Evaluacin N3: ESTUDIO DE CASO

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS HUMANISTAS DE LA SEMESTRE:III 2017

PSICOLOGA

Carrera: Psicologa T de respuesta: FECHA: 29 06 2017

Nombre del Alumno/a: Sebastin Ojeda Yasna Tejeda Eduardo torres

Docente: Carla Roccatagliata

Puntaje Ideal: Puntaje. Obtenido: NOTA FINAL:

Objetivo de Evaluacin: Aplicar las teoras y tcnicas humanistas en la

comprensin y tratamiento de un caso.
I. CASO
Gisela tiene 38 aos y acude a consulta psicolgica motivada por una sensacin
permanente de insatisfaccin generalizada.
Es economista y trabaja en un programa de fortalecimiento de PYMES a cargo de
la municipalidad hace 7 aos.
Gisela pertenece a una familia conservadora y con fuerte arraigo religioso, adems
tiene ciertas caractersticas que la podran configurar como una familia aglutinada.
Gisela es la tercera de 5 hermanos y sus padres, ambos economistas, siguen an
casados, con ms de 40 aos de matrimonio.
Cuando era nia su madre era muy exigente y su padre haca todo lo que la madre
quera porque lo nico que estaba prohibido en la casa era discutir. Siempre la
familia busc, frente a cualquier situacin buscar el consenso y evitar temas en los
que no se pudieran poner de acuerdo.
De adolescente siempre so con tocar msica en una banda de rock, pero su
familia estaba en desacuerdo por considerar al rock como un factor de riesgo para
el bienestar de su hija, adems la familia era de costumbres evanglicas y Gisela
tena el tiempo ocupado entre los deberes de la escuela y de la iglesia, as es que
con el tiempo olvid esos deseos, dejndolos como un pasatiempo espordico.
Profesionalmente decidi seguir los pasos de sus padres y ser la mejor del curso,
logrando titularse con honores y conseguir trabajo en una empresa transnacional,
sin embargo al cabo de un par de aos busc encontrar un trabajo con mayor
sentido social e ingres como personal estable a la municipalidad de San Pablo.
Esto sobre todo, porque el sentido social es una mxima familiar a la que ella no ha
podido escapar.
Desde que comenz a trabajar en dicha municipalidad, se propuso levantar el
programa y con ello a las PYMES de la comuna, sobre todo al sector rural, adems
ha generado fuertes lazos con otros programas como los de atencin en alcohol y
drogas debido al alto nivel de consumo de OH a nivel comunal y el alto impacto que
esto tiene en la economa familiar.
Trabaja un promedio de 50 horas semanales, pese a que tiene un contrato de 44
horas, pero es una mujer muy entregada con su trabajo, y cuando le piden horas
extras nunca dice que no, es responsable, y con un sentido del deber muy
arraigado, incluso a veces trabaja parte del da sbado. Ella piensa que no importa
lo que haga, sino cmo lo haga y eso configura su actuar de manera que no suele
poner en duda sus acciones, sino que se aboca a algo y permanece ah con un alto
nivel de auto exigencia, debiendo ser un aporte para la comunidad, enseanza que
adquiri desde muy pequea dentro del concepto de lo que le ensearon que
significaba ser buena persona y no una persona egosta, incluso en la actualidad
sigue trabajando en la en la escuela dominical de su iglesia.
Gisela a su vuelta de estudiar, en San Pablo se reencuentra con su ex pololo
Claudio de la adolescencia, con quien comparta en grupos de jvenes de la iglesia
y era muy querido por su familia al ser el hijo del Pastor y ser un buen nio y muy
caballero. Claudio la busca nuevamente y a pesar de que Gisela siente que an no
ha podido superar una relacin que tuvo cuando trabajo en la trasnacional y de la
cual sus padres nunca supieron ni cree que hubiesen aceptado, ya que era ateo;
reconsidera pololear y luego casarse con Claudio, lo cual adems alegr a su
familia. La relacin fue buena y con mucho respeto, pero Gisela no logr sentirse
plena en ella, por lo que despus de mucho pensarlo y con mucha culpa y poco
apoyo de su familia, decidi separarse de su marido con el que no tuvo hijos,
esperando encontrar la satisfaccin, buscaba en una nueva forma de vivir. El ex
marido no entendi en qu momento el matrimonio dej de funcionar, sin embargo
para Gisela esto no dio resultado y haba que darle un corte rpido a la situacin.
Ahora se siente triste y fracasada y se pregunta qu puede hacer para que pase
esta situacin de insatisfaccin, debido a que el separarse no dio el resultado que
esperaba.
Por otro lado, hace cuatro meses comenz a sentir fuertes dolores de cabeza y a
sufrir insomnio, lo que la ha obligado a pedir licencias mdicas reiteradas veces.
Las ltimas dos han sido rechazadas por el COMPIN.
En este momento Gisela se encuentra indecisa en cuanto a su futuro, y muy
frustrada con su desempeo profesional el que se ha visto mermado con su actual
crisis personal.
Adems menciona a su psiclogo que la invitaron a participar de un proyecto
social con nios vulnerados en pases subdesarrollados, generando una
intervencin enfocada a estimular la creatividad artstica de los nios, con msica,
teatro y artes plsticas, pero no evala esto como una opcin porque significara
(como ella misma lo menciona) dejar a su familia, perder el trabajo estable que ha
mantenido el ltimo tiempo. Desperdiciar los aos de estudio de economa y
cambiar el rumbo de su vida de forma abrupta, persiguiendo una utopa
adolescente.
Lo que no logra comprender es por qu desde que le hicieron dicha invitacin se
han intensificado los sntomas de insatisfaccin y los dolores de cabeza en
conjunto con el insomnio.
Actitudinalmente es importante mencionar que cada vez que conversa con alguna
amiga de lo que le pasa, evade los temas que le generan alguna sensacin de
inseguridad o conflicto, lo mismo ha hecho en la consulta del psiclogo. Tambin
se jacta de ser muy racional y no haber llorado ni una sola vez por la separacin y
cuando el psiclogo pretende llevarla al plano de las emociones ella se acuerda de
algo y comienza a hablar, o se re de las cosas que ha vivido, haciendo una
caricatura de sus decisiones y justificndolas en el sentido del deber.
 II. PREGUNTAS CRTICAS
En grupos de tres personas, lean el caso y reflexionen en relacin a las siguientes
preguntas.
Conteste las preguntas en orden escriba brevemente y de manera consisa las
respuestas.

