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EN LA FORMACIN ACADMICA
A partir del criterio de Prez y Gardey que nos dicen la lectura ofrece muchas ventajas
para quienes la toman como un hbito imprescindible en sus vidas (2008, p. 3). Podemos
decir que mediante la lectura seremos capaces de adquirir los conocimientos que nos
brinda. Si consideramos desde el punto de vista acadmico tanto en nios como adultos
podemos afirmar que al leer se estimula la concentracin, proporciona curiosidad de
informacin, permite analizar y crear criterios propios, es decir generando confianza en
s mismos y encontrando y reconociendo intereses.
Una tcnica til para el estudio es subrayar, ya que nos ayuda a ir obteniendo la
informacin ms til, dado que ayuda a incrementar la comprensin de los temas
principales del texto, para poder crear resmenes o sntesis posteriormente.
Si nos referimos al mbito profesional aquellas personas que mejor leen tienen mayores
posibilidades de alcanzar ms altos niveles y es probable que consigan trabajos con
mejores sueldos. Debido a que actualmente estamos en una sociedad de competencia, que
da a da incrementa las exigencias tanto en los negocios o en la vida, tambin nos ayuda
a incrementar las habilidades de pensamiento, ya sea tener una lectura ms rpida y fluida,
comprender gran cantidad de informacin con ms facilidad, partiendo por leer temas que
nos llamen la atencin, y a medida que avanzamos en la lectura dirigindonos hacia otros
temas.
Adems, no debemos olvidar que es una fuente de entretenimiento apto para todas
las edades, sexos y condicin social. El secreto para apasionarse con la lectura
reside en saber encontrar aquello que se adapta a nuestros deseos, intereses y
necesidades. (Prez, 2008, p. 6)
Concluyo, en que la lectura hace que las personas tengan mayor habilidad de
razonar y analizar cualquier tipo de situacin que se les presente. Adems nos convierte
en personas crticas, es decir, a partir de la lectura tendremos confianza en nosotros
mismo, y estaremos seguros de las decisiones que tomemos.
Referencias
Pradelli, Angela. (2013). El sentido de la lectura (1ra ed.). Buenas Aires, Argentina:
Paids.