Vous êtes sur la page 1sur 31

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA

PORTADA

TESINA

Depresin y violencia intrafamiliar en adolescentes de la Institucin


Educativa Csar Vallejo del distrito del Rmac Lima, 2016

AUTOR:

MALDONADO ESTRADA, Diego Humberto

ASESOR:

Dr. CANDELA AYLLN, Vctor Eduardo

LNEA DE INVESTIGACIN:

Violencia

LIMA PER

2016

1
RESUMEN

En la investigacin presente se ha querido encontrar la relacin entre la violencia


intrafamiliar y la depresin en los adolescentes de la Institucin Educativa Csar Vallejo
del distrito del Rmac, Lima 2016. Las bases tericas utilizadas para la investigacin
estn basadas en la corriente cognitivo conductual y la corriente conductista. Para la
investigacin se ha querido determinar la relacin entre la depresin y la violencia
intrafamiliar en adolescentes, as como el describir como se presenta la depresin en los
adolescentes, de manera general y segn dimensiones como estado afectivo persistente,
trastorno fisiolgico, trastorno psicomotores, y trastornos psquicos. A su vez se ha
querido describir la percepcin sobre la violencia intrafamiliar que tiene los adolescentes,
de menara general y segn dimensiones como violencia fsica, verbal, psicolgica,
negligencia fsica y negligencia escolar. Tambin se trat de comparar la depresin en los
adolescentes segn sexo y comparar la percepcin sobre la violencia intrafamiliar que
tienen los adolescentes segn sexo. Para las cuales se han utilizado la escala de Zung D y
Escala de Violencia familiar G056 en Adolescentes, debido a que se ha querido
corroborar la hiptesis planteada la cual es a mayor violencia intrafamiliar mayor el nivel
de depresin.

Palabras Clave: Depresin, violencia, epidemiolgico y adolescentes.

2
NDICE

PORTADA ............................................................................................................................................ 1
RESUMEN ........................................................................................................................................... 2
NDICE................................................................................................................................................. 3
I. INTRODUCCIN ............................................................................................................................... 4
II. DESARROLLO ................................................................................................................................ 13
III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...................................................................................... 24
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ................................................................................................... 25
ANEXOS ............................................................................................................................................ 28

3
I. INTRODUCCIN

La depresin es un estado de nimo por la cual todo ser vivo pasa, ha pasado o pasar en
algn momento de su vida, sin embargo, dicha depresin suele ser diferente para cada
persona y a diferente escala, ya que cada suceso se deprimir de diferente manera a cada
persona. Muchos creen que hay un factor o poblacin determinante que tiende a
deprimirse con mucha ms frecuencia, el punto es que dicha creencia u afirmacin es
falsa, todas las personas sin importar edad o gnero pueden llegar a pasar por un
episodio depresivo, ya sea leve, moderada, severa o incluso crnica.

Segn la OMS la depresin afecta a 350 millones de personas, el nmero de personas que
lo han sufrido a lo largo de su vida est entre el 8% y el 15%, ms de 800 000 mil personas
se suicidan por dicha causa y esta ha sido considerada como una de las mayores
incapacidades.

Segn estudios realizados por los Centros para el Control y la Prevencin de


Enfermedades (CDC) encontraron en que los grupos que tienen ms probabilidades de
reunir los criterios para legar a padecer de mayor depresin estn entre los 45 y 64 aos
de edad, las personas afroamericanas, los hispanos, las personas no hispanas de otras
razas o de razas mltiples, las mujeres, las personas que no han completado la educacin
secundaria, las personas que han estado casadas previamente, las personas que no
pueden trabajar o estn desempleadas, las personas sin cobertura de seguro de salud y
los resultados para otro tipo de depresin o depresin menor fueron similares, con la
excepcin de que las personas entre los 19 y 24 aos de edad reportaron ms esta
afeccin que otros grupos.

Mientras que en Europa se representa que ms del 17% de la mortalidad prematura y en


Espaa el riesgo de que la poblacin general desarrolle, al menos, un episodio depresivo
grave a lo largo de su vida, es casi el doble en mujeres (16,5%) que en hombres (8,9%),
mientras que el porcentaje de personas que padece anualmente la enfermedad es del
4%.

4
Mientras que, la violencia intrafamiliar es aquella que se manifiesta en el entorno familiar
en esta, se ha podido evidenciar a la violencia fsica, la violencia sexual, la violencia
emocional, la violencia econmica, violencia domstica y la violencia cultural.

Hoy en da se podra creer que la violencia fsica estara centrada nicamente en la mujer,
sin embargo, dicha violencia perjudica de igual manera a los hijos, ya que en alguna
instancia de los problemas matrimoniales los hijos suelen verse envueltos en ella, la
violencia fsica es aplicada con mayor frecuencia en los hijos en la adolescencia y la
psicolgica en las mujeres, aunque ltimamente las adolescentes han sido violentadas no
solo por sus padres sino tambin por su pareja en algunos casos.

La violencia intrafamiliar, quien la sufre con mayor frecuencia es el sexo femenino, en el


Per se evidenciaron 30 mil casos entre el 2002 al 2014, lo que puede llegar a evidenciar
la gran incidencia de dicha violencia, abordando por ende que la violencia intrafamiliar es
ms considerada hacia la mujer debido al abuso de fuerza o podero que el varn cre
tener en el sexo femenino.

La violencia intrafamiliar puede variar dependiendo de los diferentes lugares del Per, en
este estudio se tom como lugar de estudio a la Institucin Educativa Csar Vallejo del
distrito del Rmac, centrada en la poblacin adolescente debido a que la problemtica que
ms aborda en el lugar es la depresin y la violencia intrafamiliar, dicha informacin fue
brindada por el Centro de Salud San Juan de Amancaes.

La problemtica sobre la influencia de la violencia intrafamiliar en la depresin se abord


debido a que la depresin como estado de nimo est sujeto a algn estimulo o reaccin
emocional, es decir que despus de algn problema, ya sea visual o experimentado, la
persona afectada suele deprimirse en diferentes escalas, la depresin afecta en mayor
frecuencia a la poblacin con pocos recursos y que no tienen estudios avanzados, lo cual
conlleva a tomar malas decisiones, por ello les podra llegar a causar problemas con sus
progenitores por desobediencia o por algn problema mayor.

