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PLANIFICACIN MENSUAL

PAUTA ADAPTACIN CURRICULAR - INTERVENCIN EN AULA COMN: (NEET/NEEP)


EDUCADOR (A) DIFERENCIAL: Curso: Unidad: Objetivos a trabajar: (OA).

PROFESOR (A) DE ASIGNATURA: ASIGNATURA: Temporalizacin (Desde-hasta):

Tipos de co-enseanza: De observacin - De apoyo Alternativas - Rotacin entre grupos- En estaciones - En equipo - Complementaria - Grupos simultneos

Dirigido A: Apoyo Especializado:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:
ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHAS:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:
ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

Presentacin de la Entrega de informacin a travs de medios: Uso de videos o animaciones Uso de textos escritos
Informacin auditivo / tctiles/ visuales/ combinados
Ampliacin del tamao de la letra Modificar la velocidad de las animaciones o sonidos Uso de textos hablados
Ampliacin del tamao de la/s imgenes Uso de lupa Uso de sistema alternativos de la
comunicacin
Uso de contrastes Uso de recursos multimedia OTROS
Destacar o resaltar determinada informacin. Uso de recursos de amplificacin de audio
Formas de dar A travs del discurso A travs de material multimedia Uso de calculadora
Respuesta A travs de ilustraciones o dibujos A travs de la msica Uso de ordenadores visuales
A travs de manipulacin de materiales concretos Apoyo en la transcripcin por parte de otra persona OTROS
A travs de medios de expresin artsticos Uso de ordenadores grficos
Entorno : Situar el estudiante en un lugar estratgico del aula Uso de equipamiento especiales Se modifica el lugar del alumno(a) en el
(segn necesidades) aula (segn actividad)
Facilitar el acceso y desplazamiento personal Adaptar el aula acorde a las necesidades educativas OTROS
dentro y fuera del aula de los nios/as (mobiliario)
Adecuar la luminosidad
Organizacin del Ajustar la cantidad de actividades al ritmo de Ajustar el tiempo en la ejecucin de la evaluacin Permitir modificaciones en la jornada en
tiempo y el horario aprendizaje de los estudiantes la que se rinda la evaluacin.
Ajustar el tiempo en la ejecucin de la actividad Organizar espacios de distencin OTROS
Graduacin del Incorporar contenidos que no estn previstos en el Seleccionar contenidos para la adquisicin de Jerarquizar los contenidos abordados en
nivel de currculo de referencia. aprendizajes posteriores. la unidad
complejidad de los OTROS
contenido
Temporalizacin Flexibilizacin de los tiempos establecidos en el Prolongacin del tiempo destinado a la OTROS
currculum para el logro de los aprendizajes consolidacin del contenido
Incorporacin de contenidos no previstos. Incorporacin de materiales y/o actividades OTROS
Enriquecimiento Incorporacin de objetivos de aprendizaje no Integracin de asignaturas
del Currculum previstos
MEDIACIN Mediacin directa con alumno(a) Monitoreo en la ejecucin de la tarea. Entrega de guas extraordinarias para
trabajo en el hogar.
OTROS
Evaluacin Adecuacin del procedimiento de evaluacin de los Adaptacin del instrumento a utilizar para la Evaluaciones realizadas con otra
aprendizajes. evaluacin de los aprendizajes. modalidad

OTROS

OBSERVACIONES

FIRMA Y TIMBRE ED. DIFERENCIAL FIRMA PROF. ASIGNATURA

FIRMA Y TIMBRE JEFE UTP