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B1
Describir par ordenado,
relaciones y funciones
En la vida diaria y laboral se nos presentan variables que se relacionan entre s, las
cuales tenemos que interpretar para poder decidir sobre ellas, la matemtica es una
herramienta que nos facilita esta situacin. En este mdulo aprenders los elementos
que gobiernan estas relaciones .
Para describir los pares ordenados, las relaciones y las funciones, tendrs que:
1.- Se ubica en el eje \ , la primera coordenada del punto +, y se traza una recta imaginaria que
sea perpendicular a este eje, y paralela al eje ]
2.- Se ubica en el eje ] , la segunda coordenada del punto , y se traza una recta imaginaria que
sea perpendicular a este eje, y paralela al eje \
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AUTOEVALUACION
Respuestas:
1)
70
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" Asociatividad
A B C A B C
# Distributividad
3 Respecto de la Interseccin
A B C A B A C
33 Respecto de la Unin
A B C A B A C
ABBA
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B.1.2) Relacin
Una relacin es el conjunto de pares ordenados que presentan una caracterstica.
Por ejemplo, a un economista le gustara ser capaz de predecir las tasas de inters, un
ingeniero puede usar una frmula para predecir las desviaciones de una viga sujeta a diferentes
cargas.
Suponga que de todos los puntos de A A slo necesitamos a aquellos que cumplen la
siguiente condicin:
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Qu puede decir
de R?
AUTOEVALUACION
1 V " = + , A A + ,
2 V # + , A A + ,
$ V $ + , A A + " ,
% V % + , A A + # $
' V' + , A A , %
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Respuesta:
# V # a# "b a$ "b a$ #b
$ V $ " # a# $b
' g
Observacin:
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V A B
Dom V " # $ %
Rec V # % '
AUTOEVALUACION
1) V " " # # $
2) V # + , + - + .
3) V $ " # # "
4) V % " " # $ # %
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Respuesta
2) H97 V # + V/- V # , - .
B.1.3) Funcin
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Estas relaciones que cumplen la condicin mencionada reciben el nombre especfico de:
FUNCION
V " + " + #
V # + # , "
V $ + " , "
V % + " + # , "
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AUTOEVALUACION
I) Determine en los siguientes diagramas, cules de las relaciones dadas son funciones:
2) " # # # $ #
3) " + # + $ +
4) " # # $ % &
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III) Determine en los siguientes grficos, cules de las relaciones dadas son funciones:
Respuesta
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Notacin:
Usualmente las funciones se denotan con las letras 0 1 2 .,etc. y la funcin 0 de un
conjunto \ a uno ] se representa por medio de la notacin:
0 \]
Ejemplo
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Ejemplo 1:
Sea B $ 0 $ $# *
Sea B % 0 % %# "'
Sea B! 0 ! !# !
Ejemplo 2:
V Q "" ) Q !#
Respuesta:
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AUTOEVALUACION
1) Determinar la velocidad alcanzada por 64 kg cuando se los arroja con una energa de 400
#
kilogrametros. La frmula para la energa cintica es O [#1Z
donde: O kilogramtros
Z metros por segundo.
1 * ) metros por segundo.
[ peso en kilgramos.
"
2) Una ley sobre la cada de los cuerpos se expresa por la ecuacin = Z! > # 1 >#
Determinar el tiempo que empleara un cuerpo para llegar al agua cayendo desde un puente de
160 metros de altura. Su velocidad inicial es Z! !
3) La distancia en pies que un objeto recorre el vaco est dada por => "' >#
donde > es el tiempo. Encuentre:
a) =! b) =" c) =# d) =$
@X $$ "%& X #($
donde @ es la velocidad del sonido en centmetros por segundo y X es la temperatura del aire en
grados Kelvin . En qu da viaja ms rpidamente el sonido de fuegos artificiales detonadores:
18 de septiembre ( X $"!o O ) 1 de enero ( X #(!o O )?
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' Si un astronauta pesa 130 libras en la superficie de la tierra . Entonces su peso, cuando l
est a 2 millas de altura de la tierra est dado por la funcin:
A2 "$!
$
$ *'!
$ *'! 2
Cul es su peso si l est a 100 millas de altura?