Segn Vargas H, Tovar H, Valverde J (2003) en su investigacin con el fin de identificar la


prevalencia y factores asociados con el episodio depresivo en adolescentes de la Sierra
con edades de 12 a 17 aos de edad, lo cual el informe general del Estudio

5
Epidemiolgico en Salud Mental de la Sierra Peruana (EESMSP) reporto una prevalencia
del episodio depresivo en los adolescentes del 5,7%, teniendo en cuenta los factores
econmicos, familiares y socioeconmicos como desencadenantes principales.

Para Leticia, S. (2006) en Mxico se llev a cabo la investigacin que tuvo como objetivo
analizar la percepcin de los estudiantes en torno a la violencia intrafamiliar. La muestra
conformada por 5,982 estudiantes de secundaria y preparatoria con tangos de edad entre
los 13 y 19 aos. Mediante dicho estudio se arroj que los ms jvenes tuvieron un 51%
de riesgo de violencia, mientras que un 73% sufrieron una agresin por un familiar, bajo
dichas comparaciones se tom como factor predominante e riesgo de violencia.

Sin embargo, Giraldo A, Manrrique C, Torres L (2007) en la investigacin del maltrato


familiar en adolescentes, tuvo como fin la descripcin del maltrato familiar en
adolescentes de tercero a quinto ao de secundaria del Colegio Nacional Clorinda Matto
de Turnner con una poblacin de 459. Los resultados arrojaron que el 62.75% de los
padres cuenta con trabajo independiente que reporta un ingreso mnimo, el 71.89%
satisface solo necesidades de alimentacin y educacin, as mismo los problemas
econmicos en el hogar se da con 58.61% por falta de dinero para la comida y el 24.17%
presenta padres con desempleo. En el factor social el 60.57% presenta enfermedad y
estas son de tipo emocional y psicolgico. Lo cual evidencia que el factor econmico en
los hogares pueden llegar a desencadenar problemas familiares, as como algn posible
trastorno depresivo como reaccin al detonando familiar y econmico.

Sin embargo, Redondo C, Gald G, Garca M. (2008) investigaron en Espaa con un grupo
de 37 pacientes hospitalizados con intento de suicidio y un grupo testigo de 29 jvenes
hospitalizados pero sin haber tenido alguna conducta suicida. La diferencia de prevalencia
de trastornos afectivos es muy significativa con un 86,5% del grupo suicida y con un
55,2% del grupo testigo. A su vez se realiz una segunda comparacin con un grupo de 48
pacientes ingresados por intentos suicidas, con otro grupo de 33 pacientes con ideaciones
suicidas y un grupo de 53 pacientes sin ninguna ideacin o intento suicida. Se mostr que
en el momento de la admisin que el primer grupo presento episodios depresivos en un
83,3% y un 35,3% en el grupo sin ninguna ideacin, mientras que para en el grupo con
ideacin suicida el porcentaje fue del 72,2%.

6
Segn Carolina, S (2009) se realiz el estudio de la relacin entre la funcionalidad familiar
y la depresin en adolescentes, teniendo como muestra a 63 adolescentes entre los
rangos de edad de 12 a 17 aos, con un diseo descriptivo correlativo, obtenindose
que solo el 32% evidencio depresin, mientras que el 68% presenta ausencia de ella, sin
embargo, en la funcionalidad familiar el 35% es balanceado, 21% es extrema y el 44% es
de rango medio, lo que evidencia que la depresin y la adecuada relacin familiar
guardan relacin para el incremento o desarrollo del trastorno depresivo.

Segn Vargas H, Tovar H, Valverde J (2010) la depresin en adolescentes es una condicin


comn, crnica, recurrente y de tendencia familiar que usualmente persiste en la adultez.
Por ello se realiz el estudio comprendido en adolescentes con edades de 12 a 17 aos de
edad que radicaban permanente en los distritos de Lima Metropolitana excluyendo los
distritos de: Punta Negra, Punta Hermosa, Pucusuna, San Bartolo, Santa Mara del Mar y
Santa Rosa. Obtenindose como resultado una mayor prevalencia del episodio depresivo
en los adolescentes de 15 a 17 aos de edad con un porcentaje del 12,1% en comparacin
con los adolescentes de 12 a 14 aos de edad que llegaron a un 5,4%.

Segn Arias, W (2013) pone como anclaje emocional principal a la familia; de esta se
toman en cuenta pautas para la socializacin lo que evitara que los adolescentes se
aslen, ya sea por baja autoestima o por un episodio depresivo relacionado con el Bullying
o la violencia familiar. Ya que, en el estudio de Matalinares realizado en el 2010 se pudo
conseguir que el 85,2% de los adolescentes de lima vivan un clima familiar inadecuado,
mientras que el 39,2% vivencian niveles inadecuados de comunicacin, lo que sustenta al
anclaje familiar y/o emocional con tal importancia.

Aunque, Walter Castillo Martell, director del Instituto Nacional de Salud Mental Honorio
Delgado-Hideyo Noguchi (2014), explic en el diario Per21 que las conductas suicidas
estn asociadas a la depresin y que estas tienden a formarse desde la infancia. Evidencio
segn datos estadsticos de la institucin que el 80% de los 334 casos de suicidios
presentados en el pas en el ao 2013 tuvo su origen en problemas de nimo y depresin.
Se menciona que cada 20 personas mayores de 15 aos, una se deprime al ao; de cada
20 personas con episodio de depresin, una intenta suicidarse y de cada 20 intentos de
suicidio, uno llega a consumarlo. Se aclar que aproximadamente 700 mil personas que

7
padecen de depresin intentarn suicidarse, a su vez mencionan que algunas personas
nacen con dicha disposicin gentica. Mientras que en los dems depende del contexto
externo o evento adverso que estn pasando en dicho momento o circunstancia
determinante.

Sulca, K (2014) en su investigacin de la violencia intrafamiliar en adolescentes y su


relacin con la depresin postparto en el Instituto Nacional Materno Perinatal;
realizndola con una poblacin de 150 madres, tomando en cuenta a la violencia fsica,
violencia psicolgica, violencia sexual y econmica como variables dependientes y a la
depresin post parto como variable independiente. Tomando en cuenta que el porcentaje
de depresin fue de 40,7%, mientras que la violencia fsica fue la ms resaltante con un
52,7%. Despus de dicha informacin se puede evidenciar que la violencia fsica
intrafamiliar, los tocamientos inapropiados y la violacin sexual por parte de algn
familiar y/o la pareja provocan depresin post parto en purperas adolescentes.

