Departamento de Administracin Educacin Municipal Nota:

Escuela Carlos Condell de la Haza

Dpto. Ciencias Naturales Sextos aos Bsicos/2017
Arica
Evaluacin de Avance de Ciencias
Sexto ao Bsico

Nombre: ____________________________________ Curso: 6_________

Ptje. Ideal: __45 pts.______ Ptje. Real: ____________ Fecha: 26/05/2017

Objetivo: Explicar las consecuencias de la erosin sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el
viento, el agua y las actividades humanas.
Explicar, a partir de una investigacin experimental, los requerimientos de agua, dixido de carbono y energa lumnica para
la produccin de azcar y liberacin de oxgeno en la fotosntesis, comunicando sus resultados y los aportes de cientficos en este
campo a travs del tiempo.
I. Lee el siguiente texto y luego responde con letra clara y ordenada

EXPERIMENTO DE VAN HELMONT

Fue en el siglo diecisiete cuando el qumico flamenco Van Helmont

(mdico que dej la prctica de la medicina para dedicarse a la qumica)
realiz el experimento que se recoge a continuacin, segn su propia
descripcin.
"Cog una maceta, puse en su interior 90
kilogramos (Kg) de tierra que haba secado
en un horno, la empap en agua y plant en
ella un vstago de sauce que pesaba 2.28
kg. Pero la maceta nicamente fue regada
con agua de lluvia o (cuando fue necesario)
con agua destilada; y era grande (en tamao)
y estaba hundido en la tierra; y para evitar
que el polvo del aire de su alrededor se
mezclara con la tierra, el borde de la maceta
se resguard, cubrindose con una lmina de hierro recubierta de
estao y horadada por muchos agujeros. No calcul el peso de las hojas
que cayeron en los cuatro otoos. Por ltimo, sequ de nuevo la tierra
de la maceta y se encontraron los mismos 90 kg menos unos 56
gramos; por lo tanto, 73, 85 kg de madera, corteza y raz haban
crecido slo del agua".

Responde:
1. qu materiales utiliz Van Helmont para realizar su experimento?(2p)
____________________________________________________________
____________________________________________________________

2. Cul fue la hiptesis que prob Van Helmont con este experimento?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Cul fue la conclusin a la que lleg Van Helmont despus de realizar
este experimento?(3p)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Van Helmont atribuy el aumento de masa del Sauce que utiliz en su
experimento a que el Sauce absorbi el agua agregada, pero es correcto
afirmar que el aumento de masa se debi principalmente a:
a. La exposicin a la luz solar c. La composicin del aire
b. A la fotosntesis realizada por la planta d. Al viento
II. Encierra en un crculo la letra de la alternativa que consideras correcta:
5. Cul de las siguientes alternativas representa a un ser vivo que realiza
fotosntesis?

A. Ciruelo
B. La estrella de mar
C. El zorro
D. Atn
6. Los organismos fotosintticos son aquellos que no podran sobrevivir

A. Sin nutrientes
B. Sin glucosa
C. Sin almidn
D. Sin luz solar

7. La imagen muestra una tcnica llamada cultivo Hidropnico, con la que es

posible cultivar vegetales sin la necesidad de plantarlos en tierra Cmo se
explica que un vegetal se desarrolle y crezca sin la necesidad de estar en
contacto con la tierra?

A. Es posible, ya que los vegetales solo requieren agua

para crecer.
B. Pueden crecer, ya que tienen el agua con nutrientes, la
luz y el CO2 para realizar la fotosntesis.
C. Es posible, ya que el agua entrega las sales minerales
indispensables para hacer fotosntesis.
D. Se explica, porque la fotosntesis solo requiere agua
para ocurrir

8. Los campesinos han aprendido que para cultivar en un cerro deben

construir terrazas y sembrar en los peldaos como lo muestra la figura.
Cmo la tcnica de cultivo en terraza ayuda a cuidar el
suelo?

A. Las terrazas evitan que los contaminantes afecten a

todos los cultivos.
B. Permite tener mayor superficie para los cultivos.
C. Permite que los nutrientes pasen desde las terrazas
superiores a las inferiores.
D. Las terrazas evitan que el agua usada en los cultivos escurra y erosione
el suelo.

9. Qu ocurrir con la cantidad de dixido de carbono (CO2) y de oxgeno al

interior de un terrario cerrado como el que se muestra en la figura, si se
coloca en un lugar iluminado?

A. El CO2 y el oxgeno aumentarn, porque la luz permitir

realizar la fotosntesis.
B. El CO2 y el oxgeno disminuirn, ya que no podrn
ingresar desde el ambiente.
C. El CO2 disminuir y el oxgeno aumentar, ya que durante
la fotosntesis se utiliza el CO2 y se libera el oxgeno.
D. El CO2 aumentar y el oxgeno disminuir, ya que la planta iluminada
realizar la respiracin, liberando CO2 y utilizado el oxgeno.
10. Si se colocan tres plantas de porotos en las siguientes condiciones, en
cul de ellas se observar mayor produccin de oxgeno?

A. En la nmero 1, ya que para la fotosntesis se requiere de luz, agua y CO 2.

B. En la nmero 2, ya que las plantas solo necesitan de agua y tierra para
realizar la fotosntesis.
C. En la nmero 3, ya que las plantas requieren agua y sales minerales para
crecer.
D En las nmeros 2 y 3 sern donde se libere ms oxgeno, ya que las plantas
requieren tierra, sales minerales y agua para crecer.

