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Cine foro

En el mundo del cine podemos encontrar una amplia variedad de pelculas que abordan la
relacin entre alumnos y profesores, tanto a nivel de educacin primaria-secundaria como en
educacin universitaria. Como a m me fascina el cine y creo que es un modo muy interesante
de aprender y hacer pensar, con relativa frecuencia he trabajado alguna de estas pelculas
(Good Will Hunting, Deads Poets Society, Emperors Club, Freedom Writers, Searching for Bobby
Fischer, Remember the Titans, por citar algunos ejemplos) en cineforos con profesores de mi
institucin, con el fin de aprovechar las escenas seleccionadas para analizarlas en profundidad
y reflexionar sobre ellas, buscando cmo ser mejores profesores.

En esta ocasin, me gustara salirme un poco de la clsica pelcula en la que un profesor


(entrenador) maravilloso deslumbra a su estudiante (jugador) y en un proceso de catarsis le
ayuda a sacar lo mejor de s mismo. Obviamente, estas pelculas me fascinan y las disfruto
mucho. Sin embargo, pienso que tambin de pelculas ms corrientes tambin podemos sacar
mucho provecho. Es por eso que la pelcula que he escogido para analizar es un film comercial
producido por Dreamworks en 2008: Kung Fu Panda.

En esta pelcula, en una China repleta de animales personificados, un Panda gordinfln que
trabajaba con su pap en la venta familiar de fideos recibe una misin pica: convertirse en el
Guerrero Dragn: un luchador pico destinado a combatir a Tai Lung, el enemigo que quiere
destruir el orden establecido.

Voy a centrarme en dos escenas de la pelcula que pienso que se pueden relacionar de una
manera muy interesante con el contenido del primer mdulo: la eleccin del Guerrero Dragn
y el Entrenamiento.
Primera escena: eleccin del Guerrero Dragn
(https://www.youtube.com/watch?v=siguNvm0so0)

La primera escena muestra el momento en el que el anciano maestro Uwei est escogiendo al
Guerrero Dragn de entre los ms intrpidos luchadores de toda China. Sin embargo, en el
momento clave de esa eleccin y cado (literalmente) del cielo se interpone Po, que estaba
tratando de ser un espectador ms de ese momento histrico. Y de manera imprevisible, la
eleccin recae sobre el panda, que a partir de ah deber ser entrenado por el Maestro Xifu para
poder derrotar a Tai Lung.

Creo que podemos aprovechar esta escena para muchas reflexiones, ponindonos en el lugar
del Maestro Xifu. En primer lugar, podemos considerar que, al igual que en la pelcula,
nosotros no escogemos a nuestros estudiantes, sino que nos son dados. Y tenemos que lograr
preparar a esos jvenes para una misin que sin duda nos supera (prepararlos
acadmicamente ayudarles a ser la mejor persona que pueden ser lograr que vayan al
Cielo), del mismo modo que es difcil que el panda se convierta en un guerrero legendario. Sin
embargo, es labor del profesor educar a todos, y ayudar a todos a sacar lo mejor de s mismos:
no podemos quedarnos solamente con los que nos caen bien o los que son buenos estudiantes.
Porque lgicamente a todos nos gusta tener estudiantes brillantes, laboriosos y entregados a
nuestra materia, pero el verdadero reto es lograr educar y motivar a aquellos que a priori
presentan ms dificultades.

Una segunda reflexin a raz de esta escena podra ser ponernos en el lugar del panda.
Tenemos por delante una misin tan trascendental (educar personas) que podemos pensar que
excede a nuestras posibilidades. Sin embargo debemos saber que tenemos toda la ayuda para
poder ayudar a nuestros estudiantes a ser personas de bien, si ponemos nuestro mejor esfuerzo
y nos dejamos ayudar. Por eso es clave el proceso de formacin personal (el entrenamiento en
artes marciales, etc. que recibir Po), que corresponde a la preocupacin que debemos tener
por no dejar de formarnos. En mi caso, me apasiona la formacin (tanto formarme yo, como
formar a otros), y de hecho adems de esta maestra estoy llevando tambin un Curso de
formacin en la Afectividad. Creo que un buen profesor no puede dejar de formarse nunca,
puesto que siempre hay nuevas cosas que aprender, nuevas formas de enfocar el aprendizaje.
Segunda escena: el entrenamiento https://www.youtube.com/watch?v=4uP7O2mM10A

La segunda escena que quera comentar es la que relata el entrenamiento del panda. Despus
de varias infructuosas sesiones de entrenamiento, el Maestro Xifu se da cuenta de que no
puede entrenarlo igual que a los dems, puesto que las cosas que lo motivan son muy diferentes.
Hasta el momento haba entrenado a todos sus luchadores con una serie de tcnicas que con Po
no dan ningn resultado. Sin embargo, el Maestro es capaz de detectar cules son los puntos
fuertes y dbiles, y usando la pasin del panda por tener a su estmago satisfecho- logra
empezar un entrenamiento que transformar a Po en un serio candidato a Guerrero Dragn.

Creo que de esta escena tambin podemos sacar muchas cosas interesantes. En primer lugar, la
capacidad de observacin del maestro Xifu, que es capaz de ver algo ms en el panda, cuando
probablemente nadie en su sano juicio hubiera encontrado otra cosa en l que no fueran
motivos para decepcionarse. se es el primer punto: el maestro conoce a su alumno, y ese
conocimiento de sus puntos fuertes le ayuda a sacar lo mejor de l. Reflexionando sobre mi
labor como docente, pienso que a veces solamente veo las cosas negativas de algn estudiante,
y eso me impide apoyarme en sus puntos fuertes para ayudarle a crecer.

El segundo punto es ver cmo el Maestro es capaz de utilizar esa pasin de Po por la comida
para ayudarle a ser mejor. Despus de un duro entrenamiento, podemos afirmar que el
maestro no slo ha cumplido su misin, sino que ha ido ms all: ha logrado que el panda sea
un gran luchador, y lo ms increble: que logre medirse con la comida! Podemos decir que en
ese caso s ha habido una autntica educacin, puesto que ha formado de tal manera a su
discpulo que se ha convertido en alguien capaz de renunciar a su pasin por una meta ms
alta.

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Estas son dos de las escenas que quera comentar, aunque podra haber seleccionado alguna
ms, como el dilogo entre Xifu y Uwei frente al Durazno de la Sabidura Celestial la noche en
que Po ha sido escogido. En esa escena aparece una sugerente reflexin sobre cmo tratar con
alumnos difciles, en la que Uwei le explica a Xifu la importancia de creer en su estudiante.
Creo que la pelcula es muy entretenida y divertida, pero no solo eso: si la vemos con ojos de
educador creo que prcticamente todas las escenas de la pelcula pueden aportar cosas
provechosas para nuestra labor docente.

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