Segn Zavaleta, J (2015) se realiz el estudio de factores de riesgo con trastornos


depresivos en estudiantes adolescentes de la Institucin Educativa Manuel Gonzales
Prada de Ate; dicha investigacin fue de tipo cuantitativa, con una muestra de 145 casos
con depresin y 145 sin depresin, involucrando varios factores, como el abuso de drogas
que solo llego a evidenciarse en el 11% de la muestra, mientras que entre la violencia
intrafamiliar y entre la violencia psicolgica es esta ultima la que ha destacado con mayor
frecuencia

Durante el estudio se han podido evidenciar que los objetivos de la investigacin radican
en: Determinar la relacin entre la depresin y la violencia intrafamiliar en adolescentes
de la Institucin Educativa Csar vallejo del distrito del Rmac Lima, 2016. Del cual se
desprenden los objetivos especficos:

1) Describir como se presenta la depresin en los adolescentes, de manera general y


segn dimensiones como estado afectivo persistente, trastorno fisiolgico, trastorno
psicomotores, y trastornos psquicos.

8
2) Describir la percepcin sobre la violencia intrafamiliar que tiene los adolescentes, de
menara general y segn dimensiones como violencia fsica, verbal, psicolgica,
negligencia fsica y negligencia escolar.
3) Comparar la depresin en los adolescentes segn sexo.
4) Comparar la percepcin sobre la violencia intrafamiliar que tienen los adolescentes
segn sexo.

La investigacin se realiz en la Institucin Educativa Csar Vallejo del distrito del Rmac
debido a que la problemtica planteada tiene una alta tendencia en dicha Institucin,
segn la informacin del departamento de Psicologa del Centro de Salud San Juan de
Amancaes el ndice de depresin en los jvenes es relevante, por ello se relacion la
variable de la violencia intrafamiliar con la variable depresin en dicho estudio.

Se plantea que los adolescentes procedentes de un entorno de violencia familiar, tienden


a presentar mayores niveles de depresin. Una vez habiendo conseguido el nivel de cada
variable se ver la influencia de la variable A en la variable B con el fin de cumplir la
eficacia del estudio.

El siguiente estudio realizado toma en cuenta la Corriente Conductista, ya que en dicha


corriente se toma en cuenta el estudio de un determinado estmulo para una
determinada respuesta, as como los reforzadores positiva y negativa.

Los estmulos que generaran la respuesta podrn llegar a ser positivas o negativas, con el
fin de poder moldear o identificar una respuesta, es decir, mediante la observacin y la
toma de pruebas se puede llegar a identificar la respuesta as como el detonante de dicha
respuesta.

Sin embargo, para Watson citado en el libro de Berger La Psicologa del desarrollo
infancia y adolescencia, infiere que en si los psiclogos se centran en la conducta,
mientras que los dems se darn cuenta de que todo lo dems se puede aprender. Las
conductas negativas, estado de nimo, reacciones y la capacidad para afrontar a la
realidad son cosas que pueden aprenderse, por ello puede justificarse que bajo la
violencia sea del tipo que sea puede ocasionar depresin y no necesariamente debe de
ser impartida a dicha persona para deprimirse, sino que dicho estado de nimo puede

9
llegar a ser influenciado, lo cual puede llegar a crear una cadena depresiva entre
familiares depresivos por alguna violencia y parientes cercanos sin ningn problema
aparente.

Segn dicha corriente, a una respectiva respuesta se debe dicho estimulo, en la


investigacin presente el estmulo es la violencia impartida a los jvenes de secundaria de
la Institucin Educativa Csar Vallejo del distrito del Rmac y la respuesta es la depresin
en ellos, sin embargo, la respuesta solo variara en los niveles de intensidad.

Sin embargo, en la corriente Cognitivo-Conductual se plantea en parte el mismo proceso


que en la Corriente Conductista, sin embargo, solo el estmulo y respuesta se mantiene,
ya que aqu influye un factor interno para cada respuesta, por ello los niveles de
depresin en cada uno de los sujetos muestra en la investigacin presente suele
presentarse como puede que no.

Ya que, para Albert Bandura la conducta violenta era algo aprendido y que por ende
poda desaprenderse; en base a su aporte as como los jvenes presencian dicha violencia
la cual llega a asimilarse en la respuesta que viene a ser la depresin puede cambiarse, en
base a dicho principio.

Para Kurt Lewin en el libro Manual de psicoterapia cognitivo-conductual para trastornos


de la salud de Hernndez, N y Snchez, J; fue uno de los primeros en afirmar que la
conducta individual o social no depende nicamente del ambiente material, sino que
adems depende mucho de la manera en que los individuos integran en su sistema
cognitivo informacin sobre el ambiente, situacin, estmulos y significados que estos
factores tengan para cada sujeto. Aunque para Heider plantea que las incoherencias o
contradicciones que presentan los individuos pueden disminuir no solamente por su
actividad mental, sino porque esas incongruencias generan fuerzas de motivacin que
desencadenan y orientan la conducta.

Segn la corriente Cognitiva-conductual el ser humano est expuesto constantemente a


una serie de estmulos, sucesos, circunstancias y situaciones que le aportan informacin;
algunos de ellos que afectan directamente a los sentidos y otros que proceden en la
memoria, es decir, todos podran esperar que la respuesta sea la misma despus del

10
mismo estimulo, sin embargo, la respuesta vara dependiendo la intensidad y la
experiencia de dicha personas.

El marco metodolgico de esta investigacin, est basado en un tipo de estudio


descriptivo-correlativo, ya que identifica la relacin entre ambas variables, as como la
descripcin individual de cada una de ellas. Se desarroll bajo el diseo no experimental,
ya que no hubo manipulacin deliberada de las variables.

