UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

EDUCACION AMBIENTAL

EVALUACIN INTERMEDIA - FASE 3 AVANCE PRELIMINAR DEL PROYECTO

GRUPO

358028_22

TUTOR

ING. FRANCY YANET BLANCO

PREPARADO POR

CLAUDIA VANESSA RODRIGUEZ-COD. 39175540

LUZ KARINA CUBILLOS-COD.1121866363

OLFA JANETH POVEDA-COD.1121148187

VALERIA VALENCIA VLEZ- CD. 1114389208

WILLIAM CESAR BAUTISTA-COD. 17416343

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

2015
 OBJETIVOS

Objetivo General

Implementar metodologas de solucin al buen uso de los residuos producidos por los talleres
de mecnica en el barrio el Maizaro del municipio de Villavicencio, con el fin de ayudar a preservar
y cuidar el medio ambiente.

Objetivos especficos

Promover la participacin de la comunidad, en el cuidado del medio ambiente y la

implementacin adecuada de los recursos generados por los talleres de mecnica.

Realizar un seguimiento mediante las corporaciones autnomas regionales encargadas

de vigilar esta problemtica, con el fin aplicar un marco normativo legal vigente que
establezca los estndares de aplicabilidad.

Comprometer a todos los propietarios de los establecimientos que prestan este servicio,
en el adecuado manejo de los desechos, indicando un punto especfico de
almacenamiento.

Crear estrategias que logren el uso adecuado de los desechos, indicando el punto de vida
final de los mismos.

Mostrar la importancia que tiene buscar metodologas de preservacin a esta

problemtica, que permitan estudiarla como prioridad.
ANTECEDENTES EN SUR AMRICA Y COLOMBIA SOBRE PROYECTOS DE EDUCACIN
AMBIENTAL

La educacin ambiental en Amrica Latina tiene una importante trayectoria. Surge sobre todo en
los aos sesenta del Siglo XX en Europa y Amrica del Norte, pero se irradia rpidamente hacia
los pases latinoamericanos.
Amrica Latina al igual que Espaa, han elaborado planes, programas, estrategias o polticas
pblicas de EA, EDS o EADS en el marco de sus polticas ambientales o de educacin.
A continuacin se muestra la gestin Ambiental para la Educacin en los pases que hacen parte
del convenio Andrs Bello.

BOLIVIA: Ley Marco No. 300 de 2012 o Ley Marco De La Madre Tierra Y Desarrollo Integral
Para Vivir Bien. Ley No. 070 de la Educacin Avelino Sinani - Elizardo Prez 2010. Ley No
1333 de Medio Ambiente.

CHILE: Ley de Bases Generales del Medio Ambiente 19.300, El Ttulo I, artculo 2o letra g.

COLOMBIA: Ley 99 de 1993 Medio Ambiente Ley 115 de 1994 Ley General de Educacin
Ley 1549 de 2012 Fortalecimiento de la Poltica Nacional de EA Decreto 1743 de 1994

CUBA: Ley 81/1997 de Medio Ambiente.

ECUADOR: Constitucin Poltica del Ecuador de 2008 Ley de Gestin Ambiental ley no. 37. ro/
245 de 30 de julio de 1999. Plan Nacional Para el Buen Vivir 2013-2017

MEXICO: Ley General Del Equilibrio Ecolgico y la Proteccin Al Ambiente. Texto Vigente
ltima Reforma Publicada Dof. 16-01-2014.

PANAMA: Ley N 10 Publicado en La Gaceta No.22068 Del 1 de julio de 1992. Ley 41 de julio
de 1998, crea la Autoridad Nacional del Ambiente (ANAM).

PARAGUAY: Ley 1561 de 2000. Crea el Sistema Nacional del Ambiente, el Consejo Nacional
del Ambiente y la Secretara del Ambiente (SEAM)

PERU: Ley No 28245, Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental. Reglamento de la
Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental, aprobado por Decreto Supremo No 008-
2005- PCM

REP. DOMINICANA: La Ley General sobre Medio Ambiente Recursos Naturales (Ley 64-00) Ley
Sectorial de reas Protegidas 202-04.

VENEZUELA: Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela Ley Orgnica de

Educacin. 2009 Ley Orgnica del Ambiente. Publicada el 22 de diciembre de 2006.
PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL

Marco geogrfico

El departamento del Meta, es uno de los 32 departamentos de Colombia, localizado en la regin

central del pas, cuyo territorio se extiende en el denominado Piedemonte llanero, es decir, al
oriente de la regin Andina y al occidente de los Llanos Orientales.
La capital del Meta es la ciudad de Villavicencio, el principal centro urbano de la regin y a tan
slo 89,9 kilmetros al sur de la capital del pas. El departamento es uno de los ms extensos de
Colombia, con un rea de 85.770 km que equivalen al 7,5% del territorio nacional y posee una
gran riqueza hdrica debido a los numerosos afluentes del ro Orinoco que cruzan el departamento
y que nacen en la Cordillera Oriental.

Nuestro proyecto de educacin ambiental se desarrollara en el municipio de Villavicencio (Meta),

cuenta con una poblacin urbana aproximada de 488.366 habitantes en 2015. Presenta un clima
clido y muy hmedo, con temperaturas medias de 28 C y 30C.

