FORMATO

ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL SOBRE EL DESEMPEO DE

PRCTICAS PRE PROFESIONALES

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Escuela de administracin

TITULO

Informe De Desempeo De Prcticas Pre Profesional

CENTRO DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES

Municipalidad Distrital De Jos Leonardo Ortiz

PERIODO DE PRCTICA

ABRIL- JUNIO

APELLIDO Y NOMBRES:

Cristian Everth Suarez Chuquihuanga

CDIGO:

2112813152

CORREO ELECTRNICO:

SCHUQUIHUANGAC@CRECE.USS.EDU.PE

Fecha

07 De Junio Del 2017

Cdigo: FV II 2- 2.1 26 1
Escuela Acadmico Profesional de Administracin Versin: 02
Fecha: 30.03.2015
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ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL SOBRE EL DESEMPEO DE
PRCTICAS PRE PROFESIONALES

INTRODUCCIN

El presente informe de Prcticas Pre-profesionales realizado en la

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE JOSE LEONARDO ORTIZ , obedece al
currculum de estudios de la Facultad de Ciencias Empresariales y de
conformidad a lo que establece el Reglamento de Prcticas Pre-profesionales de
la Carrera Profesional de Administracin. Es as que las prcticas Pre-
profesionales son de gran importancia, permitindonos poner en prctica y por
ende mejorar nuestros conocimientos obtenidos durante nuestros aos de
estudios a nivel de pre grado. Por tanto, las Prcticas Pre-profesionales
intermedias y finales se realizaron en el rea ADMINISTRATIVA, cumpliendo de
esta manera con uno de los requisitos para optar el grado acadmico de Bachiller
en ADMINISTRACION.

Asimismo, el objetivo del presente informe es demostrar las labores realizadas en

la entidad, teniendo un cierto grado de anlisis e investigacin y funcionamiento
de la entidad. Experiencia que permite mejorar los conocimientos en la formacin
profesional.

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1. CENTRO DE PRCTICAS PRE PROFESIONALES

1.1. Informacin General.

La Municipalidad Distrital de Jos Leonardo Ortiz, es un rgano de

Gobierno Local, promotor del desarrollo local, con personera jurdica de
derecho pblico y plena capacidad para el cumplimiento de sus fines. Goza
de autonoma poltica, econmica y administrativa en los asuntos de su
competencia, de acuerdo a lo establecido en la Constitucin y las leyes.

Segn la Ley Orgnica de Municipalidades, tiene las siguientes

competencias:

Organizacin del espacio fsico y uso del suelo

Servicios pblicos locales
Proteccin y conservacin del medio ambiente
Desarrollo y economa local

Misin:

"Nuestra responsabilidad social con la poblacin Leonardina constituye al

mejoramiento en la calidad de vida por cuanto estamos dispuestos a la
prestacin de servicios pblicos en todos los niveles, mediante la ejecucin
de obras de corto y largo plazo que garanticen ser oportunos y ptimos con
una administracin transparente, capacidad de gestin adecuada y prctica
concertadora, abierta al dialogo y al cambio social"

Visin:

Ser competentes en el Gobierno Municipal, demostrando acercamiento a

los Pueblos Jvenes, garantizando su bienestar y progreso acorde con la
tecnologa, la democracia y la ciencia.

1.2. Actividad Principales del CPPP (giro de la empresa)

El giro principal de la organizacin es la prestacin de servicios pblicos

a la comuna leonardina.

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1.3. Estructura orgnica (organigrama)

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2. ESTRUCTURA DEL TRABAJO

2.1 Descripcin del rea de Ubicacin. (donde llevo a cabo las prcticas
pre profesionales)

El rea donde llevo a cabo mis prcticas pre profesionales es el rea

desarrollo econmico y promocin pyme soy el encargado de realizar las
funciones de trabajo de campo para mantener un registro de las empresas
que operan en la jurisdiccin y que cuentan con licencia municipal de
funcionamiento, definitiva o provisional, consignando expresamente el
cumplimiento o incumplimiento de las normas tcnicas de seguridad.

2.2 Duracin de Prcticas Pre Profesionales.

Las practicas que tendr como tiempo de duracin de 16 semanas, las

cuales empec a realizar el da 28 de abril del 2017, teniendo como horario
de lunes a viernes de 8:00 am hasta la 1:00 pm. En las cuales suelo cubrir
con las horas que pide la escuela como requisito de la aprobacin del curso
haciendo un total de 300 horas de prctica.