Las variables centrales del estudio son:

Depresin: Segn la Real Academia Espaola (RAE) este es el sndrome caracterizado


por una tristeza profunda y por la inhibicin de las funciones psquicas. Esta variable
comprende los siguientes factores, los cuales son: el estado afectivo persiste que es
el estado de nimo cambiante, predominante de la tristeza, melancola y exceso de
llanto. El trastorno fisiolgico que es la variacin diurna, variacin en las horas del
sueo, prdida de peso, fatiga y taquicardia. Por ltimo se tiene al trastorno
psicomotor que es la agitacin psicomotora y astenia psicomotora. As como, el
trastorno psquico que es la confusin, sensacin de vaco, desesperanza, indecisin,
irritabilidad, insatisfaccin, desvalorizacin personal e ideas suicidas.
Violencia: Segn la Real Academia Espaola (RAE) esta es la accin y efecto de
violentar o violentarse, as como la accin violenta o contra el natural modo de
proceder. Esta variable comprende los siguientes factores, los cuales son: la violencia
fsica la cual es la accin u omisin intencional que propician un dao a la integridad
fsica del miembro que se manifiesta mediante golpes, patadas e objetos
contundentes. La violencia verbal que tiene que ver con la manera de hablar, qu es
lo que dice, cmo y con qu intencin se hace, dirigida hacia un miembro de la
familia. La violencia psicolgica es toda accin u omisin realizada por un miembro
de la familia que causa dao a la autoestima y autonoma, que perturbe o altere el
estado emocional o la homeostasis del miembro afectado. La negligencia fsica,
comprende omisiones y falencias intencionales del adulto a cargo, para suplir la
necesidad fsica del menos que compete desde la vestimenta, alimentacin hasta
vivienda, y proveer el cuidado para el desarrollo y bienestar de aquel. Por ltimo se
toma en cuenta a la negligencia escolar, la cual comprende omisiones y falencias

11
intencionales del adulto a cargo, para suplir la necesidad educativa del menos,
haciendo correr el riesgo del desarrollo acadmico que pueda atentar con su
autorrealizacin formativa y acadmica profesional.

Para medir dichas variables, se emple:

Zung D: creada por William Zung y Zung en 1965, el cual establece un marco de
referencia de las conductas depresivas, basados en un cuestionario de 20 preguntas
en la cual el estado afectivo persistente es comprendido por la pregunta 1 y 2,
mientras que el trastorno fisiolgico est comprendido por las pregunta 3 hasta la 10,
el trastorno psicomotor es comprendida por la pregunta 12 y 13 y finalmente el
trastorno psquico est comprendido por la pregunta 11, 14, 15, 16, 17, 18, 19 y 20.
Donde la ausencia de depresin se evidencia en un puntaje menor de 40, la
depresin leve se punta entre los puntajes de 40 a 49, la depresin moderada est
comprendida entre los puntajes de 50 a 59, mientras que la depresin severa se
evidencia en los puntajes de 60 a 69 y finalmente la depresin crnica se evidencia
con un puntaje de 70 a ms.
Escala de violencia familiar G056 en adolescentes: Creada por Jean Gabriel Hancco
Culquicondor para la sustentacin del curso de psicometra de la Universidad Csar
Vallejo Lima Norte en el ao 2015, consiste en evaluar el nivel de violencia como
vctimas que pasan los adolescentes en el entorno familiar, dicho Test est
comprendido por 24 preguntas, en la cual la violencia fsica est comprendida por las
preguntas 6, 7, 8, 9 y 24. Mientras que la violencia verbal estn comprendidas en las
preguntas 2, 3, 4 12 y 23. Aunque, la violencia psicolgica la comprenden las
preguntas 1, 11, 14, 16, 21 y 22. Mientras que la negligencia fsica est comprendida
en base a las preguntas 5, 10, 13 y 15, finalmente la negligencia escolar la comprende
las preguntas 17, 18, 19 y 20. El puntaje muy bajo esta entre 24 y 28, el puntaje bajo
esta entre 29 y 33, el puntaje medio esta entre 34 y 42, mientras que el puntaje alto
es hasta 96.

12
II. DESARROLLO

A continuacin se presenta los resultados obtenidos mediante la aplicacin de los


instrumentos de recogida de datos y la respectiva correlacin existente entre los
resultados de cada una de las variables con el propsito de validar nuestra hiptesis. Para
dicha investigacin se usaron los instrumentos de recogidas de datos tales como: el Test
de Zung D y la escala de violencia familiar en adolescentes G056. Las pruebas utilizadas
han estado establecidas en relacin de nuestras variables empleadas, las cuales son la
depresin y la violencia intrafamiliar en los adolescentes de la Institucin Educativa
Csar Vallejo del distrito del Rmac. La interpretacin y muestra de los resultados estn
realizadas segn el orden presentado en dicha investigacin.

La primera tabla a mostrar evidencia grficamente mediante una tabla clsica los datos y
resultados del objetivo general de la investigacin, la cual consiste en determinar la
correlacin entre la depresin y la violencia intrafamiliar en los adolescentes de la
Institucin Educativa Csar vallejo del distrito del Rmac Lima, 2016.

Mientras que la segunda tabla muestra grficamente al primer objetivo especfico, el cual
consiste en describir como se presenta la depresin en los adolescentes, de manera
general y segn dimensiones como estado afectivo persistente, trastorno fisiolgico,
trastorno psicomotores, y trastornos psquicos.

La tercera tabla muestra la evidencia del segundo objetivo especfico la cual consiste en
describir la percepcin sobre la violencia intrafamiliar que tiene los adolescentes, de
menara general y segn dimensiones como violencia fsica, verbal, psicolgica,
negligencia fsica y negligencia escolar.

La cuarta tabla muestra los resultados del tercer objetivo especfico, el cual consiste en
comparar la depresin en los adolescentes segn sexo. Finalmente la quinta tabla
evidencia los resultados del cuarto objetivo especfico, el cual consiste en comparar la
percepcin sobre la violencia intrafamiliar que tienen los adolescentes segn sexo.

13
Tabla 1.
Violencia familiar y depresin en grupos

Violencia familiar
Total
Muy bajo Bajo Medio Alto

F 21 11 9 6 47
% Fila 44,7% 23,4% 19,1% 12,8% 100,0%
Ausencia
% Columna 65,6% 57,9% 37,5% 28,6% 49,0%
Res. Tip 1,3 ,6 -,8 -1,3
F 9 8 10 7 34
% Fila 26,5% 23,5% 29,4% 20,6% 100,0%
Depresin en grupos

Leve
% Columna 28,1% 42,1% 41,7% 33,3% 35,4%
Res. Tip -,7 ,5 ,5 -,2
F 1 0 5 6 12
%Fila 8,3% 0,0% 41,7% 50,0% 100,0%
Moderada
% Columna 3,1% 0,0% 20,8% 28,6% 12,5%
Res. Tip -1,5 -1,5 1,2 2,1
F 1 0 0 2 3
% Fila 33,3% 0,0% 0,0% 66,7% 100,0%
Severa
% Columna 3,1% 0,0% 0,0% 9,5% 3,1%
Res. Tip ,0 -,8 -,9 1,7
F 32 19 24 21 96
Total % Fila 33,3% 19,8% 25,0% 21,9% 100,0%
% Columna 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

X2= 19,956; g.l. = 9 y p= 0, 018

En la tabla 1, se evidencia que la ausencia de la depresin se ha relacionado con el nivel


de violencia familiar bajo, as como, el nivel de depresin leve se ha relacionado con el
nivel bajo y medio de violencia familiar, al igual que el nivel de depresin moderado se ha
visto relacionado con el nivel medio y alto de violencia familiar, finalmente la depresin
severa se ha relacionado con el nivel alto de violencia familiar, lo cual evidencia que la
depresin y la violencia intrafamiliar en los adolescentes de la Institucin Educativa
Csar Vallejo del distrito del Rmac si guardan relacin alguna.

