Relatório Estatística BE 2016-17

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VALE DE MILHAOS
ESCOLA BSICA DE VALE DE MILHAOS

BIBLIOTECA ESCOLAR FREQUNCIA UTILIZADORES/ UTILIZAO DO FUNDO DOCUMENTAL
BIBLIOTECA ESCOLAR
- ESTATSTICA -
ANO LETIVO 2016 - 2017

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAOS
Este relatrio procura analisar a frequncia de utilizao da Biblioteca Escolar

(BE) no presente ano letivo e apresenta um conjunto de dados relativos requisio
do fundo documental existente neste servio.
O tratamento estatstico da frequncia da utilizao da Biblioteca Escolar

(BE) da Escola Bsica de Vale de Milhaos (EBVM) que apresento de seguida tem por
base os dados do programa informtico de acesso. Esse programa informtico est
instalado num dos computadores do servio que ficou reservado exclusivamente para
esse efeito. A fim de agilizar o processo de preenchimento do registo de frequncia
por parte do utilizador foi ainda adquirido um monitor touchscreen para esse efeito.
Atravs da anlise dos grficos em anexo podemos retirar algumas concluses,
nomeadamente:
Apesar do nmero de entradas ter diminudo em relao ao ano passado os
grandes frequentadores do espao continuam a ser os alunos com 92,7% das entradas,
ou seja, com relevantes 13331 utilizaes do servio num total de 14372 Grfico 1
e respectiva tabela de dados.
Em contrapartida o nmero de entradas do utilizador adulto aumentou
substancialmente em relao ao ano transacto, principalmente no que diz respeito
ao professor com turma na BE (5,1%), devido ao projeto Turma+ e inexistncia de
outro espao livre, foram lecionadas numerosas aulas na BE, o que levou ao
encerramento deste espao aos alunos.
- a frequncia do servio pelos discentes foi mais intensa no decorrer do primeiro
perodo com 45,9% das entradas Grfico 2, vindo a diminuir ao longo do ano letivo,
respetivamente 31,1% e 23% nos segundo e terceiro perodo (denote-se que o terceiro
perodo foi menor que os dois primeiros);
- do grupo de utilizadores alunos aqueles que revelam uma maior assiduidade so os
discentes do 5. ano de escolaridade com 58,8% das entradas, Grfico 3; analisando
os dados ao pormenor, podemos concluir que a frequncia da BE diminui
gradualmente entre o 5. e o 9. ano de escolaridade. Apesar dos alunos do terceiro
ciclo no frequentarem tanto a biblioteca escolar quanto os alunos do segundo ciclo,
o nmero de entradas dos primeiros no corresponde realidade, pois apesar de
terem sido implementadas estratgias no sentido de motivar os alunos mais velhos a
preencherem a aplicao de acesso sempre que acedem a este servio isso nem
sempre acontece. Convm salientar que a EBVM uma escola predominantemente de
alunos do 2. ciclo 63% contra 37% no 3. ciclo;
2
- se fizermos uma anlise por turma, Grfico 4, os alunos do 5.H foram quem mais
frequentou a BE durante o ano letivo com 11,39% das entradas, seguidos de perto
pelos discentes do 5.F com 7,16% das entradas e pelos alunos do 5.J com 6,59% das
entradas;
- observando a frequncia da BE por parte alunos no que diz respeito s atividades
realizadas pelos alunos, Grfico 5, verificamos que realizao de trabalhos online
(Informtica) surge em primeiro lugar com 47,5% das entradas, seguindo-se a
pesquisa com 12,6% das entradas e a Leitura com 9,6% das entradas. No que diz
respeito requisio de livros para leitura Presencial/ Domiciliria os valores
apresentados no correspondem realidade devido ao facto de muitas vezes os
alunos no preencherem o registo de acesso BE, basta fazermos a comparao com
os dados da utilizao do fundo documental que apresentamos na segunda parte
deste relatrio. Os dados do Grfico 5 podem ser confirmados atravs da anlise dos
Grficos 6, 7 e 8 que permitem fazer uma leitura das atividades realizadas por
turma/ ano de escolaridade.
Face aos resultados apurados a Equipa da Biblioteca Escolar considera que
alguns dados no correspondem realidade observada nomeadamente, no que diz
respeito utilizao do espao e dos seus recursos pelos alunos do 3. ciclo. Esta
constatao baseia-se na observao diria do espao e da sua utilizao por parte
da Professora Bibliotecria e da assistente Operacional em servio na Biblioteca
Escolar. Assim, considera-se, mais uma vez, que necessrio supervisionar,
efetivamente, o processo de preenchimento do registo de frequncia por parte deste
grupo de utilizadores.
Quanto requisio do acervo documental livro por parte dos utilizadores,

