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2 pargrafo:
Descreva as duas formas principais de ingresso no servio pblico, cabendo,
tambm, fazer uma breve aluso aos cargos em comisso.
3 pargrafo:
Estabelea a relao entre as formas de ingresso na administrao pblica e os
princpios elencados de um ponto de vista mais crtico, porm sem perder a
objetividade.
2 pargrafo:
Descreva as duas formas principais de ingresso no servio pblico, cabendo,
tambm, fazer uma breve aluso aos cargos em comisso.
3 pargrafo:
Estabelea a relao entre as formas de ingresso na administrao pblica e os
princpios elencados de um ponto de vista mais crtico, porm sem perder a
objetividade.
Com base nessa situao hipottica, redija um texto dissertativo que responda
s seguintes indagaes:
I A denncia annima poderia ter sido recebida para iniciar um processo
administrativo disciplinar?
II Cludio poderia ser presidente da citada comisso?
III Houve prescrio da pretenso punitiva?
Com base nessa situao hipottica, redija um texto dissertativo que responda
s seguintes indagaes:
I A denncia annima poderia ter sido recebida para iniciar um processo
administrativo disciplinar?
II Cludio poderia ser presidente da citada comisso?
III Houve prescrio da pretenso punitiva?
3 pargrafo:
Esclarea em que circunstncias, luz da lei, se d a escolha da presidncia de
uma comisso de Processo Administrativo Disciplinar. Responda, efetivamente,
se Cludio enquadra-se em alguma para ser escolhido presidente.
Fique atento para o fato de que as informaes no comando podem no ser
exatas ou ser deliberadamente equivocadas com o propsito de induzir a erro.
4 pargrafo:
Explique se h prazo para a prescrio da pretenso punitiva e analise a situao
do servido Joo sob esta tica. Procure associar a situao identificada a um
conjunto de princpios e de leis que expliquem ou, at, solucionem o problema.
3 pargrafo:
Esclarea em que circunstncias, luz da lei, se d a escolha da presidncia de
uma comisso de Processo Administrativo Disciplinar. Responda, efetivamente,
se Cludio enquadra-se em alguma para ser escolhido presidente.
Fique atento para o fato de que as informaes no comando podem no ser
exatas ou ser deliberadamente equivocadas com o propsito de induzir a erro.
4 pargrafo:
Explique se h prazo para a prescrio da pretenso punitiva e analise a situao
do servido Joo sob esta tica. Procure associar a situao identificada a um
conjunto de princpios e de leis que expliquem ou, at, solucionem o problema.
CONCLUSO: dada a brevidade do texto, no necessrio abrir um pargrafo
para a concluso. Esta pode ser elaborada, de forma breve, no ltimo pargrafo
do desenvolvimento.
VEJA DOIS EXEMPLOS DE QUESTES DISCURSIVAS ABERTAS EM
PROVAS DE CONCURSOS:
TEMA 1
Maria,servidorapblicafederal,casadacomAntnio,portadordeobesidademrbid
a,reconhecidaporjuntamdicaoficial.Comvistasaproporcionarotratamentodeque
omaridonecessitaequeinexistentenoseuatualdomiclio,Mariarequereuasuarem
ooparaacapitaldoestado.Aadministraopblica,aofundamentodequearemo
ospodeserconcedidanointeressedaadministrao,negouoseupedido,alegando
nopoderprescindirdotrabalhodeMaria.Almdisso,arguiuquenohvagasnacapit
al.
Com base nessa situao hipottica, redija um texto em que responda, de
forma fundamentada, ao seguinte questionamento. Agiu com acerto a
administrao?
TEMA 2
ConsiderandosinnimososconceitosdeAdministraoCentralizadaeAdministra
odireta,bemcomoaidentidadedesignificadoentreostermosAdministraodesc
entralizadaeAdministraoindireta:
Descreva2(dois)elementosdistintivosentreadescentralizaoeadesconcen
traoadministrativa;
Discorrasobreaexistnciaderelaohierrquicaoudecontroleoututelaentre
aAdministraocentraleosrespectivosentesadministrativosdescentralizad
os,e
Indiqueumexemplodedesconcentraoadministrativanombitodaorganiza
odaestruturaadministrativafederalbrasileira.
Observaes:
1)Oexaminador,aoelaboraraquestodiscursiva,efetuaumaespciedegabarito(c
omvriostemas),anotandooque,nomnimo,ocandidatodevefazerconstarnarespos
ta.combasenessegabaritoqueeleiratribuiranota.Ento,quantomaisocandidato
conseguirresponderdentrodogabaritodoexaminador,maiorsersuanota.Nesteca
so,oidealutilizaromximodepalavras-
chavedentrodotemadaquesto,jquesoelasquemostraroaocorretoraabordage
mintegraldoassuntoproposto.
2)Eviteousodeideiaslacnicas,poisissopodeserentendidopelocorretorcomoinclu
sodeconhecimentoquenofoisolicitado.E,ainda,evitejuzosdepreciativosacorre
ntesdoutrinriasoujurisprudenciaisutilizeumalinguagemmaisneutra.
3)necessriotercuidadocomousodosvocbulosedaterminologiatcnicaapropri
adaedarespecialatenoaosverbospresentesnoenunciado,poiselesiroesclarec
eraaopropostapeloexaminador:Compare,Analise,Justifique,Cite,Exemplifique,
Demonstre,Enumere,Relacioneetc.
.ANTTESE:
Consiste em explorar pontos de vista contrrios ao
exposto anteriormente sobre o assunto. Observe o
exemplo abaixo:
Lembremos que a modernidade se caracteriza no
apenas por um novo modo de produo e de vida,
mas tambm por uma nova forma de
relacionamento entre os homens na sociedade o
que influi at mesmo no julgamento que fazemos
uns dos outros. Essa forma de relacionamento, que
vem desde a Revoluo Industrial, intermediada
pelo trabalho, e os parmetros para julgar as
pessoas so o dinheiro e a propriedade.
Entretanto, trabalho e dinheiro no esto
disponveis para todos. Em cidades superpopulosas,
em meio s crises das indstrias, frequentemente
os trabalhadores se veem sem meios de sobreviver.
Essa relao entre os homens , portanto, uma
relao desigual, em que geralmente os
trabalhadores esto em desvantagem, j que no
possuem meios estveis de sobrevivncia e
dependem de empregadores.
Andra Buoro et al. Violncia urbana dilemas e desafios. So Paulo: Atual, 2009.