14
Tabla 2.

Depresin en grupos

F %

Depresin en grupos
Ausencia 47 49,0 %
Leve 34 35,4 %
Moderada 12 12,5 %
Severa 3 3,1 %
Total 96 100,0 %

X2= 50,583; g.l. = 3 p= 0,000

En la tabla 2, se puede apreciar que el 15,6% aproximadamente de los estudiantes de la


Institucin Educativa Cesar Vallejo del distrito del Rmac pasan por un episodio
depresivo moderado y severo.

Tabla 3.
Violencia familiar

F %
Muy bajo 32 33,3 %
Violencia Familiar

Bajo 19 19,8 %
Medio 24 25,0 %
Alto 21 21,9 %
Total 96 100,0 %

X2 = 4,083; g.l. = 3 y p= 0,253

En la tabla 3, se puede apreciar que el 21,9% aproximadamente ha evidenciado un nivel


alto de violencia.

15
Tabla 4.
Depresin entre hombres y mujeres

Sexo
Total
Hombre Mujer
F 34 13 47
% Fila 72,3% 27,7% 100,0%
Ausencia
% Columna 61,8% 31,7% 49,0%
Res. Tip 1,4 -1,6
F 15 19 34
% Fila 44,1% 55,9% 100,0%
Depresin en grupos

Leve
% Columna 27,3% 46,3% 35,4%
Res. Tip -1,0 1,2
F 5 7 12
% Fila 41,7% 58,3% 100,0%
Moderada
% Columna 9,1% 17,1% 12,5%
Res. Tip -,7 ,8
F 1 2 3
% Fila 33,3% 66,7% 100,0%
Severa
% Columna 1,8% 4,9% 3,1%
Res. Tip -,5 ,6
F 55 41 96
Total % Fila 57,3% 42,7% 100,0%
% Columna 100,0% 100,0% 100,0%

X2 = 8,663; g.l. = 3 y p=0,034

En la tabla 4, se puede apreciar que la depresin presenta mayor ausencia en el sexo


masculino, mientras que, la depresin leve, moderada y severa presenta mayor incidencia
en el sexo femenino a comparacin del sexo masculino.

16
Tabla 5.

Violencia familiar entre hombres y mujeres

Sexo
Total
Hombre Mujer
F 21 11 32
% Fila 65,6% 34,4% 100,0%
Muy bajo
% Columna 38,2% 26,8% 33,3%
Res. Tip ,6 -,7
F 10 9 19
% Fila 52,6% 47,4% 100,0%
Violencia familiar

Bajo
% Columna 18,2% 22,0% 19,8%
Res. Tip -,3 ,3
F 14 10 24
% Fila 58,3% 41,7% 100,0%
Medio
% Columna 25,5% 24,4% 25,0%
Res. Tip ,1 -,1
F 10 11 21
% Fila 47,6% 52,4% 100,0%
Alto
% Columna 18,2% 26,8% 21,9%
Res. Tip -,6 ,7
F 55 41 96
Total % Fila 57,3% 42,7% 100,0%
% Columna 100,0% 100,0% 100,0%
X2 = 1890; g.l. = 3 y p=0,595

En la tabla 5, se puede apreciar el objetivo especfico 4, en la cual se evidencia un nivel de


violencia familiar muy bajo en el sexo masculino, mientras que el nivel de violencia bajo
se manifiesta en el sexo femenino, aunque en el nivel medio de la violencia familiar se
encuentra en el punto medio entre el sexo masculino y femenino, pero el nivel alto de
violencia se ha evidenciado en el sexo femenino.

17
Dicha informacin fue brindada por el consultorio Psicolgico del Centro de Salud San
Juan de Amancaes del distrito del Rmac, por ende se decidi relacionar a la variable
depresin con la variable de violencia intrafamiliar que se ha podido observar, analizar e
intuir en la Institucin Educativa Csar Vallejo del mismo distrito, debido a que la
depresin y la violencia que podran recibir por parte de sus padres podra llegar a ser
circunstancial. Dicha investigacin se realiz con el fin de corroborar la correlacin entre
ambas variables, lo cual mediante los resultados obtenidos gracias al programa
estadstico SPSS se ha conseguido que ambas variables guardan relacin, ya que a mayor
violencia intrafamiliar recibida y/o presenciada los ndices o niveles de depresin
deberan de ser mayores, dicha informacin fue corroborada por la correlacin de
Pearson debido a que el resultado fue menor del 0,05 asignado, por ello se denota su
nivel de confiabilidad, debido a ello una vez ms se evidencia que ambas variables
guardan relacin exacta en la investigacin presente.

Segn el alfa de Crombach el cual fue utilizado para medir la consistencia interna entre
las dos variables, las cuales son depresin y violencia intrafamiliar, siempre y cuando el
valor obtenido sea mayor a 1, dicha informacin que se mostr en la tabla nmero 1, aqu
se evidencio que los resultados del objetivo general el cual es Determinar la relacin
entre la depresin y la violencia intrafamiliar en adolescentes de la Institucin Educativa
Csar Vallejo del distrito del Rmac, se ha podido obtener que la depresin en su
dimensin de ausencia denota un nivel muy bajo en su relacin con la violencia familiar.

Sin embargo, la depresin en la dimensin leve mostro una relacin con los niveles bajo y
medio en su relacin con la violencia familiar, esto evidencia que dichos niveles se han
encontrado en el punto medio de dicha correlacin de las dimensiones. Para la depresin
en la dimensin moderada se mostr relacin con los niveles medio y bajo en relacin
con la violencia familiar, sin embargo, se mostr que hay mayor predominio en el nivel
alto de dicha relacin de la depresin y la violencia familiar. Finalmente la depresin en
su dimensin severa se denota que se relaciona exactamente con el nivel alto de violencia
familiar, por ende se comprueba que la hiptesis de la investigacin se cumple, ya que a
mayor violencia familiar mayor ser el nivel de depresin en los jvenes estudiantes de la

18
Institucin Educativa Csar Vallejo del distrito del Rmac cuyas edades han oscilado
entre los 11 y 15 aos de edad aproximadamente de la poblacin muestra.