1. Qu problema presenta Gisela, que la hace buscar ayuda psicolgica?

R:Bueno Gisela en primer lugar tiene una forma de ser demasiado exigente
consigo misma , se puede notar en el mbito laboral , ella la mayor parte de su
vida laboral a sido sobre explotada por sigo misma , trabajando horas extras y
siendo la mejor en lo que hace , lo cual a hecho que ella se olvide de ella como
persona , no tener una visin clara de cmo se siente , hace que ella caiga en el
ciclo de solo preocuparse de su trabajo , sin embargo tambin a tenido conflictos
a nivel de pareja , los cuales han manifestado mas sus sntomas que se arrastran
desde su niez puesto que ella siempre vivi en un margen de represin , puesto
que se haca solo lo que los padres consideraban correcto para ella . Debido a
todo esto , ella se rencuentra con Claudio quien es amado por su familia , sin
embargo ella en el no encuentra algo que la llene como persona , por lo mismo ya
que el solo fue aceptado por cumplir los parmetros que su familia estableca , lo
ms probable es que Gisela no se haya sentido atrada a el como mujer sino solo
una costumbre de niez una este lazo .Todo esto unido a sus dolores fisiolgicos
y su bajo desempeo en el trabajo ltimamente , hacen que ella se preocupe y
finalmente acuda a un psiclogo.

2. Qu decisiones ha buscado para hacer frente a su situacin?

R: Ella al no estar netamente consciente a tomado decisiones de estar sola , ya

que se haba casado y luego se separ por que no se senta bien , adems
considera el tiempo como un factor primordial tanto para su familia , trabajo ,
estudios , lo cual no optimiza y se ha negado a participar en actividades
recreativas por lo mismo .Entonces podramos decir que ella no a hecho algo
significativo por lo que le pasa , si no fuera por las manifestaciones fisiolgicas lo
ms probable es que nunca haya acudido a un psiclogo.
 3. Cmo podra definir a Gisela?
R: Gisela claramente se ve como una una mujer correcta, la cual podemos decir
que segn la teora del desarrollo moral de Kohlberg, estara en el nivel 2 de la
moralidad convencional: ya que sigue las pautas y normas de la sociedad, se
orienta hacia la autoridad y el mantenimiento al orden social. Adems segn lo
descrito en el caso ella estara en una etapa de estancamiento (Erikson) ya que no
tiene ganas de seguir adelante con su vida y solo se deja llevar por los dems,
dando como resultado una prdida de su propia identidad.