Temporal

El desarrollo del presente proyecto de educacin ambiental se estar llevando a cabo durante los
meses comprendidos entre Junio y Agosto del presente ao; y especficamente en el en el barrio
el Maizaro, zona de talleres de mantenimiento mecnico de carros motos y equipos, Disel y
gasolina del municipio de Villavicencio (Meta).

Espacial

Mapa de ubicacin del lugar

Problemtica ambiental que va a tratar en el proyecto

Los propietarios de los talleres de mantenimiento mecnico del Barrio Maizaro contaminan el
suelo con aceites, grasa y combustibles, cidos etc., por no contar con un sistema de contencin
(diques, trampas de grasas, placas en concreto), para realizar los cambios de aceite y
mantenimientos preventivos de motos, carros y equipos.

Los contaminantes que causan alteraciones en el suelo debido a la actividad de mantenimientos

mecnicos son: Gasolina lquida fabricada para automviles, motos y equipos. Lubricantes como
los aceites para motores y grasas. Productos de plstico, Jabones, Anticongelantes. Solventes
usados, como el thinner, aguarrs, etc. Estopas, aserrn, arena, entre otros impregnados con
algunos de los anteriores residuos. Acumuladores o bateras automotrices usadas. Lquido de
frenos. Pinturas y esmalte. Filtros de aceite.

Caractersticas de la comunidad beneficiada

La educacin ambiental de todo ciudadano debe ser uno de los ejes transversales en la educacin
integral del estudiante actual.
Se sensibiliza y califica a los propietarios de los talleres con el fin de que incorporen dentro de
sus preocupaciones cotidianas el tema del manejo y cuidado de los recursos naturales basados
en una adecuada tica ambiental.
A travs del Proyecto se busca integrar a los propietarios y usuarios de los talleres, entre otros,
con el propsito de convertirnos en multiplicadores y de esta manera proyectar a la comunidad
un enfoque donde se muestre las buenas prcticas del cuidado del recurso suelo y un manejo
integral de los residuos slidos.
El desarrollo del Proyecto Ambiental Institucional involucrar en un comienzo a la poblacin
interna del establecimiento y posteriormente se proyectar hacia la comunidad en general ya que
con el conocimiento adquirido a medida que se vaya implementando, permitir a todos los
involucrados convertirse en multiplicadores y sern los vectores encargados de darlo a conocer
e implementar su prctica en nuestro municipio, que ser en ltima nuestro objetivo.

Marco Legal aplicado al proyecto

Internacional
Ley 256 de 1996. Convenio de Basilea sobre el control de los movimientos fronterizos de los
desechos peligrosos y su eliminacin.

Nacional
Constitucin poltica de Colombia. Articulo 79 derecho a un ambiente sano.
Artculo 80. Aprovechamiento de los recursos naturales, para prevenir y controlar los factores de
deterioro ambiental.
Ley 23 de 1973 cdigo de recursos naturales y proteccin al medio ambiente, articulo 4 y 5.
Ley 99 de 1993 articulo 31 numerales 1 al 12, articulo 49 y 66.
Decreto 2811 de 1974. Artculo 14, 32, 34 Y 35.
Ley 9 de 1979 Articulo 1 y 14.
Resolucin 2309 24 de febrero de 1986. Artculos del 1 al 13.
Ley 430 de 1998. Artculos 6, 7,8 y 12.
Resolucin 415 de 1998.
Resolucin 1416 de 2005
Decreto 4541 de 2005.
Ley 115 de 1994 art. 23 donde se establece la educacin ambiental como rea obligatoria y
fundamental.
Ley 1549 de 2012 art. 2 Acceso a la educacin ambiental, Todas las personas tienen el derecho
y la responsabilidad de participar directamente en procesos de educacin ambiental, con el fin de
apropiar los conocimientos, saberes y formas de aproximarse individual y colectivamente, a un
manejo sostenible de sus realidades ambientales, a travs de la generacin de un marco tico,
que enfatice en actitudes de valoracin y respeto por el ambiente.
Decreto 1743 de 1994

BIBLIOGRAFIA

Universidad Libre y Jardn Botnico. Gua metodolgica para la formulacin de proyectos

ambientales escolares un reto ms all de la escuela. Recuperado el 14 de julio del 2015.
http://www.unilibre.edu.co/sga/images/stories/pdfs/2013/guiafinal.pdf

Tobasura, I. Seplveda, L. Pautas para elaborar el proyecto ambiental escolar. Universidad de

Caldas. Recuperado el 14 de julio del 2015.
http://lunazul.ucaldas.edu.co/index.php?option=com_content&task=view&id=277&Itemid=277

Departamento del Meta. Recuperado el 14 de julio del 2015.

http://www.vinaturcolombia.com/general/villavicencio-y-el-meta

Quijano Samper, Pedro. Panorama de la Educacin Ambiental de los pases del convenio Andrs
Bello. Bogot, abril de 2015. Recuperado el 15 de julio de 2015.
http://convenioandresbello.org/inicio/wp-content/uploads/2015/04/panorama_EA_baja.pdf