11. Un estudiante realiz un experimento sobre la produccin de oxgeno

durante el proceso de fotosntesis. Para ello ilumin con una linterna una
planta acutica que se encontraba bajo un embudo y un tubo de ensayo,
como lo muestra la figura, desde distintas distancias (10, 20 y 30 cm). En
cada caso cont la cantidad de burbujas de oxgeno que se desprendan
de la planta y registr sus datos en la siguiente tabla.
Cul habr sido la pregunta de investigacin que se plante el
estudiante?

A. La fotosntesis realizada por plantas acuticas libera oxgeno?

B. Pueden las plantas acuticas realizar la fotosntesis?

C. La fotosntesis realizada por plantas acuticas requiere de CO2 y

agua?

D. Influye la distancia de la fuente de luz en el proceso de la fotosntesis?

Observa la imagen y responde las preguntas 12, 13, y 14.

 12. Qu representa la imagen?

A. Hidropona
B. Trama alimenticia
C. Proceso de fotosntesis
D. Liberacin de CO2

13. Qu componentes deberan ser los que ingresan a la hoja para que
pueda obtener su alimento y representen los nmeros 1, 2 y 3?

A. O2, minerales y CO2

B. Glucosa, almidn y CO2
C. Clorofila, agua, luz solar
D. Agua, luz solar , CO2

14. Si la hoja no recibiera uno de estos componentes, Qu afirmacin NO

corresponde a una consecuencia de este hecho?

A. Producira glucosa en exceso y las races moriran

B. No podra elaborar glucosa
C. No podra liberar oxgeno
D. Perdera la capacidad de obtener su propio alimento.

15. La textura es una de las propiedades fsicas del suelo y es posible decir
que:

A. La determina la proporcin de partculas minerales presentes en el suelo.

B. Solo existen dos tipos: arena y limo.
C. Depende de la retencin de agua.
D. La salinidad es la principal caracterstica que define la textura del suelo.

16. La principal diferencia entre las propiedades qumicas y biolgicas es que:

a) Las propiedades qumicas se refieren a la capacidad de absorber nutrientes

por las plantas y las biolgicas a la capacidad de albergar organismos en
ellos.
b) Las propiedades qumicas permiten la retencin del agua y las biolgicas
permiten la adquisicin de minerales por las plantas.
c) Las propiedades biolgicas identifican la separacin de partculas en los
suelos y las qumicas a los organismos que habitan en l.
d) No existen diferencias entre las propiedades qumicas y biolgicas.

17. Si tenemos un pueblo donde abundan las altas temperaturas y hay escasa
precipitacin, qu tipo de suelo no podramos encontrar en sus calles?
 A. Arenoso
B. Orgnico
C. Arcilloso
D. Rocoso

18. De la erosin de los suelos es posible decir que

A. La lluvia es la nica responsable.

B. El ser humano es el nico que ha influido en su proceso.
C. Es un efecto del calentamiento global.
D. Que la lluvia, el viento y la deforestacin son los factores que ms
influencia tienen en este fenmeno.

19. Los suelos deben su composicin mayoritariamente a:

a) Los tipos de rocas.

b) El agua.
c) La vegetacin.
d) El aire.

Habilidades tem Puntaje Puntaje

Cientficas ideal real

Observar 5-12-19 3
Sintetizar 3-4-6-13-18 15
Comunicar 1-2-15-17 8
Evaluar 7-8-9-14-16 15
Predecir 10-11 4
Total 45

MATRIZ TCNICA DE EVALUACIN

CIENCIAS NATURALES 6 BSICO MAYO

Objetivo de Indicadores de N Habilidad Clave Puntaje
aprendizaje evaluacin Pregunt Cientfica
a

Distinguen los 5 Observar A 1

Explicar, a partir organismos
de una capaces de
realizar 6 Sintetizar D 3
investigacin
experimental, los fotosntesis
requerimientos (plantas, algas y
de agua, dixido algunos
de carbono y microorganismos).
energa lumnica
para la 7 Evaluar B 3
produccin de Explican de forma
azcar y simple el proceso 10 Predecir A 2
liberacin de de fotosntesis,
oxgeno en la identificando
los elementos 12 Observar C 1
fotosntesis,
comunicando sus necesarios (CO2,
resultados y los luz, agua) para
aportes de que 13 Sintetizar D 3
cientficos en este se produzca
campo a travs azcar y
del tiempo. liberacin de
oxgeno.
Obtienen 9 Evaluar C 3
evidencia
experimental
sobre las
sustancias
producidas
en el proceso de
fotosntesis
(almidn y O2).
11 Predecir D 2
Realizan
experimentos
14 Evaluar D 3
simples que
evidencian los
requerimientos
de luz y agua de
las plantas para el
proceso de la
fotosntesis.

1 Comunicar 2
Analizan
crticamente y 2 Comunicar 2
explican los
aportes realizados
por 3 Sintetizar 3
Jean Baptista van
Helmont al 4 Sintetizar B 3
estudio de las
plantas.
Fundamentan
predicciones
sobre fenmenos
o problemas
ocurridos en el
proceso de
fotosntesis

Describen las 8 Evaluar D 3

Explicar las transformaciones
consecuencias de que se producen
la erosin sobre 18 Sintetizar D 3
en la
la superficie de la superficie de la
Tierra, Tierra, a travs
identificando los del tiempo 9 Evaluar C 3
agentes que la geolgico, por
provocan, como efecto de la
el viento, el agua erosin
y las actividades
humanas

Investigar Relacionan la 17 Comunicar A 2

experime formacin del
ntalmente suelo con los tipos 19 Observar A 1
la de rocas
formacin
del suelo, 15 Comunicar A 2
sus
Describen la
propiedad textura, la
es (como 16 Evaluar A 3
capacidad de
color, almacenar agua,
textura la
y presencia de aire,
capacidad los elementos
de qumicos y la
retencin materia orgnica
de agua) como
caractersticas
bsicas de los
suelos.