4. Cmo podra abarcar el caso de Gisela desde la Logoterapia?

R: En este caso lo ms probable es que la paciente este pasando por una Neurosis
nogena, ya que ha perdido el sentido de su vida, se siente frustrada y tiene un
grave dile de existencialismo, por esto la logoterapia sera la mejor tcnica para su
padecimiento, ya que esta terapia le ayudara al encuentro con ella misma y la
bsqueda de sentido tendra as una transformacin de sus propias actitudes.
Recordemos que segn el autor Vctor Frankl la logoterapia ayuda al paciente a
hacer consciente lo que el anhela en lo ms profundo de su ser.

5. De qu manera estn presentes en Gisela los mecanismos neurticos

propuestos por Fritz Perls?

R: Los mecanismos neurticos de Perls estn presentes en la forma en que Gisela

no logra diferenciar entre lo que los dems quieren y lo que ella quiere de su vida,
esto sera una introyeccin ya que hay sentimientos de inaceptacin de ella misma,
no logra ver lo que realmente quiere y se deja llevar por sus padres ya que teme
perderlos.

6. Qu actitud sera la ms oportuna de parte del psiclogo para enfrentar este

caso, considerando la visin humanista?
R: Ayudar a Gisela a conectarse con el aqu y ahora, a descubrir su potencial como
persona humana, a conectarse con su interior y reflexionar sobre su existencia,
darle las herramientas para que salga a luz lo mejor de su personalidad, que logre
hacer consiente las necesidades que no ha logrado por querer dar el gusto a los
dems. Necesita que sea capaz de hallar en su interior todos los recursos
necesarios para mantener un equilibrio en su vida, poder autorrealizarse y
despertar la sabidura que hay en su interior. El terapeuta le va a servir como gua
para que se encuentre sus propias respuestas. Puesto a que l confa en la
capacidad auto sanadora de cada individuo.

7. Qu tcnicas podra realizar el psiclogo, para que Gisela tome

contacto emocional con su situacin y comprenda el origen de sus
dolores de cabeza y su insomnio?

R: Recurrir a imagineras, hacer que la paciente cierre sus ojos y ponerle

situaciones que ella imagine con el fin de que sea ella quien las relacione con
su vida y su sentir, sobre todo Tcnicas relacionadas a la respiracin para que
se relaje y comience a conectarse con su interior.

8. Qu podra hacer Gisela para sentirse bien y sin el sentimiento de

insatisfaccin que presenta?
R: En primer lugar para que Gisela pueda sentirse bien debe aceptarse y
reconocerse tal como es, no estar siempre complaciendo a los dems como a
su familia, ver las cosas positivamente para ver las cosas de otra forma y ser
autentica en su vida cotidiana. Ella debera aprender a conectarse con sus
emociones, darse un tiempo para ella y para pensar sobre qu es lo que quiere
para su vida, reconstruir su espacio vital fortalecindose como persona, confiar
en ella, en la capacidad que tiene para cambiar el ahora.

9. De qu manera podra enfrentar la terapia el psiclogo para que sta

sea efectiva?
R: para que una terapia sea efectiva, el psiclogo ayudara a Gisela a llevar
adelante su vida con felicidad, dndole todas las herramientas posibles para
ayudarle a darse cuenta de su problema y sanarle, ya que la base fundamental
es el dilogo el que proporciona un ambiente de apoyo que le permita a Gisela
 hablar abiertamente con alguien objetivo, neutral e imparcial. Ella y el psiclogo
trabajarn juntos para identificar y cambiar los patrones de pensamiento y
comportamiento que le impiden sentirse bien.

10. Qu necesidades no tendr satisfechas que ve truncado su desarrollo

personal?
R: Una necesidad puede ser definida como cualquier tipo de deficiencia en el
organismo humano a la ausencia de algo que la persona requiere o cree requerir
para su bienestar personal. Segn Maslow, en su pirmide las necesidades que
ha logrado Gisela slo logr cumplir con los tres primeros eslabones; las
necesidades de seguridad, necesidades de afiliacin y necesidades fisiolgicas,
pero la mayor falencia de Gisela ocurre en sus necesidades de reconocimiento,
ya que ella no tiene confianza en s misma, no se reconoce.

