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I. DATOS GENERALES:
Se desenvuelve ticamente Se cuestiona ticamente ante Identifica los argumentos que sustentan las diferentes
situaciones cotidianas posiciones sobre dilemas morales
Describe situaciones en las que se tiene que decidir
entre actuar de acuerdo a los sentimientos y razones
individuales o a las normas de convenciones sociales.
Explica cmo la satisfaccin y la indignacin individual
ante las acciones cotidianas movilizan la propia accin
y la de otros.
Examina los fundamentos ideolgicos, histricos y
religiosos de las decisiones y acciones propias y ajenas
en situaciones de dilema moral.
Examina las consecuencias de las decisiones y/o
acciones con valores de la sociedad.
Reflexiona sobre las Autoevala las propias motivaciones y resultados de sus
relaciones entre sus principios acciones.
decisiones y acciones Autoevala la relacin entre los fines de las propias
acciones y los medios utilizados para su logro.
Identifica, desde su rol como miembro de la sociedad
peruana, la responsabilidad de sus acciones.
Hace referencia en la autoevaluacin de sus acciones a
los principios construidos.
Confronta los valores de la tica mnima con las propias
motivaciones y los resultados de sus acciones.
Docente:
1. MINISTERIO DE EDUCACIN DEL PER (2008). Lineamientos educativos y orientaciones pedaggicas para la Educacin Sexual Integral:
Manual para profesores y tutores de Educacin Bsica Regular. Lima: MINEDU.
2. Folletos, separatas, lminas, equipo de multimedia, etc.
3. Plumones, cartulinas, papelgrafos, cinta masking tape, pizarra, tizas, etc.
4. Ministerio de Educacin. Diseo Curricular Nacional modificado. R.M. 199-2015-MINEDU - Modifica parcialmente el DCN.
5. Ministerio de Educacin. Marco Curricular Nacional. Tercera Versin.
Estudiante:
1. Ministerio de Educacin. Texto escolar de Persona, Familia y Relaciones Humanas 1ro
2. Folletos, separatas, lminas, equipo de multimedia, etc.
3. Plumones, cartulinas, papelgrafos, cinta masking tape, pizarra, tizas, etc.
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Prof. Zsimo Linder Mendoza Gonzales Prof. Alejandro Portal Infanzn
DOCENTE DE MATEMTICA V B DIRECTOR