Tarea Interactiva

Parte I.(3 puntos) Responda a las siguientes preguntas y coloque su respuesta en el

cuadro a continuacin (solo se tendr en cuenta la respuesta colocada en el cuadro)

1. Escribir primer nombre y apellido de cada integrante del grupo.

(a) (b) (c) (d)

x x+1 5
(1pt ) 2. Cul es el CVA de la siguiente expresin racional: + ?
x+2 3 x4
= R {2; 3; 4} = R {2; 1; 4} = R {2; 3} = R {2; 4} 1 pt

x+4 2x 1
(1pt ) 3. Si la siguiente expresin racional + tiene como conjunto de valores admisibles
x + 2 Ax + 6
CVA== R {2; 3}. Cul es el valor de A? 1 pt
0 2 -2 3

(1pt ) 4. Determine el mnimo comn mltiplo(MCM) de los siguientes polinomios

1. 4mn3 ; 8m2 n2 ; 12m3 n 1 pt
2. 7x2 y 3 ; 14x3 y 2 ; 21x4 y 4
3. x2 + 2x + 1; x2 1
4. 2x + 4; x2 4
5. x2 + 12x + 36; x2 + 7x + 6
6. x2 + 4x 45; x3 + 7x2 60x; x2 25
7. (x + 1)3 ; (x + 1)2 ; x2 1
luego relacione numerando del 1 al 7, sus respectivos MCM.
(a) 6 (x 5)x(x + 9)(x + 12)(x + 5)
(b) 1 24m3 n3
(c) 7 (x + 1)3 (x 1)
(d) 2 42x4 y 4
(e) 4 2(x + 2)(x 2)
(f) 3 (x + 1)2 (x 1)
(g) 5 (x + 6)2 (x + 1)
 Parte II.(2 puntos) Redacte de manera clara y precisa sus respuestas en el cuadro a
continuacin (solo se tendr en cuenta la respuesta colocada en el cuadro)
(1pt ) 1. Observa el proceso que realizo Carlos para simplicar esta operacin combinada.
1 pt

Describa los pasos que ha utilizado Carlos en la solucin Est correcto?

- dentro de los parentesis se opera la resta y la suma, se puede operar en diagonal porque algunos
terminos no son fracciones.
- dentro de cada miembro se puede operar los parentesis y al dividir se invierte el divisor y se convierte en
multiplicacion.
- se elimina (x+5) y (x)
- la expresion x^2-16 debe ser (x+4)(x-4), lo cual en el desarrollo esta incorrecto.

(1pt ) 2. Resuelva las siguientes preguntas. Un profesor plantea la siguiente situacin:

x 1 pt
E=
1
1+
1
1+
x
Un estudiante lo resuelve as:
x x
E= = x
1 1+
1+ x+1
x+1
x
x x
= =
x+1+x 2x + 1
x+1 x+1
x(x + 1)
=
2x + 1
Es correcta la solucin? Por qu?
es correcto, ya que cuando se tiene una division con numerador 1, simplemente se intercambia el
numerador por denominador.

Elaboracin: Jos Mara Huarcaya Edicin: Yuliana Villarreal