Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
12.1.1 Feu grups i anoteu en primer lloc un animal que us agradi i digueu-ne tres
adjectius; en segon lloc, digueu un altre animal que tamb us agradi per no tant i tres
adjectius; en tercer lloc, tres adjectius sobre el mar; en quart lloc, el mateix per
referent al bosc i, finalment, sobre el caf.
Ex.: llebre (rapidesa, agilitat i nerviosisme), talp (perseverana, treballador i discreci)
1r ______________________________________________________________________
2n _____________________________________________________________________
3r ______________________________________________________________________
4t ______________________________________________________________________
5 _____________________________________________________________________
Ara toca fer una posada en com i veure els gustos de la resta de la classe. Potser hi
haur ms duna sorpresa!
12.1.2 Llegiu el segent text i amb els companys debateu el seu contingut:
En aquests darrers anys ha millorat molt la conscincia collectiva a favor del bon
tracte que es mereixen els animals. Sabem que la lluita contra el sofriment i el dolor en el
mn ha dabraar, sense lmits, qualsevol sofriment i qualsevol dolor. Per aix hem de
lluitar tamb contra el sofriment dels animals, massa sovint sotmesos a tractes cruels i
abusius. La legislaci catalana ha estat pionera en la defensa i protecci dels animals.
Reconeix que s indigne que es converteixin en instruments de diversi, o fins i tot de
recerca i de cultura, sense tenir cap mena de mirament per la seva integritat o pel seu dolor.
s, certament, indigne i les lleis catalanes van avanant en la prohibici daquestes
prctiques.
Ara b, fins i tot entre els que troben que est molt b cuidar o protegir els animals, no
tots accepten que es parli de drets dels animals. Com si els animals ni tinguessin ni
poguessin tenir drets. Em sembla que sequivoquen. Perqu jo s que un altre t drets si jo
tinc deures envers ell. I s ben clar que jo tinc deures -legals i morals- envers els animals.
Aix vol dir que ells tenen drets. Que els humans tinguem el deure de tractar b els animals
i no fer-los patir, mostra que ells tenen el dret de ser ben tractats. Per sort, la sensibilitat
collectiva millora. I les lleis tamb, encara que sigui lentament.
Fa unes setmanes lAjuntament de Barcelona es declarava contra les curses de braus.
Confiem que aviat ho faci el Parlament de Catalunya. Aquesta bona disposici, per, sha
descampar a tots els mbits. Per aix s lamentable que el mateix Ajuntament de
Barcelona no faci accions decidides perqu la gossera municipal de lArrabassada surti de
la situaci precria en qu ara es troba: ni el pressupost, ni els espais, ni els plantejaments
sn els adequats.
LAjuntament ho sap, i tamb sap que lestat duna gossera no millora canviant-li el
nom (Centre dAcollida Municipal de lArrabassada), sin millorant-ne els recursos i les
installacions.
Ara sobre el Frum de Barcelona. Si vol ser de deb el Frum de les Cultures, haur
dacceptar que li caiguin al damunt peticions, reivindicacions i queixes de molts tipus. Ser
pretensis no s de franc. I em sembla ben clar que el Frum de les Cultures ha de ser
tamb el Frum del respecte a la vida i al bon tracte dels animals. Avui lexemple de
Barcelona davant el mn s crucial: ha de defensar els drets dels animals sense passivitat ni
deixadesa.
Article publicat al diari AVUI el 12 de maig del 2004.
12.2.1 El condicional
Aquest temps verbal expressa:
1. Una hiptesi vinculada a una condici: Si arribs prompte, soparia amb vosaltres.
2. La cortesia: Em podria indicar on s el carrer major?
s el temps ms habitual de les oracions condicionals. Atenci als verbs de la 2a acabats en
re, perqu la e de linfinitiu desapareix per a evitar el contacte amb la vocal de la
desinncia.
Condicional simple
Verbs irregulars
Casos especials
poder: podr, podrs, podr...
saber: sabr, sabrs, sabr...
voler: voldr, voldrs, voldr...
anar: anir, anirs, anir...
fer: far, fars, far...
haver: haur, haurs, haur...
Verb