os dados que seguidamente se apresentam, foram obtidos com recurso ao mdulo de
emprstimos do programa DOCBASE que foi adquirido em setembro de 2012.
Ao longo do ano letivo foram feitas 3033 requisies de documento livro,
destas 79% foram feitas pela categoria professores-turma para trabalho em contexto
de sala de aula com os alunos, 21% pelos alunos autonomamente, e 0,1% pelos
funcionrios Grfico 9. Em termos temporais existiu algum desequilbrio nas
requisies feitas pelos utilizadores ao longo do ano letivo verificando-se um
aumento progressivo das mesmas, assim, 24% das requisies foram efetuadas no 1.
perodo, 37% no 2. perodo e 39% no 3. perodo Grfico 10.
3
No mbito de uma anlise mensal, ao longo do ano, os utilizadores

requisitaram mais livros no ms de maio (39%) segue-se o ms de maro com 23% e o
ms de novembro com 11% - Grfico 11.
No que diz respeito ao utilizador aluno durante este ano letivo foram feitas
628 requisies, destas 72% foram feitas por alunos do 2. ciclo e 28% por alunos do
terceiro ciclo. Se analisarmos as requisies por ano de escolaridade verificamos que
43% foram feitas por alunos do 5. ano, 29% por alunos do 6. ano, 11% por alunos do
8. ano, 10% por alunos do 9. ano e 7% por alunos do 6. ano Grfico 12.
Avaliando o nmero de requisies por turma conclumos que, globalmente, o
grupo que mais livros requisitou ao longo do ano foi o 5. H com 14,1%, seguido do
5. B com 6,2% e do 5. J com 5,2%. - Grfico 13. Se fizermos uma anlise por ano de
escolaridade no 5. ano a turma que mais livros requisitou foi o 5. H com 14,1%, do
6. ano de escolaridade o 6. K com 4,6%, do 7. ano de escolaridade o 7. E com
4,2%, do 8. ano de escolaridade o 8. E com 3% e do 9. ano o 9.C com 4,2% -
Grfico 13.
Efetuou-se ainda um estudo para identificar os alunos que mais livros
requisitaram no decorrer deste ano letivo. Assim, com 10 requisies temos a aluna
Marta Isabel Martim Madeira, n.15 do 5. L e com 9 requisies as alunas Sara Filipa
Silva Dordio, n.18, 5.B, Lara Sofia Pica Sinos Teixeira, n.16, 5.H e Margarida Silva
Figueiredo, n.15 do 6.F.
Se fizermos uma anlise por gnero das requisies do acervo livro da BE

obtemos os seguintes resultados: no geral, o sexo feminino requisitou mais que o
sexo masculino (93% contra 7%) Grfico 14.
No que diz respeito aos discentes conclumos que tambm que as raparigas
foram melhores leitoras que os rapazes (68% contra 32%) Grfico 15.
Quanto s escolhas dos utilizadores relativamente requisio do documento
livro por descritor salientam-se os seguintes: Literatura Infantil e Juvenil com 64,1%
das requisies e Texto dramtico com 32,6% das escolhas Grfico 16.
Se avaliarmos essa seleco por utilizador chegamos concluso que
professores-turma (trabalho em sala de aula com os alunos) e alunos requisitaram
obras das Metas de Educao Literria, respetivamente de Literatura Infanto-Juvenil
e Texto Dramtico Grfico 17.
Feito o balano podemos concluir que se deve continuar a motivar o pblico-
alvo para a leitura seguindo o caminho j encetado, ou seja, atravs da promoo de
atividades de leitura e de uma poltica de coleo adaptada s necessidades do grupo
de utilizadores.
4
No que diz respeito ao acervo documental multimdia, foram feitas 1400

requisies pelo utilizador aluno no corrente ano letivo. Dessas requisies 72,7% so
relativas visualizao de vdeos/ DVD na BE, e 27,3% so respeitantes audio de
CD na BE.
Vale de Milhaos, 14 de junho de 2017