2.3 Responsabilidades del Practicante. (exposicin de cargos, funciones,

deberes y otros)

Facilitar la formalizacin de la micro, pequea y mediana empresa

del distrito
Coordinar la promocin del desarrollo econmico local, en especial
la micro, pequea y mediana empresas del distrito de Jos
Leonardo Ortiz.
Brindar la informacin econmica necesaria sobre la actividad
empresarial en el distrito
Mantener un registro de las empresas que operan en la jurisdiccin

3 DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDES DE LAS PRCTICAS PRE

PROFESIONALES

3.1 Descripcin de las Actividades Desarrolladas.

Mi persona tiene la responsabilidad mantener un registro nico de las

empresas que se encuentran en el distrito de Jos Leonardo Ortiz. Una
vez obtenida esa informacin es ingresada a una base de datos para
saber cuntas empresas hay; y ver si son formales o informales.

Por lo general voy a campo de 8:30 am hasta las 12:00 pm trayendo

nueva informacin de micros y medianas empresas para subirlas a la
base de datos

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3.2 Metodologa y Procedimiento Utilizados.

La metodologa y el procedimiento utilizado es la comunicacin dentro de

la organizacin con todos los rganos de la institucin, el control constante
de la puntualidad.

4 DESEMPEO DEL PRACTICANTE

4.1 Descripcin del logro de su aprendizaje como practicante.

4.1.1 En el aspecto laboral. (Qu aprendi?)

En lo personal he adquirido conocimientos en cuanto a los trmites

que deben de cumplir las instituciones que brindan servicios de
educacin para poder registrar a los alumnos, registrar y archivar los
documentos emitidos y recibidos segn la fecha y numero de oficio.

4.1.2 En el aspecto personal y/o profesional. (Cmo ven su

desarrollo?)

En lo general tengo los aspectos que toda organizacin requiere para

lograr los objetivos planteados y lograr darle ms presencia a la
institucin mediante las estrategias que se aplican a largo plazo para
lograr tener una mayor cartera de clientes.

4.2 Apreciaciones personales

4.2.1 En el aspecto laboral. (evaluacin positivas y negativas)

Evaluacin positiva

Soy una persona que cumple con sus deberes asignados por el jefe
a cargo en ese momento hago que las actividades realizadas
siempre sean eficaces y tengan un significado relevante e innovador.

Evaluacin negativa.

En lo general soy un poco incumplo respecto a la hora de entrada

llego un poco tarde la centro de prcticas.

4.2.2 En el aspecto de su formacin acadmica. (evaluacin

positivas y negativas)

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Los conocimientos adquiridos dentro de carrera es incrementar los

niveles de calidad y equidad dentro de la formacin acadmica
cumpliendo con los principios y tica profesional que un profesional
debe tener en cuenta

4.2.3 En su aspecto personal y/o profesional. (evaluacin

positivas y negativas)

Soy una persona que logra los objetivos trazados dentro del tiempo
fijado, una persona respetuosa, puntual, honesta, etc.

4.3 Limitaciones que tuvo en el desempeo como practicante.

4.3.1 En el aspecto laboral.

En la evaluacin positiva soy una persona que cumple con el rol que
se le asigna sus jefes superiores en una forma eficaz logrando que
las actividades se desarrollen en la fecha establecida.

Evolucin negativa soy una persona con poco carcter de estar

llamando la atencin a las personas las cuales tenga a cargo dentro
del rea de desarrollo.

4.3.2 En el aspecto de su formacin acadmica.

En cuanto a lo positivo soy una persona que logro los conocimientos

a medida que se establecieron las fechas obteniendo y logrando los
conocimientos que se comentaron en las aulas de clases.

Evaluacin negativa soy una persona poco amigable, no soy tan

relacionada con las amistades.

4.3.3 En su aspecto personal y/o profesional. (evaluacin

positivas y negativas)

Soy una persona que logra los objetivos trazados dentro del tiempo
fijado, una persona respetuosa, puntual, honesta, etc.