Continuando con la descripcin del estudio realizado se pudo encontrar en la Tabla 2 en


base al primer objetivo especfico el cual es Determinar la relacin entre la depresin y la
violencia intrafamiliar en adolescentes de la Institucin Educativa Csar Vallejo del
distrito del Rmac. De la poblacin muestra para la investigacin realizada se cont con
96 estudiantes adolescentes con edades de 11 a 15 aos aproximadamente de la
Institucin Educativa Csar Vallejo del distrito del Rmac en la cual se evidencio que el
49% de los estudiantes evidencio ausencia de depresin, esto equivali a 47 estudiantes
de la Institucin Educativa. Sin embargo, el 35,4% de los estudiantes ha evidenciado
depresin en un nivel leve, esto equivali a 34 estudiantes, aunque solo 12 alumnos, lo
cual solo se muestra en un 12,5% evidencio un nivel de depresin moderada.

Finalmente solo el 3,1% equivaliendo a solo 3 estudiante de la Institucin Educativa


Csar Vallejo evidenciaron un nivel de depresin severa, por ende se intuye que el
15,6% equivaliendo a 15 estudiantes evaluados manifestaron un nivel de depresin
moderada y severa en conjunto, lo cual debera de ser tratado u observado por un
profesional en el tema. Para el segundo objetivo especfico el cual es Describir la
percepcin sobre la violencia intrafamiliar que tienen los adolescentes, de manera
general y segn dimensiones como: violencia fsica, verbal, psicolgica, negligencia fsica y
negligencia escolar, evidenciando en la Tabla 3. Se evidenci en dicha tabla que solo el
33,3% representado en 32 estudiantes evaluados mostraron un nivel muy bajo de
violencia familiar, sin embargo, el 19,8% representado en 19 alumnos evaluados han
manifestado un nivel bajo de violencia familiar. Aunque el 25% representado en 24
estudiantes evaluados han manifestado un nivel medio de violencia familiar, ya que se
evidenci que solo el 21,9% representado en 21 alumnos mostro un nivel alto de
violencia familiar, en dicho caso solo se tom como dato representativo el nivel alto
evidenciado en solo 21 alumnos evaluados de los 96 estudiantes evaluados para la
realizacin de la investigacin.

Para el tercer objetivo especfico el cual es Comparar la depresin en los adolescentes


segn sexo evidenciado en la tabla 4 se ha mostrado que la ausencia de depresin es

19
predominante en el sexo masculino, sin embargo, el nivel leve, moderado y severa ha
mostrado que hay mayor predominancia en el sexo femenino, por ende se intuye que la
depresin es predominante en el sexo femenino o que dicho sexo tiene mayor
predominancia a padecer de depresin. Para el cuarto objetivo especfico el cual es
comparar la percepcin sobre la violencia intrafamiliar que tienen los adolescentes
segn sexo, datos representados en la tabla 5. Se ha evidenciado que la violencia familiar
tiene un nivel muy bajo en el sexo masculino, sin embargo, se ha mostrado mayor
predominio en el nivel bajo de violencia familiar en el sexo femenino.

Aunque en el nivel medio de violencia familiar se pudo evidenciar que dicho rango se
encuentra en el punto medio tanto para el sexo masculino como para el sexo femenino.
Aunque finalmente el nivel alto de violencia familiar se ha denotado que el mayor
predominio encuentra en el sexo femenino. Durante dichas menciones y descripcin de
los datos obtenidos durante la realizacin de la investigacin presente se ha podido
evidenciar que tanto la violencia familiar y la depresin como consecuencia se ha
mantenido con frecuencia ausente en el sexo masculino, sin embargo, se ha manifestado
con mayor frecuencia o recurrencia en los diferentes niveles en el sexo femenino, lo cual
denota que dicho sexo posee mayor predominancia hacia dichas variables, ya sea
individualmente o las variables en conjuntos.

A modo de discusin y segn la investigacin planteada se ha tratado de encontrar la


relacin entre la depresin y la violencia intrafamiliar en adolescentes de la Institucin
Educativa Csar Vallejo del distrito del Rmac. Esta hace referencia al objetivo general
de la investigacin. Durante el baseado e interpretacin de datos de las pruebas de Zung
D y la escala de violencia familiar en adolescentes G056, aplicada a jvenes de 11 a 15
aos aproximadamente, se ha podido encontrar que la relacin que hay entre la variable
depresin y la variable de violencia intrafamiliar es exacta, por ende si guarda relacin
alguna, esto se puede observar en la tabla 1.

Sin embargo, para Vargas, Tovar y Valverde (2003) el estudio realizado en base al
episodio depresivo en adolescentes de la sierra con edades de 12 a 17 aos de edad est
relacionado con el factor econmico, familiar y socioeconmico. Aunque en el 2010 ellos
afirman que la depresin en adolescentes es una condicin comn, crnica, recurrente y

20
de tendencia familiar que usualmente persiste en la adultez. Aunque para Giraldo,
Manrrique y Torres (2007) afirman el punto de Tovar, Vargas y Valverde (2003), ya que
dicha investigacin pudo evidenciar que el factor econmico en los hogares puede llegar
a desencadenar problemas familiares, as como algn posible trastorno depresivo como
reaccin al detonando familiar y econmico.

Estos estudios y autores toman como afirmacin al factor econmico como detonante
principal de la depresin en los adolescentes, dichos estudios consiguiendo dicha
correlacin aunque no es la nica posible correlacin existente entre variables. Aunque
Redondo, Galg y Garca (2008) relacionaron en Espaa la depresin con la ideacin
suicidada. Walter Castillo Martell, director del Instituto Nacional de Salud Mental Honorio
Delgado-Hideyo Noguchi (2014) infiere que las conductas suicidas estn asociadas a la
depresin. Sin embargo, Sulca (2014) relaciono la violencia intrafamiliar en adolescentes y
su relacin con la depresin postparto en el Instituto Nacional Materno Perinatal tomo la
violencia fsica, violencia psicolgica, violencia sexual y econmica como variables
dependientes y a la depresin post parto como variable independiente. Finalmente
Carolina (2009) en comparacin de los otros estudios mencionados con anterioridad ella
relaciono la funcionalidad familiar y la depresin en adolescentes, evidenciando que la
depresin y la adecuada relacin familiar guardan relacin para el incremento o
desarrollo del trastorno depresivo.