A professora Bibliotecria
5
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VALE DE MILHAOS
Turma Audio DVD Informtica Leitura Pesquisa Req. Domiciliria Req. Presencial Req. Sala de Aula Estudo/Trabalho TOTAL %
5A 14 89 115 18 97 21 21 7 27 409 3,07%
5B 28 52 208 30 129 13 15 3 16 494 3,71%
5C 0 4 109 4 11 3 18 5 7 161 1,21%
5D 30 88 331 33 22 3 12 8 49 576 4,32%
5E 60 70 325 160 100 2 11 10 89 827 6,20%
5F 62 64 443 145 140 6 34 12 48 954 7,16%
5G 10 23 129 63 82 2 15 11 73 408 3,06%
5H 74 98 777 268 153 26 17 15 91 1519 11,39%
5I 23 50 337 20 22 1 33 6 14 506 3,80%
5J 40 60 437 132 38 14 23 7 127 878 6,59%
5K 14 18 34 24 115 3 77 5 78 368 2,76%
5L 30 66 331 16 58 14 67 6 155 743 5,57%
6A 3 18 66 17 18 1 12 7 1 143 1,07%
6B 2 14 228 15 13 0 15 8 28 323 2,42%
6C 3 6 85 4 15 9 19 9 12 162 1,22%
6D 3 16 67 4 11 3 24 1 15 144 1,08%
6E 5 10 196 31 33 5 33 2 4 319 2,39%
6F 3 10 149 11 41 6 18 3 28 269 2,02%
6G 2 7 115 9 54 4 25 4 12 232 1,74%
6H 3 6 42 13 17 0 33 9 13 136 1,02%
6I 10 34 122 52 56 3 14 8 50 349 2,62%
6J 13 10 99 28 36 5 20 7 23 241 1,81%
6K 3 13 74 18 33 6 25 1 28 201 1,51%
6L 0 22 308 39 15 6 13 2 19 424 3,18%
6M 9 35 360 30 35 27 24 5 60 585 4,39%
7A 1 1 28 6 14 1 12 7 4 74 0,56%
7B 2 2 35 8 26 0 15 5 8 101 0,76%
7C 9 29 85 9 25 3 17 3 6 186 1,40%
7D 4 48 255 19 18 2 11 4 65 426 3,20%
7E 8 6 34 10 90 1 22 2 16 189 1,42%
8A 0 1 73 3 6 1 12 5 2 103 0,77%
8B 2 1 10 8 14 1 15 4 18 73 0,55%
8C 10 0 9 5 6 1 17 9 6 63 0,47%
8D 0 29 168 5 10 4 18 5 5 244 1,83%
8.E 0 13 42 6 38 1 22 3 38 163 1,22%
8.F 0 0 59 8 38 1 11 2 13 132 0,99%
9A 0 3 14 3 19 3 15 4 9 70 0,53%
9B 0 2 17 6 18 3 17 4 4 71 0,53%
9C 1 1 11 3 14 3 27 3 2 65 0,49%
Total 481 1019 6327 1283 1680 208 849 221 1263 13331 100,00%
% 3,6% 7,6% 47,5% 9,6% 12,6% 1,6% 6,4% 1,7% 9,5% 100,0%
Utilizador Frequncia %
Aluno 13331 92,70%
Funcionrio 32 0,20%
Professor 266 2,00%
Professor c/ turma na BE 743 5,10%
Total 14372 100,00%
7
Perodo BE: Frequncia de Alunos por perodo %

1. Perodo 5680 45,90%
2. Perodo 4596 31,10%
3. Perodo 3055 23,00%
Total 13331 100,00%
8
Ano Frequncia Alunos %

5. Ano 7843 58,8%
6. Ano 3528 26,5%
7. Ano 976 7,3%
8. Ano 778 5,8%
9. Ano 206 1,5%
Total 13331 100,0%
9
10
11
12
13
14
Grfico 9 - % Requisies Livro por utilizador
Alunos; 628; 21%

Funcionrios;
9; 0,1%
Professores; 2396;
79%
15
Grfico 10 - % de requisies Livro por Perodo

Alunos 5. Alunos 6. Alunos 7. Alunos 8. Alunos 9.
64; 10%
65; 11%
271; 43%
45; 7%
183; 29%
16
Grfico 11 - % de requisies Livro por Ms
64; 10%
65; 11%
271; 43%
45; 7% Alunos 5.
Alunos 6.
Alunos 7.
Alunos 8.
Alunos 9.
183; 29%
17
Grfico 12 - % de Requisies Livro Aluno

por Ano de Escolaridade
213; 7%
Feminino
Masculino
2820; 93%
18
Grfico 13 - % de Requisies
Livro Aluno por Turma
100
89
90
80
70
60
50
39
40 Total
33
29
30 27 26 27
24 25 25
23
19 19 20 19
20 16 15 15
9 9 10 10 11 10 10 11
6
8 7
10 5 4 4 4 5
3 2 3 2 2
1 1 1
0
A B C D E F G H I J K L M N O A B C D E F G H I J K L M A B C D E A B C D E F A B C
5. 6. 7. 8. 9.
Alunos
19
Grfico 14 - Requisies por Genero - Geral
213; 7%
Feminino
Masculino
2820; 93%
20
21
22
23

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ESCOLA BSICA DE VALE DE MILHAOS

ANO LETIVO 2016 - 2017

Este relatrio procura analisar a frequncia de utilizao da Biblioteca Escolar

O tratamento estatstico da frequncia da utilizao da Biblioteca Escolar

Quanto requisio do acervo documental livro por parte dos utilizadores,

No mbito de uma anlise mensal, ao longo do ano, os utilizadores

Se fizermos uma anlise por gnero das requisies do acervo livro da BE

No que diz respeito ao acervo documental multimdia, foram feitas 1400

Vale de Milhaos, 14 de junho de 2017

Perodo BE: Frequncia de Alunos por perodo %

Ano Frequncia Alunos %

Grfico 9 - % Requisies Livro por utilizador

Alunos; 628; 21%

Grfico 10 - % de requisies Livro por Perodo

Grfico 11 - % de requisies Livro por Ms

Grfico 12 - % de Requisies Livro Aluno

Grfico 14 - Requisies por Genero - Geral

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