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INFORME PSICOLGICO

I. DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos: Angie Condori Chucuya
Fecha de Nacimiento: 22/10/1998
Edad: 17 aos y 11 meses
Sexo: Femenino
Institucin educativa: I.E. Modesto Basadre
Grado de Instruccin: Secundaria
Evaluadora: Gisbel Fiorella Vilca Quito

II. MOTIVO DE CONSULTA

La atencin fue solicitada por el padre de la entrevistada quien refiere estar


preocupado por las decisiones que su hija va a tomar con respecto a su futuro
despus de terminar el colegio, le gustara que su hija se sienta segura y
conforme con los proyectos que ella misma se ira planteando, por otro lado, su
madre manifiesta su deseo que su hija sea ms responsable de sus deberes
acadmicos y que no sea conformista con sus notas, metas y aspiraciones.

OBSERVACIN GENERAL

La adolescente mostro buena predisposicin hacia la entrevistadora, la primera


sesin manifest su temor con respecto a tomar decisiones importantes para su
vida y sabe que al cumplir la mayora de edad tiene que hacerse ms
responsable, pensar en todo ello la hace sentirse insegura. Tambin hablo
respecto a su niez la cual fue muy complicada por la disfuncionalidad que se
presentaba en su hogar y por el bulling que reciba por parte de sus compaeros
en el colegio William Prescott, para ello se realiz una hipnosis que la hizo
reconciliarse con su pasado y consolar a su nia interna la cual an se
encontraba afligida, esta tcnica la hizo sentir alivio y mejor consigo misma.

En las siguientes sesiones se trabaj con ayudarla a tomar consciencia sobre


sus prioridades y sobre cuantas horas anuales le dedica a la computadora las
cuales son 1608 horas, se le brindo ayuda en la ejecucin de un organizador de
actividades que la ayuden a cumplir de manera ptima sus deberes, tambin se
foment a que se sienta ms motivada por esforzarse para obtener un futuro
mejor con proyectos y metas, la ms cercana de estas fue su compromiso
consigo misma de mejorar sus notas y terminar el colegio..

III. PRUEBAS APLICADAS


Test caracterolgico de Rene le Sene
Test de hbitos de estudios
Test de orientacin vocacional
Test de estilos de aprendizaje

IV. RESULTADOS GENERALES

Presenta capacidad intelectual dentro del promedio Normal. Las aptitudes que
sobresalen son: creatividad, rea verbal y espacial. Sus intereses se orientan al
rea Artstica y de Practicismo. Posee un carcter de tipo Flematico el cual se
caracteriza por ser tranquilo y tratar de no involucrarse demasiado en las
actividades de los dems, es una persona fra y se toma su tiempo para la toma
de decisiones. La debilidad ms evidente del flemtico es su aparente falta de
empuje o de ambicin. Si bien pareciera que siempre hace lo que se espera de
l, raras veces hace ms de lo necesario. Es bastante frecuente que aprenda a
vivir como una tortuga, erigiendo un duro caparazn protector que lo escude de
todo dolor o afrenta externos.

Tienes un inters por trabajar con materiales fsicos, verbales y/o humanos para
crear productos armoniosos, atractivos y (A) artsticos. Este inters puede
manifestarse con la preferencia a buscar temas relacionados con arte,
decoracin, belleza, maquetas, modas, nuevos diseos, obras artsticas (dibujo,
pintura, tallado, caricaturas, escultura, msica, teatro, literatura, cine) etc.

Aprecia la armona, belleza o perfeccin en la msica, literatura, pintura etc.


Admira los grandes artistas o genios creativos. Y tiende a ser emocional,
imaginativo, desordenado e idealista. Inclinado a tratar a los dems de manera
directa, personal, emotiva y expresiva. Buscan lugares donde exprese su
creatividad. Evitan la rutina y la vida reglamentada.

Habilidades en Artes Plsticas

Te atrae el mundo del diseo y la creatividad.


Tiene aptitud potencial para presentar proyectos de re-diseo de objetos.
Destreza probable en dibujos, escultura, pintura, arquitectura.

Habilidades en Artes literarias

Te atrae el mundo de las letras y la belleza del lenguaje.


Tiene aptitud potencial para los proyectos literarios
Destreza probable en redactar poemas, novelas, msica que provoquen
emociones en el lector
Tambin puede estudiar Gastronoma carrera en la cual ejecutara todas
sus habilidades.

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