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ACTIVIDADES DIARIAS
(OA)
P. Tombo
Inici OA 2. Identifican las Crean tcticas Demuestran a Los estudiantes se ubicaran en 2 grupos pelota de
al Selecciona medidas se grupal para travs de (unos sern los bateadores y los otros voleibol
r y aplicar seguridad que obtener prctica del sern los lanzadores). conos
estrategias se aplican en la mejores bisbol el El terreno de juego estar constituido por aros ula ula
y tcticas prctica de resultados trabajo en cuatro bases (ubicadas en forma de
especficas bisbol como y resolver las equipo rombo).
para la deporte incertidumbres Los bateadores se ubicaran en una hilera
resolucin alternativo detrs de la primera base.
de Valoran el Existir un lanzador del equipo contrario
problemas bisbol que le lanzara el baln a los bateadores.
durante la como medio estos deben golpear el baln con el
prctica de de brazo y lanzarlo lo ms lejos posible para
juegos o entretencin y que los bateadores recorran las bases
deportes. de recreacin dando una vuelta completa al circuito
entre donde se contar un punto
compaeros
si el equipo de los lanzadores atrapa la
pelota en el aire los equipos cambiarn
de roles
P. OA 1. Juegos de lanzamiento
Prin Aplicar, Conocen los Manejan de Valoran el
cipa combinar y distintos tipos manera segura bisbol como Los alumnos se ubican en parejas, cada pelotas de
l ajustar las de los una alternativa pareja tendr un pelota de tenis. tenis
habilidades lanzamientos implementos para mejorar los alumnos debern lanzar la pelota en
motrices presentes en del bisbol su condicin diferentes direcciones, distancias y
especficas el bisbol segn las fsica y de alturas, segn las indicaciones que les
de normas de practicar un ir dando el profesor
locomocin Comparan la seguridad deporte no
, tcnica del entregadas por convencional Adaptacin del ca chi pun alemn:
manipulaci compaero el profesor se dividir el curso en 4 equipos. se
n y con la tcnica Demuestran realizar una mini competencia se
estabilidad propia de conductas de enfrentan 2 equipos en un sector y los Pelotas de
en un lanzamiento y Ejecutan de auto-superaci otros 2 en otro sector aparte tenis
deporte de bateo y es manera n en la se ubicaran 4 bases en forma de rombo. Lentejas
colaboraci capaz de ir coordinada a aplicacin de ambos grupos se ubicaron detrs de un
ny mejorando su tcnica de las distintas cono, donde el primero de cada hilera
oposicin. postura bateo y de tcnicas para tendr una pelota de tenis. a la
lanzamiento a mejorar el indicacin del profesor los primeros
diferentes desempeo del alumnos de cada fila correran a la fila
alturas bisbol contraria pasando por detrs de las
bases. al momento de encontrarse
Observan la debern jugar al ca chi pun , la persona
tcnica de Valoran el que gane seguir corriendo hasta llegar
bateo y de trabajo en a la otra base, en cambio para que la
lanzamiento equipo y las segunda persona salga el que perdi
de sus crticas deber lanzar la pelota de tenis a su
compaeros y constructivas a compaero para que este pueda salir
son capaces travs del corriendo para evitar que el contrincante
de identificar dilogo para ir llegue a su base.
las ventajas y progresando el primero que llega a la base contraria
desventajas de en el gana un punto.
la tcnica de aprendizaje del se dara un tiempo determinado y los
ejecucin bisbol equipos que ganen de los 2 grupos se
enfrentarn como si fuera un mini
campeonato
pelota de
El grupo curso se dividir en tres grupos. esponja
La dinmica del ejercicio es que un bates
alumno lance la pelota y el otro bate con
una fuerza media y luego cambien, la
idea es que cada alumno pueda
identificar la tcnica de ejecucin del
bateo que encuentren del compaero