4.4 Limitaciones que tuvo en el desempeo como practicante.

4.4.1 En el aspecto laboral.

Algunas de las limitaciones que he podido encontrar son las siguientes:

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El desconocimiento de la presencia del administrador al inicio de los docentes del

centro educativo y la supervisin los horarios que cada uno de ellos deberan de
cumplir.
Diferencias en cuanto a la estructura y redaccin de documentos y manejo de la
institucin para ejecutar su trabajo.

4.4.2 En el aspecto de su formacin acadmica.

Una de mis limitaciones en los ciclos anteriores fue la falta de

comunicacin con los docentes que dictaban los cursos acadmicos
y algunos percances en los trmites de documentos.

4.4.3 En el aspecto personal y/o profesional.

Tiempo en el cual se cruzaron las horas de trabajo con los de clases

las cuales dificultaron para desarrollar dichas actividades.

5 RESULTADOS

5.1 Logro de los objetivos propuestos.

Se logr cumplir con los objetivos dentro del desarrollo de prcticas pre
profesional

5.2 Apreciacin de la situacin de cambio.

Personalmente despus de haber realizado m practica y con los

conocimientos aprendidos siempre hay cambios en giro de la vida
personal como profesional el cual nos hace ser una persona de xito y
con ms experiencia laboral.

GLOSARIO

1. Actividades.-Conjunto de trabajos o acciones que se hacen con

un fin determinado o son propias de una persona, una profesin
o una entidad.
2. Activos.-Recursos controlados por una entidad como
consecuencia de hechos pasados (adquisicin, transferencia,
construccin, donacin, etc.) de los cuales se espera recibir
beneficios econmicos futuros o un potencial de servicios y que
contribuyen al desarrollo de la funcin administrativa o cometido

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estatal; se constituyen en cuentas representativas de los bienes,

derechos y pertenencias, tangibles e intangibles de la entidad.
3. Alianzas.-Unin o pacto entre personas, grupos sociales o
estados para un fin comn.
4. Amenazas.-Existir indicios de que va a ocurrir un hecho adverso,
una desgracia o un desastre.
5. Anulacin presupuestaria.-Supresin total o parcial de los
crditos presupuestarios de Actividades o Proyectos.
6. Asesora.-Proceso en el que se da asistencia, apoyo mediante
la sugerencia, ilustracin u opinin con conocimiento.
7. Asociacin.-Unin de personas, entidades o cosas para un fin.
8. Auxiliares.-Son trabajadores que apoyan en la realizacin de
actividades complementarias de la organizacin.
9. Bienes.-Productos materiales o inmateriales que poseen un
valor econmico, susceptibles de ser valuados en trminos
monetarios y que satisfacen alguna necesidad o producen
beneficios econmicos.
10. Campaas.-Conjunto de actividades o de esfuerzos que se
realizan durante cierto tiempo y estn encaminados a conseguir
un fin.
11. Capacitacin.-es un proceso mediante el cual el personal
adquiere habilidades que ayudan al logro de los objetivos de la
organizacin.
12. CEDECOM.-Centro de Desarrollo Comunal, unidad de
Proyeccin Social adscrita a la Direccin de Extensin
Universitaria de La Universidad Seor de Sipn, que viabiliza la
relacin con la comunidad a travs de la prestacin de servicios
profesionales cuyo objetivo primordial es contribuir en la solucin
de los problemas que afronta la sociedad y fomentar su
desarrollo aplicando el modelo aprendizaje - servicio.
13. Comunal.-Relativo a la comuna (municipio o ayuntamiento).

14. Condonacin.-Accin mediante la cual el prestamista o

acreedor perdona parcial o totalmente la deuda pendiente.
15. Contrapartida.-Parte del costo de un proyecto o programa de
inversin, o actividad, que es financiada con recursos distintos de
aquellos derivados de una operacin de endeudamiento pblico
o donaciones.
16. Coordinadores.-persona que organiza a personas y medios
para lograr un objetivo comn.
17. Cronograma.-Diagrama que representa la evolucin temporal de
actividades.