Todos estos estudios guardan cierta relacin con los estudios realizados en los Centros
para el Control y la Prevencin de Enfermedades (CDC), debido a que en dicho estudio se
denota que es el sexo femenino quien engloba con mayor frecuencia ambas variables
representadas en problemticas separadas o juntas. Durante el desarrollo de la presente
investigacin se ha querido describir la depresin en los adolescentes, de manera general
y segn dimensiones como estado afectivo persistente, trastorno fisiolgico, trastorno
psicomotores y trastornos psquicos. Esta hace referencia al primer objetivo especfico.
Durante la interpretacin de los datos se puede apreciar que el 15% aproximadamente de
los estudiantes evaluados de la Institucin Educativa Csar Vallejo del distrito del Rmac
pasan por un episodio depresivo moderado y severo, esto vendran a ser

21
aproximadamente 15 estudiantes de los 96 alumnos evaluados, esto se puede observar
en la tabla 2.

Para Carolina (2009) la depresin y la adecuada relacin familiar puede llegar a percibir
en el incremento o desarrollo del trastorno depresivo. Sin embargo, para Leticia (2006)
tuvo como propsito el objetivo de analizar la percepcin de los estudiantes en torno a la
violencia intrafamiliar, debido a dicho estudio pudo obtener que los jvenes de entre 13 a
19 aos de edad presentan o manifiestan un 51% de riesgo de violencia, mientras que un
73% sufrieron alguna agresin fsica a casusa de un familiar.

Aunque para Vargas, Tovar y Valverde (2010) la depresin en adolescentes ha podido


percibirse como una condicin comn, crnica, recurrente y de tendencia familiar que
ocasionalmente se ha podido observar en la adultez. Ya que, Arias (2013) el episodio
depresivo se puede evidenciar y percibirlo en la familia como soporte emocional lo cual
se va a manifestar en las pautas de socializacin en los adolescentes. Sin embargo,
Zavaleta (2015) infiere que en el 11% de su investigacin realizada en una nuestra de 145
estudiantes se pudo percibir que la depresin involucra factores tales como el uso de
sustancias, la violencia intrafamiliar, lo cual ha destaco a la violencia psicolgica como
principal detonante. Aunque para Honorio Delgado-Hideyo Noguchi (2014), evidencio que
el 80% de los 334 casos de suicidios estn ligados a la depresin en jvenes mayores de
15 aos, se percibe en problemas de nimo y depresin, as como una predisposicin
gentica, mientras que en las dems personas depende del contexto externo o evento
adverso circunstancial para cada individuo. En la investigacin presente se ha querido
describir la violencia intrafamiliar que tienen los adolescentes, de manera general y segn
dimensiones como violencia fsica, verbal, psicolgica, negligencia fsica y negligencia
escolar. Esta hace referencia al segundo objetivo especfico.

Durante la interpretacin de los datos se pudo apreciar que el 21% aproximadamente de


los estudiantes de la Institucin Educativa Csar Vallejo del distrito del Rmac han
pasado por un nivel de violencia alto, esto llega a ser aproximadamente a 21 estudiantes
de los 96 alumnos evaluados, esto puede observarse en la tabla 3. Para, Sulca (2014) en
su investigacin de la violencia intrafamiliar en adolescentes y su relacin con la
depresin postparto en el Instituto Nacional Materno Perinatal pudo llegar a evidenciar

22
que la violencia fsica fue la ms resaltante con un 52,7%, se puede percibir que esta
afecta en su mayor parte al sexo femenino. Sin embargo, Giraldo, Manrrique y Torres
(2007) relacionan la violencia con el factor econmico y socioeconmico, en la cual se
manifiesta cuando el dinero empleado en el hogar no satisface las necesidades bsicas o
implementadas segn el estatus social. En la investigacin presente se ha buscado
comparar la depresin en los adolescentes segn sexo. Esta hace referencia al tercer
objetivo especfico. Durante la interpretacin de los resultados se ha podido apreciar que
la depresin se mantiene ausente en el sexo masculino, sin embargo la depresin leve,
moderada y severa han presentado mayor ndice en el sexo femenino a comparacin del
sexo masculino de la Institucin Educativa Cesar Vallejo del distrito del Rmac, puede
observarse dicha informacin en la tabla 4.

Sin embargo, Julca (2014) en su investigacin de la violencia intrafamiliar en adolescentes


y su relacin con la depresin postparto en el Instituto Nacional Materno Perinatal,
infiere mediante su estudio que el 40,7% de la poblacin femenina gestante padece de
depresin. En la investigacin presente se ha buscado comparar la percepcin sobre la
violencia intrafamiliar que tienen los adolescentes segn sexo. Esto hace referencia al
cuarto objetivo especfico. Durante la interpretacin de los resultados se ha podido
evidenciar que el nivel de violencia familiar es muy bajo en el sexo masculino, mientras
que el nivel de violencia bajo se manifiesta en el sexo femenino, aunque en el nivel medio
de la violencia familiar se encuentra en el punto medio entre el sexo masculino y
femenino, pero el nivel alto de violencia se ha evidenciado con mayor relevancia en el
sexo femenino, dicha informacin puede corroborarse en la tabla 5.

Sin embargo para, Sulca (2014) en su investigacin de la violencia intrafamiliar en


adolescentes y su relacin con la depresin postparto en el Instituto Nacional Materno
Perinatal, evidencio mediante su estudio que el 52,7% padecen de violencia,
evidencindolo en el sexo femenino, tomando en cuenta otros factores, tales como la
violencia fsica intrafamiliar, los tocamientos inapropiados y la violacin sexual por parte
de algn familiar o la pareja provocan depresin post parto en purperas adolescentes.

Dichos datos y estudios mostrados se mostraron y manifestaron en dicho capitulo con el


fin de discutir y comparar la correlacin de las variables planteadas en la investigacin, las

23
cuales han sido depresin y violencia intrafamiliar, la cual denota que las investigacin
presente a pesar del uso de una variable diferente y tiempo de las investigacin han
denotado gran relevancia y sustentacin para dicho estudio.

III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones:
1. El estudio ha pido evidenciar que si hay relacin entre la variable de depresion
con la variable de violencia intrafamiliar.
2. Se puede decir que 15 de cada 100 alumnos pasan por un episodio depresivo.
3. Se puede decir que la quinta parte de los estudiantes evaluados estn
presentes en hogares donde predomina la violencia intrafamiliar.
4. Se evidencia que el sexo femenino tiene mayor predominio a padecer de
depresion en comparacin con el sexo masculino.
5. Se evidencia que el sexo femenino muestra mayores indicios a padecer
violencia intrafamiliar en comparacin con el sexo masculino.

