Definicin de liderazgo

El liderazgo ha sido un tpico de inters para historiadores y filsofos desde

hace muchos aos. Se han ofrecido ms de 350 definiciones del trmino
liderazgo y una autoridad en la materia concluy que: el liderazgo es uno de
los fenmenos ms observados y menos entendidos en la tierra.

Definir liderazgo ha sido un problema muy complejo, debido a que la naturaleza

misma del liderazgo es compleja. Algunos han sugerido que el liderazgo no es
ms que un mito romntico basado en la falsa esperanza de que alguien venga
y resuelva nuestros problemas por la fuerza.

En aos recientes, se ha avanzado en el entendimiento de la naturaleza

esencial del liderazgo como una influencia real y poderosa en las empresas y
en las sociedades.

Liderazgo es una relacin de influencia entre lderes y seguidores,

quienes intentan cambios reales que reflejan sus propsitos
compartidos. (Richard L. Daft, 2011). Los elementos clave que tienen que
ver con esta definicin, se pueden observar en la figura 1.

El liderazgo tiene que ver con influencia, que ocurre a travs de personas,
lderes y seguidores, quienes intencionalmente desean cambios significativos y
esos cambios reflejan sus propsitos compartidos. Influir significa que la
relacin entre las personas no es coercitiva, el lder influye en los seguidores,
pero los seguidores influyen en el lder.
Ms an, el lder y los seguidores tienen el mismo propsito para alcanzar un
futuro deseado. El trmino intencin significa que el lder y los seguidores estn
activamente comprometidos en el propsito de cambio hacia un futuro
deseado. Cada persona asume responsabilidad personal para lograrlo

Las cualidades necesarias para ser un lder efectivo, son las mismas para ser
un seguidor efectivo. Los seguidores y los lderes realizan sus asignaciones
con entusiasmo, tienen el coraje para luchar por lo que ellos creen. Los buenos
seguidores no son personas que dicen s a todo, no siguen ciegamente al lder.

La nueva realidad de las organizaciones

Tabla 1. La nueva realidad del liderazgo

Paradigma antiguo Paradigma nuevo

Era industrial Era de la informacin
Estabilidad Cambio
Control Empowerment (Facultacin)
Competencia Colaboracin
Cosas Personas y relaciones
Uniformidad Diversidad

El liderazgo puede ser aprendido

El liderazgo no es algo que poseemos, es algo que damos de dentro de

nosotros. El liderazgo puede ser aprendido a pesar de que es demasiado
intangible y misterioso. Aunque todos tenemos el potencial de ser un lder y
todos tenemos las semillas del liderazgo dentro de nosotros, nuestro
desempeo puede acabar con ellas o no hacerlas que crezcan. Podemos
invertir en desarrollar habilidades de liderazgo o permitir que esas habilidades
permanezcan dormidas.

Cuatro pasos de aprendizaje para convertirse en lderes:

Paso 1: Incompetencia inconsciente. La mayora comienza en este paso, las
personas no saben cmo ser un lder y no les interesa serlo.

Paso 2: Incompetencia consciente. Las personas descubren su incompetencia

y necesitan saber cmo convertirse en lderes, leen libros o toman un curso
para hacerse conscientes de que es necesario convertirse en lderes, pero
saben que son incompetentes.

Paso 3: Competencia consciente. Las personas en este paso ya saben cmo

ser lderes, en la prctica en ocasiones se equivocan al intentar serlo, estn
conscientes de que deben hacerlo siempre bien.

Paso 4: Competencia inconsciente. Las habilidades de liderazgo se vuelven

parte de las personas. Ocurren de manera natural, ya no las tienen que
recordar, las hacen de manera intuitiva e inconsciente. Su comportamiento
como lder es tan natural que las personas se confunden y piensan que as
nacieron.
Comparacin entre gerentes y lderes

Mucho se ha escrito recientemente acerca de la diferencia entre gerentes y

lderes. Desafortunadamente el nfasis actual con respecto a la necesidad de
liderazgo, ha provocado que el puesto de gerente se haya devaluado.

Jack Welch, alguna vez coment que en GE es algunas veces peligroso llamar
a alguien gerente. El trmino gerente tristemente significa alguien que controla
ms que facilita, complica ms que simplifica,

Gerentes y lderes no son diferentes tipos de personas. La mayora de los

gerentes pueden desarrollar las habilidades necesarias para ser un lder.

Tabla 2. Comparacin entre gerentes y lderes

Area Gerentes Lderes

organizacional
Direccin Planeacin y presupuesto Creacin de visin y estrategia
Viendo hacia abajo Viendo hacia el horizonte
Alineamiento Organizacin y asesora Creacin de cultura compartida
Direccin y control Ayuda a crecer a otros
Crea lmites Reduce lmites
Relaciones Enfoque en objetos Enfoque en las personas
Basado en poder Basado en poder personal
jerrquico Acta como Acta como coach, facilitador,
jefe servidor
Cualidades Distancia emocional Conexin emocional (corazn)
personales Mente experta Mente abierta
Habla Escucha (comunicacin)
Conformidad Inconforme (coraje)
Pensamiento en la Pensamiento en si mismo
empresa (integridad)
Resultados Mantiene estabilidad Crea cambio, a menudo radical