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18. Cultura empresarial.-es lo que identifica la forma de ser de un

empresa y se manifiesta en las formas de actuacin ante los
problemas y oportunidades de gestin y adaptacin a los
cambios y requerimientos de orden exterior e interior, que son
interiorizados en forma de creencias y talantes colectivos que se
trasmiten y se ensean a los nuevos miembros como una manera
de pensar, vivir y actuar.
19. Debilidades.-Son los problemas presentes que una vez
identificado y desarrollando una adecuada estrategia, pueden y
deben eliminarse.
20. Desarrollo.-el proceso de evolucin, crecimiento y cambio de un
objeto, persona o situacin especfica en determinadas
condiciones.
21. Desembolso.-Recursos provenientes de las operaciones de
endeudamiento pblico y de administracin de deuda. Tambin
comprende los recursos provenientes de donaciones.
22. Discapacidad.-Falta de alguna facultad fsica o mental en una
persona.
23. Estrategias.-Modo o sistema de dirigir un asunto para lograr un
fin.
24. Extensin acadmica.-Est constituida por todas aquellas
actividades formativas, capacitaciones del quehacer educativo
dirigidas a personas que no integran la comunidad universitaria,
tales como: talleres, seminarios, encuentros, foros, congresos,
cursos, jornadas, conversatorios, etc.
25. Finalidad.-Motivo, objetivo o funcin de algo.

26. Fortalezas.-Virtud bsica que confiere valor para soportar la

adversidad y resistir los peligros.

27. Flujogramas.-consiste en representar grficamente hechos,

situaciones, movimientos o relaciones de todo tipo, por medio
de smbolos.

28. Jvenes.-Se aplica a la persona que est en el periodo situado

entre la adolescencia y la edad adulta.

29. Jurdica.-es el conjunto de normas que regulan la conducta del

hombre en sociedad, y establecen penas ante su incumplimiento.

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Proviene del vocablo latino iuridicus, de ius o iuris, que significa

Derecho.

30. Lderes.-es una persona que acta como gua o jefe de un

grupo. Para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los
integrantes debe reconocer sus capacidades.

31. Mercado.-Conjunto de compradores potenciales de una

mercanca o servicio.

32. Misin.-Es el motivo, propsito, fin o razn de ser de la existencia

de una empresa u organizacin porque define lo que pretende
cumplir en su entorno o sistema social en el que acta, lo que
pretende hacer y el para quin lo va a hacer.

33. Municipalidad.-Municipio, ayuntamiento.

34. Objetivos.-Fin al que se dirige una accin u operacin.

35. Operaciones.-Ejecucin de una accin.

36. Oportunidades.-Circunstancia favorable o que se da en un

momento adecuado u oportuno para hacer algo.
37. Organigrama.-Representacin grfica de la estructura de una
empresa o una institucin en la que se muestran las relaciones
entre sus diferentes partes y la funcin de cada una de ellas, as
como de las personas que trabajan en las mismas.

38. Orientacin.-Un nuevo concepto de socio, de asesor, de

experto. Un nuevo concepto de ayuda al empresario en la difcil
tarea de dirigir su empresa.

39. Plan de marketing.-Documento escrito en el que de una forma

estructurada se definen los objetivos comerciales a conseguir en
un periodo de tiempo determinado y se detallan las estrategias y
acciones que se van a acometer para alcanzarlos en el plazo
previsto.

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40. Produccin.-Fabricacin o elaboracin de un producto.

41. Progreso.-Cambio que experimenta una persona o una cosa a

un estado mejor, ms avanzado o ms desarrollado.

42. Psicologa.-Ciencia que estudia los fenmenos y procesos

psquicos y el comportamiento del ser humano en relacin con el
medio que lo rodea y condiciona.

43. PRONOEI.-Programa no escolarizado de Educacin Inicial.

44. Proyeccin social.- Est formada por todas aquellas actividades

de promocin artstica, cultural y de servicio profesional, dirigidos
a la comunidad y/o sociedad.

45. Recursos.-Medios elementos disponibles para realizar una

empresa.

46. Resumen.-Explicacin corta en la que se presenta lo principal de

un asunto o materia.

47. Supervisin.-Inspeccin que hace quien tiene autoridad para

ello del trabajo realizado por otras personas, para comprobar que
est bien hecho.

48. SUNAT.-Superintendencia Nacional de Administracin

Tributaria.

49. Valores.-Propiedad de los objetos que representa su nivel de

importancia.

50. Visin.-El camino al cual se dirige la empresa a largo plazo y

sirve de rumbo y aliciente para orientar las decisiones
estratgicas de crecimiento junto a las de competitividad.

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