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PSICOPEDAGOGA

SALUD MENTAL INTEGRAL


ACTIVIDAD DE INTEGRACIN

Docente: Claudia Gutirrez Fecha: Seccin: 61 -62

Nivel: V

Aprendizaje Esperado: Realiza un anlisis sistmico de un caso real, utilizando las


categoras diagnsticas que rigen el diagnstico psicopatolgico en Chile y relacionndolo
con la legislacin vigente en educacin, referida a las NEE de los estudiantes. Realiza una
presentacin de sus observaciones y conclusiones en grupos desde 2 hasta 5 personas.

Puntaje Ideal: 38 pts. PREMA: 60% Ptje. Nota 4,0: 23 pts.

I. Descripcin Actividad Integrativa


1. Seleccione un caso real, en etapa escolar, de quien dispongan de datos personales,
familiares y escolares. Puede ser un caso ya utilizado en otro informe.
2. Realice en este caso un anlisis referido a la existencia de alguno de los cuadros clnicos
vistos en clase, ya sea como un trastorno que cumple con todos los criterios, con
algunos, o con ninguno.
3. Desarrolle un anlisis sistmico de la situacin personal y familiar del caso, incluyendo
modelos y herramientas especficas (Bronfenbrenner, redes sociales, genograma,
anlisis del sistema familiar)
4. Refirase a la relacin del caso estudiado con los fenmenos de Abuso de sustancias,
Violencia Intrafamiliar y Escolar.
5. El puntaje total incluye dos informes escritos a entregar durante el mes de noviembre:
Presentacin del Proyecto (4 puntos) y Monografa (4 puntos).

II. Requisitos de Formalidad


1. Informes escritos: portada/letra times new roman 12/ mx. 3 pginas.
2. Presentacin de Power Point: debe incluir material grfico y un resumen de los
aspectos ms relevantes del caso. Es fundamental relacionar elementos del caso y la
teora.
3. Utilice la presentacin para mostrar el caso. Debe durar de 7 a 10 minutos, con 5
minutos para preguntas.

III. Requisitos Tcnicos


1. Utilizacin de Vocabulario Tcnico
2. Utilizacin de normas APA para citas y referencias en monografa.
IV. Criterios de Evaluacin (Rbrica de correccin)

Criterios/ 4 3 2 1
Puntaje

Informes escritos

1.Presentacin de Se incluyen antecedentes Se incluyen antecedentes Carece de alguna de las Carece de alguna de las
Proyecto escrito personales, escolares y personales, escolares y categoras de categoras de antecedentes
familiares (instruccin 1 familiares (instruccin 1 antecedentes pedidos, requeridos con importantes
en descripcin) de manera en descripcin) de manera con observaciones observaciones en
integrada y clara, con integrada y clara, con menores en presentacin, ortografa y
observaciones menores en importantes presentacin, ortografa redaccin (sobre 5).
presentacin, ortografa y observaciones en y redaccin (hasta 5)
redaccin (hasta 5) presentacin, ortografa y Carece de dos de las
redaccin (sobre 5) categoras de antecedentes
requeridos.

2.Monografa El marco terico presenta El marco terico incluye El marco terico carece El marco terico carece de
un hilo conductor claro anlisis respecto a cuadros de alguno de los alguno de los elementos
sobre el abordaje del caso clnicos, anlisis sistmico elementos requeridos requeridos y presenta
respecto a cuadros y situaciones psicosociales (cuadro clnico, anlisis importantes observaciones
clnicos, anlisis sistmico (instrucciones 2, 3 y 4) sistmico, situacin en presentacin, ortografa,
y situaciones psicosociales pero con importantes psicosocial) con redaccin (sobre 5) o
(instrucciones 2, 3 y 4) con observaciones en observaciones menores utilizacin de normas APA
observaciones menores en presentacin, ortografa, en presentacin, (sobre 5)
presentacin, ortografa, redaccin (sobre 5) o ortografa, redaccin
redaccin (hasta 5) y utilizacin de normas APA (hasta 5) y utilizacin de El marco terico carece de
utilizacin de normas APA (sobre 5) normas APA (hasta 5) dos de los elementos
(hasta 5) requeridos.

Presentacin oral

1.Anlisis de Incluye todo lo necesario Detalla de modo Se refiere a los cuadros No distingue bien los casos
cuadros clnicos para determinar si adecuado elementos clnicos pero sin clnicos especificados.
vistos en clase presenta en modo total, necesarios para especificar la relacin Presenta notorias
parcial, o no presenta un determinar si presenta en entre estos y el caso. dificultades en su
cuadro clnico. Incluye modo total, parcial, o no Presenta varias caracterizacin.
diagnsticos diferenciales presenta un cuadro observaciones.
relevantes bien clnico. Incluye
explicados. diagnsticos diferenciales
relevantes con
observaciones menores.
2.Anlisis sistmico Realiza un anlisis Realiza un anlisis Realiza un anlisis Slo coloca datos acerca del
de la situacin pormenorizado de la suficiente de la situacin sistmico insuficiente o caso, sin un anlisis
personal y familiar situacin psicosocial del psicosocial del caso, inadecuado, con un sistmico y sin
del caso
caso, incluyendo las incluyendo herramientas anlisis somero e herramientas.
herramientas pertinentes necesarias con un anlisis insuficiente.
con un anlisis adecuado. que permita entenderlas.
3.Relacin del caso Incluye todo lo necesario Detalla de modo Se refiere en forma vaga No distingue bien los
estudiado con los para determinar la adecuado la relacin con a la relacin con los aspectos ms relevantes de
fenmenos de relacin con los temas los temas desarrollados. temas desarrollados. la relacin con los temas
Abuso de
desarrollados. Presenta la Presenta la informacin Presenta varias desarrollados. Presenta
sustancias, Violencia
Intrafamiliar y informacin de modo de modo coherente y observaciones en su notorias dificultades en su
Escolar coherente y detallado. detallado, con desarrollo. desarrollo.
observaciones menores.
4.Inclusin de Los conceptos presentes Los conceptos presentes Incluye conceptos Incluye conceptos
conceptos de los en los textos propuestos en los textos propuestos relacionados de modo insuficientes relacionados
textos propuestos estn debidamente estn incluidos y slo suficiente.
incluidos y relacionados relacionados
con los elementos del caso

5.Aspectos formales Sin observaciones de Observaciones menores Errores en ortografa y Problemas graves en
ortografa y redaccin. en ortografa, pequeas redaccin ortografa y redaccin
Las ideas se plantean correcciones en redaccin. Problemas para articular Articulacin de ideas
adecuadamente Las ideas se expresan de ideas. inadecuada.
manera coherente.
6.Recursos Presencia de recursos Presencia de recursos Recursos audiovisuales No hay recursos
audiovisuales audiovisuales del audiovisuales del escasos audiovisuales
entrevistado/a, entrevistado/a
pertinentes al tema y de pertinentes al tema.
buena calidad

7.Actitud Su vestimenta y actitud Su vestimenta y actitud son Su vestimenta y actitud Participa en el proceso de
personal y son adecuadas a una adecuadas a una presentacin son poco adecuadas a desarrollo de la actividad de
presentacin presentacin profesional. profesional, con algunas una presentacin integracin pero no se
Criterio de
Excelente diccin y observaciones. Buena diccin profesional. Errores de presenta a la exposicin oral
aplicacin
manejo de trminos y manejo de trminos tcnicos diccin y poco manejo (1)
individual
tcnicos (6) (5) de trminos tcnicos
(3)