Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
aprendizaje y la memria
Gabriela Daz Vliz
Es muy importante que los profesores adquieran habilidades para manejar el estrs en el
aula, considerando que no todos los individuos presentan la misma vulnerabilidad al
estrs, ni son capaces de enfrentarlo de igual manera. Si mantenemos un ambiente de
estrs relajado podramos contribuir a mejorar el rendimiento de nuestros estudiantes.
Las neurciencias, la educaci n y el
desarrll sustentable.
Prf.Dr. Ricard B Maccini,
www.ricardmaccini.cm
El desarrollo avasallador de las Neurociencias, adems de aportar al caudal de conocimiento
cientfico, ha tenido un impacto en mejorar el proceso educacional y como debe ensearse. Todo
proceso educacional requiere de una adecuada articulacin de la cognicin. Por otra parte, el
desarrollo de una sociedad yb en un contexto integral de un pas, dependen en gran medida del
nivel de educacin. La visin economista que el desarrollo depende slo del crecimiento industrial
es incorrecta: Ms bien existe una relacin causal entre la capacidad cognitiva existente en una
sociedad y el desarrollo sustentable. A nadie cabe duda que en Chile la educacin es uno de los
grandes dficits actuales. La solucin de este dilema est en gran medida determinada por la
necesidad de un cambio en el paradigma de la forma como se ensea y como se capacita el
cerebro. La educacin debe iniciarse desde el embarazo de la madre, cada etapa en el desarrollo
del nio es crucial para su capacidad cognitiva: Mientras no se tome conciencia de ello nuestro
pas no podr superar el actual nivel de subdesarrollo.
Hasta hace pocos aos, muy poco se conoca acerca del cerebro adolescente y se sola afirmar que
en la adolescencia las hormonas asuman el control y lograban transformar al ms dulce de os
nios en un muchacho rebelde e incomprensible. Ahora, gracias a las significativas investigaciones,
vamos entendiendo que las conductas caractersticas de esta etapa del desarrollo son la respuesta
a un cerebro que se encuentra en plena transformacin. Una de las investigaciones ms
destacadas acerca de la adolescencia es la que dirige el neurocientfico Jay Giedd, quien tiene
como protagonistas a varios jovencitos que permiten que ese les escaneen sus cerebros en una de
estas gigantescas mquinas (MRI) durante varios aos de sus vidas. Definitivamente, los
resultados validados de este estudio tuvieron un impacto a nivel mundial. El mismo Dr.Giedd, al
conocer los primeros resultados, confes que no logr entender de inmediato lo que estaba viendo
o lo que estaba sucediendo.
La adolescencia en esta etapa de vital importancia para todo ser humano, ya que las
transformaciones estructurales y funcionales del cerebro dejarn huella para toda la vida. Amar,
comprender y encauzar son las actitudes ms sabias que los padres y educadores necesitan formar
frente a esta etapa tan compleja.