( Se aplica fuego a una esfera de metal, de modo que > segundos despus de que se haya
aplicado el calor, el radio <> est dado por <> $ ! !"> centmetros. Exprese el volumen
%
de la esfera en funcin de > El Volumen de una esfera es 1<$
$
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Respuesta
1) "" !( mt/sg
4) 18 de septiembre
5) a) #( 9 G b) )' 9 J
%
( Z 1 $ ! !" $
$
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Mdulo
B2
Clasificar los distintos
tipos de funciones
Tipos de Funciones
En este mdulo conocers algunas caractersticas de las funciones y los distintos tipos
de ellas, que te ayudarn a comprender temas importantes del lgebra.
" Describir la funcin par e impar, funcin por tramos, funcin creciente y
decreciente.
Nota: Las funciones pares son simtricas respecto del eje Y. Las funciones
impares son simtricas respecto del origen de coordenadas.
Ejemplo:
1B
B# , B !
B" , B !
Para determinar 1&, consideramos el segundo tramo, es decir, 1& & " '
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Ejemplo:
El porcentaje Y > de semiconductores fabricados en los E.E.U.U. durante el perodo
1981-1994 se aproxima a funcin siguiente (> ! representa 1980)
Y >
(' $$> " > "!
") #&> "! > "%
Respuesta
En los aos "*)# "**! y 1992 corresponden respectivamente a > # > "! y
> "#
'* % % en "*)#
%$ % en "**! y
%) % en "**#
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Ejemplo:
donde + y , son constantes, se denomina "funcin lineal". Puesto que 0 B es un nmero real
para cualquier opcin de B, conclumos que el dominio es el conjunto de nmeros reales.
Ejemplos:
1) 0 B &B $
2) 1B #B (
3) 2B %B "
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AUTOEVALUACION
"
+ C l B l , C
C
B$
- 0 B B # " . 1B
B
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3) Sea 0 B
#B% B# B "
B& B "
Hallar:
a) 0 ! b) 0 $ c) 0 &
B "
%
4) Sea 0 B B "
B "
#
B #
B $
B"
B "
Hallar:
a) 0 $ b) 0 '
c) 0 " d) 0 "
N >
"( $" > "> "!
') # > "! > "%
Determine:
a El porcentaje de semiconductores fabricados en "*)" "**! "**$. Interprete la
solucin.
b Use el modelo para estimar en que ao Japn fabric un 40% de semiconductores
6 El nmero G> que existe de locales de caf en cierto pas, se puede aproximar a la
funcin siguiente en > aos, desde "**!.
G>
&!! > )!! ! > %
" $!! > # %!! % > "!
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Respuesta
Es Impar ,
2)
3) a) ! b) "&$ c) "!
4) a) "! b) $( c) $ d) %
, En "**%
b En el ao "**'
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Mdulo
B3
Determinar dominio y recorrido
| de una funcin
En este mdulo podrs identificar algunos conceptos que son fundamentales en una
funcin, llamados el dominio y el recorrido, y los determinars en algunas funciones
algebricas mencionadas en los captulos precedentes.
El dominio de una funcin es el conjunto de todos los elementos del conjunto de partida
(llamado tambin PREIMAGEN), tal que existe un elemento en el conjunto de llegada (llamado
IMAGEN) definido a travs de 0 B, es decir:
Sea 0
H970 B b! C C 0 B
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Esta es una funcin lineal que no presenta ninguna restriccin en su frmula, de las
mencionadas en el recuadro. Por lo tanto, todos los valores que estn en cumplen la condicin
0 B B "
Luego H970
Sea 0
V/-0 C b B , B 0 C
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Despejamos B en la funcin:
C B" BC"
Esta es una funcin lineal que no presenta ninguna restriccin en su frmula, de las
mencionadas en el recuadro. Por lo tanto, todos los valores que estn en cumplen la condicin
0 C C "
Luego V/-0
AUTOEVALUACION
1) C %B &
2) 0 (B) B$ (B #
+$
3) 1 (+ )
+ "
(B
4) :(B)
B# $
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5) <(>) % # >
7) 1(2) &2 $
: (, )
,$
8)
,#
1) 0 (B) )B $
2) ; (B) #B # %
3) <(B) $B # "#B
>&
4) =(>)
#> %
5) =( 2 ) 2 $
6) : (; ) ; &
& $-
7) 7(- )
#- "
Respuesta
I)
1) 2) 3) 1 4)
$
5) > # 6) 7) 2 8) , # ,$
&
II)
"
1) 2) C % 3) C "# 4)
#
$
5) ! 6) ! 7)
#
97
Mdulo
B4
Identificar y graficar funciones
lineales y cuadrticas
$
0 B C # C B $
%
Respuesta
Si B ! C $
Si B % C!
