un aliado en el desarrollo de actividades f-sicas, as- como
del cuidado de la salud de los alumnos en edad escolar.

Grado: 1 Pginas: 136 ISBN: 978-607-8175-91-8

Educacin F-sica II
La obra pretende favorecer el carcter creativo e inventivo de los estudiantes como una estrategia didctica
que concilia, por un lado, el enfoque de la prctica regular de la actividad f-sica, la mejora sustancial de la
salud y la convivencia con los dems. Esto permite disminuir situaciones conflictivas, cuya finalidad reside en
que los alumnos valoren la importancia que tiene la educacin f-sica en la salud y la calidad de vida.

Grado: 2 Pginas: 142 ISBN: 978-607-8254-31-6

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 Asignaturas generales

Educacin F-sica III

Este libro de texto de Educacin F-sica III, de educacin secundaria que hoy ponemos a tu disposicin, es
una propuesta de atencin a la curiosidad, imaginacin y creatividad de los docentes para aplicarlo a los
diferentes contenidos del programa de estudio cuya finalidad es favorecer el mejoramiento del aprendizaje.

Grado: 3 Pginas: 160 ISBN: 978-607-8254-32-3

Diccionario de tecnicismos y cultismos de origen grecolatino

Con este diccionario se pretende que el alumno de bachillerato, mediante el manejo del idioma, adquiera un
acervo lexicolgico bsico en relacin con cada una de las asignaturas que cursa. Contiene los vocablos de
uso ms frecuente en cada rea del conocimiento y breves definiciones, lo suficientemente breves para ser
entendidas. En algunas ocasiones se recurri al empleo de sinnimos para su mejor comprensin y para no
caer en definiciones de c-rculo vicioso.

Grado: General ISBN: 968-5607-28-1

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 Tecnolog-as: nfasis de campo

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la produccin. nfasis de campo: Diseo de

estructuras metlicas 1
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos involucrados en el Campo
tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Diseo de estructuras metlicas 1. Con
el mtodo de proyectos enfrentars situaciones en la que tendrs que rescatar, comprender y aplicar tus
aprendizajes, como herramienta para resolver problemas que lleven al mejoramiento de la comunidad en la que
te desenvuelves. Con este mtodo tambin desarrollars nuevas habilidades que notars como parte de ti
mismo, cuando apliques lo aprendido en contextos diversos...

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la produccin. nfasis de campo: Diseo de

estructuras metlicas 2
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos involucrados en el Campo
tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Diseo de estructuras metlicas 2. Con
el mtodo de proyectos enfrentars situaciones en la que tendrs que rescatar, comprender y aplicar tus
aprendizajes, como herramienta para resolver problemas que lleven al mejoramiento de la comunidad en la que
te desenvuelves. Con este mtodo tambin desarrollars nuevas habilidades que notars como parte de ti
mismo, cuando apliques lo aprendido en contextos diversos...

Grado: 2 Pginas: 160

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la produccin. nfasis de campo: Diseo de

estructuras metlicas 3
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos involucrados en el Campo
tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Diseo de estructuras metlicas 3. Con
el mtodo de proyectos enfrentars situaciones en la que tendrs que rescatar, comprender y aplicar tus
aprendizajes, como herramienta para resolver problemas que lleven al mejoramiento de la comunidad en la que
te desenvuelves. Con este mtodo tambin desarrollars nuevas habilidades que notars como parte de ti
mismo, cuando apliques lo aprendido en contextos diversos...

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la informacin y la comunicacin. nfasis de

campo: Informtica 1
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos involucrados en el campo
tecnolgico: Tecnolog-as de la informacin y la comunicacin con nfasis de campo: Informtica 1.

Grado: 1 Pginas: 96 ISBN: 978-607-8254-86-6

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 Tecnolog-as: nfasis de campo

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la informacin y la comunicacin. nfasis de

campo: Informtica 2

Grado: 2 Pginas: 96 ISBN: 978-607-619-041-8

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la informacin y la comunicacin. nfasis de

campo: Informtica 3
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos involucrados en el campo
tecnolgico: Tecnolog-as de la informacin y la comunicacin con nfasis de campo: Informtica 3.

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la produccin. nfasis de campo: Electrnica

comunicacin y sistemas de control 1
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos involucrados en el Campo
tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Electrnica, comunicacin y sistemas de
control 1.

Grado: 1 Pginas: 80 ISBN: 978-607-619-029-6

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la produccin. nfasis de campo: Electrnica,

comunicacin y sistemas de control 2

Grado: 2 Pginas: 64 ISBN: 978-607-619-033-3

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 Tecnolog-as: nfasis de campo

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la produccin. nfasis de campo: Electrnica,

comunicacin y sistemas de control 3

Grado: 3 Pginas: 96 ISBN: 978-607-619-037-1

Campo Tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin nfasis de campo: Mquinas,

herramientas y sistemas de control 1
En las pginas de este libro encontrars los aspectos fundamentales del anlisis sistmico que se plantean
para el nfasis de campo: Mquinas, herramientas y sistemas de control 1, a travs de diversos ejemplos
enmarcados en el mtodo de proyectos; de esta manera, mediante el anlisis de los impactos sociales y
ambientales, comprenders la aportacin de los objetos tcnicos en la transformacin del entorno para
elevar las condiciones de vida de los seres humanos.