11. Reflexione desde qu teora de la tercera fuerza en psicologa, le sera ms

comprensible el caso.
R:Sin duda que una logoterapia o terapias ligadas a la fenomenologa permitiran
que Gisela se haga un anlisis de su existencia , del sentido de su vida , ya que se
podra decir que Gisela a sido vivida por las normativas e imposiciones dogmticas
de su padre y de su entorno religioso , prohibiendo y marcando estndares de vida
ideal o vida que debera tener .En este sentido ella jams se a cuestionado a ella
misma , ya que tampoco est consciente de sus necesidades ni de lo que le pasa ,
por eso podemos decir que no ha vivido su vida si no ha sido vivida por esta .Una
terapia que saque a la luz sus cuestionamientos existenciales , que promueva el
hacer consciente del sentido de su vida hara que Gisela contemple su presente
como algo que est pasando y que debe vivirlo .

12. Reflexione y tome una opcin, frente a qu teora de la tercera fuerza

utilizara para abordar la intervencin en este caso.

Utilizara la psicoterapia centrada en el cliente, del psiclogo Carl Rogers,

aqu es el cliente el que lleva el peso de la terapia, auto- directiva, el terapeuta se
encarga de entregar las condiciones que son 3 para mantener una buena
 relacin; Empata, Aceptacin positiva incondicional y Autenticidad o
Congruencia.
Se enfatiza en las emociones, manifestndose visceral o fisiolgicamente, pero
estas expresiones emocionales no han sido representada de buena manera en la
consciencia, ya que su representacin podra ser un peligro para la propia
percepcin. A travs de esta psicoterapia el paciente toma conciencia de aquella
expresin fisiolgica y puede integrarla en el conjunto de la percepcin sobre si
mismo y el mundo exterior.

13. Cul sera la comprensin terica del caso desde la perspectiva

humanista?
R: Desde la perspectiva humanista, Gisela no es consiente
De sus necesidades, tambin recurre a mecanismos de evitacin y de esta
manera no logra satisfacer sus necesidades reales. Ella se deja llevar por lo que
debera ser y lo que sus padres le han enseado desde pequea; todo lo que sus
padres le ensearon es lo correcto. Las emociones que ella siente no son
realmente aceptadas por su conciencia, ya que con el paso del tiempo form una
estructura slida, o rgida, acudiendo as a la introyeccin.

14. Cmo realizara la intervencin psicolgica de este caso?

R: Comenzara con dar cuenta a Gisela que su problema radica en ella , en cmo
se siente , y en hacerle darse cuenta que en realidad no tiene tiempo para ella
porque ella misma no se da los espacios .Adems se dara a conocer que un punto
influyente, es la opinin de sus padres la que forma parte del sntoma , ya que ella
est muy arraigada con las opinin de ellos, por ende se buscara enfrentar esta
esta forma de ideal de vida establecido por los padres de Gisela.
III. PRODUCTO
1. Debe realizar una reflexin en grupo acerca qu aporte de los autores
humanistas revisados, le son tiles para la comprensin y abordaje del
caso.
Creo que lo principal para entender y comprender este caso, es haber estudiado
las cinco concepciones, ya que los 5 autores tienen perspectivas similares dentro
de esto y el trmino neurosis, por lo que nos ayud a comprender este caso.
Tambin los fundamentos de la Gestalt nos fue de gran ayuda en el momento que
hablamos de necesidades, en donde explica todo sobre la autorregulacin
orgnismica, las satisfacciones de las necesidades al enfrentar de forma adecuada
o inadecuada la realidad, en concreto; el estar consciente de las necesidades
reales y la formacin de Gestalt. Tomando en cuenta esto, el humanismo tiene en
sus principios bsicos el darle importancia plena al individuo como un ser libre,
poniendo as un mpetu en la experiencia consciente del humano.
Adems es conciso recalcar la forma de como el humanismo comprende la
neurosis no como algo netamente patolgico si no como algo que trasciende y es
parte de una salud que engloba una normalidad , esto es determinante en la
concepcin de las terapias , ya que hace que el neurtico no sea visto de una
forma tan marcada si no como algo normal dentro del ciclo de la vida
.Consideramos la corriente humanista como una parte totalmente distinta a otras
corriente, ya que se fija en las vivencias del presente , y no las causas marcadas
del pasado de una persona , lo cual la hace diferente y ms significativa con
respecto a la comodidad de la persona que acude .