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La siguiente tabla obtiene en millas (y) lo que un gasta un autobs con un nmero
determinado de galones de bencina (x). Grafique los puntos dados en la tabla y estime cunto
puede avanzar el autobs con 9 galones de bencina.
AUTOEVALUACION
a) 0" B C C #B "
b) 0# B C #C B %
c) 0$ B C C B !
d) 0% B C $B #C '
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Respuesta
d) e)
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La grfica de una funcin cuadrtica de sta forma es una parbola que se abre hacia
abajo o hacia arriba, como se muestra a continuacin :
B.4.2.1) Concavidad:
Si el valor de + !, entonces la grfica es cncava hacia arriba.
Si el valor de + !, entonces la grfica es cncava hacia abajo.
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, ,# %+-
B
#+
B.4.2.5) Vrtice:
Determinamos el vrtice de la parbola a travs de la expresin:
Z C
,
#+
,
El valor de C se obtiene al reemplazar el valor encontrado en B en la expresin
#+
original obtenindo as C .
Ejemplo 1:
Grafique la funcin 0 B C C B# %B $
Respuesta
% %# %$
B" $
#
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% %# %$
B# "
#
C B# %B $ !# ! $ $
, % %
5) El vrtices es: B #
#+ #" #
C ## %# $ % ) $ "
C B# %B $
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AUTOEVALUACION
1) 0" B C C B# 8B
2) 0# B C C #B# 'B
$) 0$ B C C B# ' B )
4) 0 4 B C C #B# % B $
Respuesta
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Respuesta
" #
En esta funcin Q = #) = $= $" se tiene que:
"
+ #) C ,$ 6?/19
,
Reemplazamos estos datos en =
#+
, $
= " %# 572<
#+ # #)
,
Obteniendo Z #+ Q = que corresponde al vrtice de la funcin que
describe el vehculo
Por lo tanto, el mximo es Q %#. As, el mejor rendimiento del auto es $# km/lts (que
resulta al reemplazar = %# en la funcin Q =) cuando est viajando a %# Km/hr.
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AUTOEVALUACION
" Se lanza una pelota hacia arriba %! pies/s. Su altura (en pies) despus de > segundos est
dada por C %! > "'># Cul es la altura mxima lograda por la pelota?
# Si una pelota es lanzada hacia arriba a una velocidad inicial de 48 pies por segundo, su
altura = despus de > segundos est dada por la ecuacin = %) > "'>#
Encuentre a qu altura mxima llega la pelota y el tiempo que toma para llegar al suelo.
$ Un ingeniero de Carreteras desea estimar el nmero mximo de autos que pueden viajar
seguros en una carretera en particular a una velocidad dada. El supone que cada auto tiene 17
pies de largo, viaja a una velocidad = y mantiene una distancia prudente con el auto que va
delante de l. El nmero R de autos que pueden pasar en un minuto dado del punto est dado
por la funcin
)) =
"( "(
R =
= #
#!
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Respuesta
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Ejemplo:
Algunos tipos de bacterias se reproducen por "mitosis", dividindose la clula en dos, en
espacios de tiempo muy pequeo, en algunos casos cada 15 minutos. Cuntas bacterias se
producen en estos casos, a partir de una clula, en un da?
Si B son los intervalos de 15 minutos: en una hora hay 2 % = "' bacterias , en dos horas
2) = #&' es decir, en un da , 2 #% % #*' = ( * " !#). bacterias!
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Esto nos da la idea del llamado crecimiento exponencial!, expresin que se utiliza
cuando algo crece muy deprisa.
Una funcin exponencial es una funcin definida por una ecuacin de la forma:
0 B , B , en la cual , ! C , "
OBSERVACIN
* Para que la funcin tenga sentido y se pueda dibujar la base , debe ser , !
por qu?
"
Por ejemplo si , # , cmo se definira ( # ) # ?. Seguro que sabrs que "# es la
raz cuadrada de #, la cul no existe. Lo mismo pasara con otros valores de B, por
lo que la funcin no tendra sentido.
* Habrs observado tambin que la funcin cuando , " es muy distinta que cuando
, " , y adems que cuando , " se trata de una recta, es decir, de la funcin y = 1,
que es una recta horizontal.
2.- Los valores de C son siempre positivos (prueba cuantos valores desees para B).
Por tanto: LA FUNCIN SIEMPRE TOMA VALORES POSITIVOS para cualquier
valor de B. El recorrido de 0 es el conjunto de los nmeros reales positivos.