Grado: 1 Pginas: 104 ISBN: 978-607-619-222-2

Campo Tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Mquinas,

herramientas y sistemas de control 2

Grado: 2 Pginas: 96 ISBN: 978-607-619-023-4

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Mquinas,

herramientas y sistemas de control 3

Grado: 3 Pginas: 88 ISBN: 978-607-619-062-3

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 Tecnolog-as: nfasis de campo

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Diseo

industrial 1

Grado: 2 Pginas: 96 ISBN: 978-607-619-035-7

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Diseo

industrial 2

Grado: 2 Pginas: 96 ISBN: 978-607-619-032-6

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Diseo

industrial 3

Grado: 3 Pginas: 96 ISBN: 978-607-619-036-4

Campo Tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin nfasis de campo: Confeccin del

vestido e industria textil 1
En estas pginas encontrars los aspectos fundamentales del anlisis sistmico que se plantean para el
nfasis de campo: Confeccin del vestido e industria textil 1, a travs de diversos ejemplos enmarcados
en el mtodo de proyectos, de esta manera, mediante el anlisis de los impactos sociales y ambientales,
comprenders la aportacin de los objetos tcnicos en la transformacin del entorno para elevar las
condiciones de vida de los seres humanos.Este libro est constituido por nueve proyectos distribuidos a lo
largo de los cinco bloques de trabajo. Adems, tendrs la posibilidad de extender el estudio y diseo de
proyectos a travs de 48 propuestas de trabajo adicionales, que encontrars en las ligas de Internet y2
cdigos QR situados en momentos clave del ciclo escolar

Grado: 1 Pginas: 112 ISBN: 978-607-619-024-1

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 Tecnolog-as: nfasis de campo

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin Enfasis de campo: Confeccin del

vestido e industria textil 2
El propsito principal de este texto es servir como herramienta complementaria para los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad, trabajar con el mtodo de proyectos y
avanzar hacia la construccin de una visin sistmica de los procesos involucrados en el Campo
Tecnolgico:Tecnolog-as de la produccin. nfasis de campo: Confeccin del vestido e industria textil 2.

Grado: 2 Pginas: 112 ISBN: 978-607-619-063-0

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la produccin Enfasis de campo: Confeccin del

vestido e industria textil 3

Grado: 3 Pginas: 112 ISBN: 978-607-619-150-7

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la construccin. nfasis de campo: Diseo de

circuitos elctricos 1
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar.En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tucapacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin detu visin sistmica de los procesos involucrados en el campo
tecnolgico: Tecnolog-asde la construccin con nfasis de campo: Diseo de circuitos elctricos 1.

Grado: 1 Pginas: 80 ISBN: 978-607-8254-80-4

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la produccin. nfasis de campo: Diseo de

circuitos elctricos 2
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos involucrados en el campo
tecnolgico: Tecnolog-as de la construccin con nfasis de campo: Diseo de circuitos elctricos 2.

Grado: 2 Pginas: 72 ISBN: 978-607-8254-87-3

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 Tecnolog-as: nfasis de campo

Campo tecnolgico: Tecnolog-a de la produccin. nfasis de campo: Diseo de

circuitos elctricos 3
El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta complementaria a los cuadernos de
Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar. En este texto encontrars
actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar con el mtodo de proyectos
y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos involucrados en el campo
tecnolgico: Tecnolog-as de la construccin con nfasis de campo: Diseo de circuitos elctricos 3.

Grado: 3 Pginas: 88 ISBN: 978-607-619-010-4

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la salud, los servicios y la recreacin. nfasis de

campo: Ofimtica 1
Este libro te proporcionar las herramientas metodolgicas necesarias para que a travsde la visin
sistmica de las cosas vincules las actividades que desarrollars en cada unade las lecciones con los
problemas diarios de tu vida cotidiana.En estas pginas encontrars los aspectos fundamentales del anlisis
sistmico que seplantean para el nfasis de campo: Ofimtica 1, a travs de diversos ejemplos
enmarcadosen el mtodo de proyectos; de esta manera, mediante el anlisis de los impactos socialesy
ambientales, comprenders la aportacin de los objetos tcnicos en la transformacindel entorno para
elevar las condiciones de vida de los seres humanos. Otro aspecto importante que explorars es el proceso de
manufactura de los objetos. Con ello desarrollars la visin sistmica que te permitir partir del enfoque
general de los sistemas para conformar una lgica de...

Grado: 1 Pginas: 96 ISBN: 978-607-619-000-2

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la salud, los servicios y la recreacin. nfasis de

campo: Ofimtica 2
Este libro te proporcionar las herramientas metodolgicas necesarias para que a travs de la visin
sistmica de las cosas vincules las actividades que desarrollars en cada una de las lecciones con los
problemas diarios de tu vida cotidiana.El propsito principal de esta obra es servir como una herramienta
complementaria a los cuadernos de Tecnolog-a con los que estars trabajando en el presente ciclo escolar.
En este texto encontrars actividades muy concretas que te permitirn desarrollar tu capacidad de trabajar
con el mtodo de proyectos y avanzar hacia la construccin de tu visin sistmica de los procesos
involucrados en el Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la salud, los servicios y la recreacin. nfasis de
campo: Ofimtica 2.

Grado: 2 ISBN: 978-607-619-009-8

Campo tecnolgico: Tecnolog-as de la salud, los servicios y la recreacin. nfasis de

campo: Ofimtica 3

Grado: 3 Pginas: 80 ISBN: 978-607-619-034-0

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