Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Terapia Ocupacional

Ensayo de Marcos Conceptuales:

Modelo de intervencin
Persona- Ambiente-Ocupacin (PAO)

Estudiantes:
-Hugo Lagos
-Sofia Leiva
-Valeria Len
Docente: Julie Vsquez
Fecha de entrega: martes 27 de junio,2017
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A modo de introduccin queremos hacer mencin a la importancia que posee el

modelo PAO en las intervenciones de Terapia Ocupacional. ste es un modelo
que centra sus bases tericas en la teora general de sistemas, donde se
entiende que todos somos un sistema y que todos influimos en otros. A su vez,
se basa en la teora medioambiental, ecolgica de sistemas y la teora de
desarrollo, sta ltima hace mencin a cmo las personas evolucionamos y
vamos adquiriendo nuevos desafos que logran modificar el desempeo
ocupacional a lo largo del ciclo vital. Dichos estos fundamentos podemos
hipotetizar que las personas nos encontramos en un continuo desarrollo e
interaccin con el medio ambiente, los cuales pueden favorecer, limitar y/o
restringir nuestro desempeo en el transcurso de nuestra vida.

El modelo PAO abarca cinco importantes y grandes componentes tales como:

Persona, ambiente, ocupacin y desempeo ocupacional, a su vez, prioriza la
congruencia e interrelacin entre la persona, el ambiente y la ocupacin, ya
que considera que de esta trada se obtiene como resultado el desempeo
ocupacional, el cual puede ser efectivo y/o inefectivo.

De acuerdo al componente Persona, ste modelo lo considera como un ser

con variedad de roles, creencias y patrones de desempeo, es decir la persona
es vista como un ser holstico, nico e irrepetible, este componente se puede
referir a un individuo, grupo, comunidad u organizacin.
Segn el Ambiente, en ocasiones es ms sencillo modificar el ambiente que a
las personas y stos pueden ser ambiente fsico, social, cultural, institucional y
socioeconmico, y es aqu donde los sujetos realizan las ocupaciones, este
componente puede repercutir fuertemente en la eleccin y/o participacin en
ocupaciones ya que puede favorecer, limitar y/o restringir este proceso.
En relacin a la Ocupacin se definen como aquellas actividades, tareas y
ocupaciones que conforman la vida cotidiana, es todo lo que las personas
realizan para mantenerse ocupados, estas pueden ser actividades de
autocuidado, tiempo libre y/o productividad, es necesario recalcar que stas
son actividades no obligatorias y seleccionadas mediante la motivacin
intrnseca de cada persona.

Como se mencion anteriormente, cuando se obtiene la congruencia entre

estos tres principales componentes obtenemos el desempeo ocupacional ya
sea en cualquier rea de ocupacin, como por ejemplo actividades de la vida
diaria bsicas, instrumentales, trabajo, entre otras. Es decir, realizar
ocupaciones engloba la habilidad para seleccionar, organizar y desarrollar
satisfactoriamente ocupaciones significativas que son culturalmente definidas y
acordes al ciclo vital, contribuyendo en forma emocional, social y econmica a
la comunidad.

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En relacin a las evaluaciones de este modelo tiene como objetivo trabajar

temas de inters para la persona, derivados de factores intrnsecos y
extrnsecos para que el individuo realice las actividades de la mejor forma
posible, siempre estableciendo una relacin entre el individuo y el terapeuta
favoreciendo la creacin del vnculo teraputico, incrementando a su vez la
confianza del usuario hacia la intervencin y hacia el Terapeuta Ocupacional.

Segn Gary Kielhofner: Lo que el terapeuta reconoce, lo considera y adapta lo

que est dado desde el ambiente., esto reconoce el importante rol que posee
el medioambiente en la condicin de salud de la persona y la participacin en
actividades significativas, tareas y roles de vida, como por ejemplo, si una
persona ve limitado su desempeo en ocupaciones, como Terapeutas
Ocupacionales debemos adaptar y/o graduar las actividades segn las
habilidades de los usuarios lo cual favorecer la participacin activa e integral
de stos.

Es por esto, que a modo de conclusin queremos recalcar que este modelo s
posee una fuerte importancia dentro del proceso de intervencin de la Terapia
Ocupacional, ya que como se menciona anteriormente posee un punto de vista
transaccional que logra incorporar estrategias tiles y centradas en el usuario,
las cuales reconocen que el desempeo satisfactorio en ocupaciones es una
consecuencia del individuo u objetivos de grupo y caractersticas ambientales
que limitan o apoyan la participacin, permitiendo que se mantengan aquellas
habilidades cognitivas, aumentar la motivacin y/o potenciacin de una
identidad personal.
A diferencia de otros modelos ocupacionales ste no considera la historia
ocupacional de la persona, en ocasiones es habitual que sea un aspecto
fundamental para nuestras intervenciones y para la comprensin en su
totalidad del usuarios, pero el modelo PAO aun as logra incorporar otras
estrategias tales como el trabajar con el presente, enmarcando que no es
imprescindible y que independiente a esto, s logra ser completo y atingente su
uso ya que su foco sigue estando centrado en el cliente, en su evolucin, en
sus necesidades, capacidades y bsqueda/aplicacin de estrategias para
lograr la mejora del desempeo.

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Bibliografa
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