2. Elija dos tcnicas (de cualquiera de los autores estudiados ) ascielo a su

autor y describa:
Tcnica de la Gestalt: Frits Perls, fundador de la terapia Gestalt, una de las
filosofas tericas de las terapias humanistas, este enfoque otorga una atencin
especial a la experiencia inmediata, a aquello que es obvio y se manifiesta en el
Cmo se dice ms que en el QU se dice, es una terapia de confrontacin, en la
cual la persona es diseccionado entre su discurso y su tono, los gestos, la
respiracin, etc. Perls lo expresa de la siguiente manera:

Estas son las dos piernas sobre las que la Gestalterapia camina: el Ahora y
el Cmo. La esencia de esta teora descansa en la comprensin de estas dos
palabras: AHORA, que abarca todo lo que existe, ya no hay pasado, ya no hay
futuro; CMO abarca cada una de las cosas que tienen estructura,
comportamiento, que van en un proceso. El resto es irrelevante, computado,
aprendido, etc.

Otro concepto fundamental, es el hecho de que el paciente sea el nico

responsable de sus pensamientos, sentimiento y acciones frente a los dems. A
todo este proceso de integracin es lo que se llama configurar una Gestalt, Es el
darse cuenta (awareness), tomar conciencia de todo lo que en uno mismo est
pasando, sin intervenir para intentar controlarlo. Mantenerse consciente, aunque la
experiencia sea agradable, desagradable o neutra, aunque llores o ras o te
convulsiones El cambio ocurre en cuanto te vuelves lo que eres.

El objetivo de la Gestalt seria conseguir que la consciencia permanezca en

nuestras vida cotidiana, nos alude a vivir el presente, observando el fluir de
nuestras vidas, nos ayuda a sentirnos realmente vivos e ntegros.

Terapia emocional: Abraham Maslow, y la pirmide de las necesidades

humanas.

Nuestras necesidades nos mueven para superar todos los retos que se nos
presentan en el da a da. Maslow indago en las necesidades humanas para lograr
que la gente desarrolle su mximo potencial. Este autor jerarquizo las necesidades
humanas y opinaba que se podan ordenar. Por lo tanto, creo una pirmide con
cinco niveles que en la cima esta la autorrealizacin. La forma de ascender en la
escala de Maslow es adoptar una actitud activa. Hasta que no se satisfacen las
necesidades bsicas no se pueden saciar las del siguiente peldao. Dice que
nosotros somos los responsables de nuestro propio progreso.

Pirmide de Maslow en el desarrollo personal

En esta teora motivacional de Maslow nos permite conocernos mejor a nosotros

mismos ya que las necesidades humanas son compartidas por todos nosotros en
rangos muy amplios y su comprensin es elemental para sentirnos felices.
Examinando estos niveles podemos analizar en que escaln estamos para
contemplar en profundidad nuestros problemas y as progresar y llegar a
autorrealizarnos.
Aspectos Formales:

Portada, letra Arial tamao 12, espaciado simple.

El producto se entregar la prxima clase
Se evaluar ortografa y digitacin.

Pauta de Correccin
Criterio de Criterio de calidad Puntaje Puntaje alumno y
realizacin
observaciones
Preguntas Las respuestas son 28
pertinentes y estn bien
argumentadas y utilizan
lenguaje ad hoc 2 ptos cada
una
Reflexin Describe correctamente el 4
aporte propuesto de un
autor.

Establece la relacin 3
correcta entre el aporte y el
autor

Es pertinente la relacin 3
establecida entre el aporte
del autor y el caso.

Eleccin de la La tcnica es pertinente al 4

Tcnica objetivo planteado (para qu)
Aplicacin de La tcnica se desarrolla 6
la tcnica correctamente en el contexto
propuesto (cmo)
Aspectos Portada debe contener: logo 4
formales de la institucin, nombre de
la asignatura, nombre del
docente, nombre de
estudiantes y fecha de
entrega.
Extensin de la reflexin,
mximo dos hojas.
Cumple con la letra

Cumple con el espaciado.

Fecha de Cumple con la fecha de 5

entrega entrega.