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3.- En todos los casos la funcin pasa por un punto fijo, la grfica de la funcin intersecta
al eje ] cuando B !. Generalmente, el punto ! "
4.- El eje \ es una asntota horizontal para la grfica de la funcin exponencial, es decir,
se acerca al eje X tanto como se desee, sin llegar a cortarlo, hacia la derecha en el caso
en que , " y hacia la izquierda en caso de , ".
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Mdulo
B5
Describir y graficar la funcin
exponencial y logartmica
Ejemplo 1
Grafique: C %B
Respuesta
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Ejemplo 2
C B
"
Grafique:
#
Respuesta
"
En este ejemplo , , es decir, la funcin es decreciente.
#
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AUTOEVALUACION
Grafique las siguientes funciones, determine, adems cules son crecientes y cules
decrecientes:
" 0 B &B
# 0 B ' B
0 B
B
"
$
%
0 B
" B
%
&
& 0 B $ B #
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' 0 B # B "
( 0 B $ B"
) 0 B # B"
Respuesta
Observacin:
El nmero e
Quizs ya conozcas un nmero muy especial llamado nmero "/". Si no lo conocas, se
trata de un nmero irracional, por tanto con infinitas cifras decimales y no peridico, cuyo valor
es / # (")#)") en sus seis primeras cifras decimales!!
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Debido a su importancia muchas calculadoras con funciones cientficas tienen una tecla
/ B que nos permite calcular los valores de / B directamente.
La funcin exponencial que tiene por base el nmero / tiene un especial inters que conocers
mejor cuando se estudien los lmites y los logaritmos Por ejemplo, en Clculo el nmero /
surge del estudio de la funcin 0 definida por:
Puede probarse que los valores de la funcin 0 8 se acercan al nmero / a medida que
8 aumenta de valor, es decir:
" / cuando 8 _
8
"
8
El Arco de Entrada en St. Louis, Missouri tiene la forma del grfico de una combinacin de
funciones exponenciales (no es una parbola, como puede parecer) .Es especficamente el
grfico de una catenaria. C - /,B /,B .
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AUTOEVALUACION
+ / $
, / &
- / %
. /# / '
# La curva adoptada por un cable o una cuerda larga que cuelga sobre su propio peso entre
dos soportes fijos se llama catenaria, como habamos visto antes. Puede probarse que bajo
ciertas condiciones un cable colgante asume la forma de la grfica de la funcin:
/ B- / B-
0 B -
#
+ 0 #
, 0 &
- 0 $
tres decimales aproximado):
Respuesta
# + Para - # y B # se tiene:
/ ## / ##
0 # # $ !)'
#
- 0 $ % (!&
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Ejemplo:
Graficar: 0 B 691 # B # C B
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AUTOEVALUACION
" 0 B 691 $ B
# 0 B 691 "$ B
$ 0 B 691 " B
#
% 0 B 691 % B
& 0 B $ 691 $ B
( 0 B 691 "# B#
)0 B 691 % B #
123
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Respuesta
124
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AUTOEVALUACION
,) log (
"
0 ) log $ $
%*
. ) log "'
"
2 log %* (
)
125
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Respuesta
a $ b # c "# d $%
e ! f " g % h "#
691 , " !
# Si la base y el argumento son iguales, el logaritmo es "
691 , , 1
$ El logaritmo de ww ceroww no est definido
691 , , - -
AUTOEVALUACION
b 691 $ #( e 691 $ !
126
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Respuesta
a "
b $
c !
d 7 "
e No est definido
f No est definido
127
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AUTOEVALUACION
a) 691 ! !"
b) 691 "!!!!
c) 691 ! !!!!"
Respuesta
a) # b) % c) &
128
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Ejemplo
AUTOEVALUACION
a) 68 #
b) 68 #$%
c) 68 &
d) # 68 $ 68 %
e) $ 68 # & 68 $ 68 "
f) 68 ' % 68 # #
g) 68 / "#
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Respuesta
a) ! '*$ e) ( &($
b) & %&& f) ! *'#
c) " '!* g) "# ! &
d) ! )""
Muchas veces conviene cambiar la base del logaritmo original a una base conocida. Para
esto necesitamos la siguiente definicin:
691 R
691 , R 691+ ,
+
Ejemplo:
Usando la forma anterior, encuentre el valor de 691 ' "), usando su calculadora
Respuesta:
691 ")
691 ' ") " '"$
691 '
130
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AUTOEVALUACION
b) 691 % $ a base #
II) Encuentre el valor de los siguientes logaritmos usando cambio de base (3 decimales
aproximados):
a) 691 ( #"
c) 691 % ")
& 691 # (
e)
691 $ )
Respuesta
131
Mdulo
B6
Identificar y aplicar propiedades
de los logaritmos
Para poder resolver ejercicios con logaritmos es necesario que conozcamos algunas de
sus leyes.