Recomendaciones:

1. Establecer un programa recreativo en la Institucin Educativa Csar Vallejo


el cual permita a los jvenes tener actividades que permitan una distraccin y
mejora con respeto a la depresin producida por la violencia intrafamiliar
vivida en casa.

2. Coordinar con la municipalidad el Rmac la creacin o difusin delos


resultados obtenidos sobre la relacin de la violencia y la depresion con los
jvenes entre los 11 a 17 aos, con el fin de concientizar a la poblacin en
general y evitar posibles acontecimientos negativos.

3. Difundir la investigacin en otras Instituciones Educativos con el fin de


disminuir el predominio de la depresion y violencia intrafamiliar en los
jvenes estudiantes de secundaria.

24
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Arenas, S. (2009). Relacin entre la funcionalidad familiar y la depresin en adolescentes


(ttulo Psicloga) UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS, lima.

Arias, W. (2013). Agresin y violencia en la adolescencia: La importancia de la familia.


Recuperado de http://www.unife.edu.pe/publicaciones/revistas/psic
ologia/2013/13_arias.pdf.

Berger. (2006). Psicologa del desarrollo infancia y adolescencia. Recuperado de


https://books.google.com.pe/books?id=sGB87-HX-HQC&pg=PA40&dq=co
nductismo&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiop9SQjKnQAhVBRCYKHRjvCEIQ
6AEIHjAB#v=onepage&q=conductismo&f=false.

Centro de prensa: Estudio pionero sobre la violencia domstica. (Noviembre, 2005).


Organizacin mundial de la Salud. Recuperado de http://www.wh
o.int/mediacentre/news/releases/2005/pr62/es/.

Centro Nacional de Marketing en Salud. (17 de enero de 2011). La depresin afecta a 1 de


cada 10 estadounidenses adultos. Recuperado de http://www. cdc.gov/spanish/
datos/depresin/.

EFE: SALUD [Publicacin peridica en lnea] 2015. Octubre [citada: 2016 octubre 19]; 1
(1): [aproximadamente 5 pp.]. Disponible en http://www.efesalud.co
m/noticias/las-cifras-de-la-depresion/.

Estrada, H. ESTADSTICAS SOBRE VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL, VIOLENCIA CONTRA LA


MUJER Y FEMINICIDIO EN EL PER [Internet]. Per: Cercado de lima; 2015 [citado
2016 octubre 19]. Disponible en
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/4D6FF6889248
7BCF05257E2E005F78D3/$FILE/INFTEM126-2014-2015.pdf.

25
Giraldo A, Manrrique C, Torres L. Maltrato familiar en las adolescentes [Tesis para optar el
ttulo de licenciadas de enfermera]. Lima: Universidad Peruana Cayetano Heredia,
2007.

Hidalgo, I. (2007), Binasss INC. Revista de Trabajo Social (69). Recuperado de http://ww
w.binasss.sa.cr/revistas/ts/v31n692007/art4.pdf.

Mi compaerosiempre contigo [Publicacin peridica en lnea] 2016. Setiembre [citada:


2016 octubre 19]; 1 (1): [aproximadamente 3 pp.]. Disponible en http://ww
w.micompanero.com/index.php/articulos/111-tipos-de-violencia-familiar.

Organizacin mundial de la salud [Publicacin peridica en lnea] 2016. Abril [citada: 2016
octubre 19]; 1 (1): [aproximadamente 3 pp.]. Disponible en http://www.who.in
t/mediacentre/factsheets/fs369/es/

Real Academia Espaola. (2016). Depresin. En Diccionario de la lengua espaola (23 a


ed.). Recuperado de http://dle.rae.es/?id=CG97oEp.

Real Academia Espaola. (2016). Diccionario de la lengua espaola (23.a ed.). Consultado
en http://www.rae.es/.

Redondo C, Galdo G, Garca M. (2008). Atencin al adolescente. Recuperado de


https://books.google.com.pe/books?id=uqJt5tN3sDYC&pg=PA277&dq=depresion
+en+adolescentes&hl=es&sa=X&sqi=2&redir_esc=y#v=onepage&q=depresion%20
en%20adolescentes&f=false.

Snchez, J y Hernmdez, N. (2007). Manual de psicoterapia cognitivo-conductual para


trastornos de la salud. Recuperado de https://books.google.com.pe/
books?id=EzlwZg_aH6AC&printsec=frontcover&dq=cognitivo+conductual&
hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwi_5rfHkKnQAhVJxmMKHX8gCmAQ6AEILjAA#v=onepag
e&q=cognitivo%20conductual&f=false.

26
Sausa, M. (06 de septiembre del 2014). La depresin causa el 80% de suicidios en el Per,
pero no es atendida. Peru21. Recuperado de http://peru21.pe
/actualidad/depresion-ciberbullying-sis-instituto-nacional-salud-mental-hono rio-
delgado-hideyo-noguchi-2197688.

Suarez, L. y Menkes, C. (2006), Scielo (5005). Recuperado de http://www.scielo.b


r/pdf/rsp/v40n4/ao-5005.pdf.

Sulca, K. (2014). Violencia intrafamiliar en adolescentes y su relacin con la depresin


postparto en el instituto nacional materno perinatal. (Tesis de Licenciado).
Recuperado de http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cy
bertesis/4057/1/Sulca _qk.pdf.

Vargas H, Tovar H, Valverde J. Prevalencia y factores con el episodio depresivo en


adolescentes de Lima Metropolitana y Callao. Articulo original Paper, 2010; (14):
4-8.

Vargas, H y Tovar, H. (2010). Prevalencia y factores asociados con el episodio depresivo


en adolescentes de la poblacin urbana de tres ciudades de la Sierra Peruana
2003. Recuperado de http://www.upch.edu.pe/vrinve/du
gic/revistas/index.php/RNP/article/view/1709/1737.

Zavaleta. J. (2015) FACTORES DE RIESGO CON TRASTORNO DEPRESIVOS EN ESTUDIANTES


ADOLECENTES DE LA I.E MANUEL GONZALES PRADA DE ATE , (mdico cirujano)
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN MARCOS, Lima.

27
ANEXOS

28
Anexo 1. Instrumentos de investigacin

Escala de Zung - D

29
Escala de Violencia familiar G056 en Adolescentes

30
Anexo 2. Fotografas de la realizacin de las pruebas

31

Vous aimerez peut-être aussi