133
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Observacin
Ejemplo
Respuesta
AUTOEVALUACION
c) 691 , d) 691 #
B# C B B# C
& B$ C
-
e) 691 - & f) 691 ,
- #
$
- B % # B (
B $B (#
"#& & (
g) 691 $
B# & % ( B * $
h) 691 &
BB" &%
BD(
i) 691 C
C " %
134
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Respuesta
$ $
a 691 , B 691 , C
# #
"
d 691 # B 691 # B # C 691 # C
#
"%
e
"&
" " "
f 691 , B % 691 , # B ( 691 , B 691 , $ B (
# # #
*
h
#
Ejemplo
Respuesta:
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Observacin
Una forma fcil de resolver estos ejercicios es agrupar por signos: Todos aquellos
factores a los cuales precede un signo positivo quedan en el numerador de la fraccin , y
los que tienen signo negativo quedan en la fraccin del denominador.
AUTOEVALUACION
"
M a) $ 691 , B 691 , C
&
%
b) 691 B $ 691 7 & 691 8 691 ,
&
d) 691 B C 691 B C
" "
e) 691 7 691 8 691 + & 691 , 691 2
$ %
"
f) 691 , 7 691 , : 691 , <
&
"
g) 691 + 8 691 + ; & 691 + < 691 + 0
#
)
691 *) 691
#(
+691 691 $
#) *
691 B "
" " B"
, 691 B# $B # 691
% % B #
136
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Respuesta
B$
a) 691 , & C
&
B% 8&
b) 691
7$ ,
7% B A
c) 691 ,
"#
d) 691
BC
BC
+ ,&
78
e) 691 %
$
2
7:
f) 691 , &
<
137
Mdulo
B7
Aplicar las funciones exponenciales
y logartmicas a situaciones de la vida diaria
Ejemplo1:
Ejemplo 2:
Entre los aos 1990 y 1996, la industria de los celulares en los EEUU experiment un
crecimiento exponencial, de acuerdo al modelo W8 &#) "%$8 8 es el numero de aos
desde 1990, con 0 8 '
Determine:
a Cuntos suscriptores haban en 1990?
b Cuntos suscriptores haban en 1996?
139
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Respuesta
140
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En la fsica la funcin logartmica tiene muchas aplicaciones entre las cuales se puede
mencionar el clculo del volumen "L" en decibeles de un slido, para el cual se emplea la
siguiente ecuacin P = 10 691 ( M / M ! ) , donde M es la intensidad del sonido (la energa
cayendo en una unidad de rea por segundo), M ! es la intensidad de sonido ms baja que el odo
humano puede or (llamado umbral auditivo). Una conversacin en voz alta tiene un ruido de
fondo de 65 decibeles.
Ejemplo 1:
Encuentre el pH del agua potable que tiene una concentracin de "!( gramos-iones de
hidrgeno [H por litro.
La frmula del pH est dada por:
pH=-log [H
Respuesta
pH = -log [H
pH = -log "!(
pH = (
Ejemplo 2:
Si Q es la carga mxima que tericamente se puede cargar una batera despus de haber sido
descargada completamente. Su carga es ms rpida cuando ms rapidamente se descarga. El
tiempo que se requiere para cargar la batera a un nivel G est dado por
> 68 " , 5 es una constante positiva
" G
5 Q
En cunto tiempo (en minutos) se cargar la batera hasta llegar a un nivel del 90% de la carga
completa. Si 5 ! !#&?
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Respuesta
68 "
" G
>
5 Q
68 "
" ! *Q
>
> %!68 a! "b
! !#& Q
> *# "!$
Ejemplo 3:
Un terremoto que tiene una magnitud & en la escala de Reichter, tiene una onda expansiva "!!
!!! mayor que la menor onda expansiva medible por un sismgrafo.
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AUTOEVALUACION
Q G " 38
143
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Respuesta
" El modelo es E T / !!#%) > , se reemplazan los datos dados: T &!! y > "!
2) a) $ "*"%%
b) $ "#)$(#
4 + "!!$ bacterias
, *%# bacterias
6 Q #
144