Diplomado en Direccin del Servicio Nacional de Facilitadores Judiciales

Grupo N 1

Unidad V:

Comunicacin

Nombres y apellidos del participante:

Lisa Maricel Baeza Cceres

Nombres y apellidos del tutor:

Olga Karina Cristaldo Denis

Ejercicio prctico:

ANALISIS DE TEXTO

Fecha lmite de entrega: 20 de noviembre de 2016.

Anlisis del texto Asamblea de seleccin de facilitadores judiciales. Programa
Interamericano de Facilitadores Judiciales, Washington D.C. 23 de octubre de 2014.
Actualizado 2016. (Forma, fondo y propuestas).

Anlisis de Forma.

1. Organizacin de contenidos.
Plan general, coherencia, divisin lgica. Ordenada divisin y subdivisin de los
contenidos; ttulos y subttulos.

Carece ndice de contenido o tabla de contenido, as como de un resumen y utilizacin

de palabras claves que adentren al estudio de la materia. No se adopta un sistema de orden
lgico de ideas, es decir no encuentra estructurada en apartados o divisiones que clarifiquen
el estudio de los subtemas.

Extensin del tema.

El contenido no propicia una extensin acorde a la seccin aparente, recomendado una

exposicin de no ms de 10 pginas. El desarrollo de contenido no es preciso y pertinente.

Claridad de las ideas expresadas; sencillez de estilo; se resaltan ideas o palabras

claves.

Es clara pero no correcta, sencillo en su lenguaje, propio para cualquier lector. Si bien
resalta ideas o palabras lo hace con herramientas de escasez textual como paratextual.

Tamao y tipos de letras; interlineado; nmero suficiente de ilustraciones;

motivacin de las ilustraciones; impresin del texto (atractiva, clara); etc.
La fuente conforme a los requisitos de la normas de redaccin, uso de sangra que no
limita el uso espacial correcto de las pginas; a la falta de ndice, la enumeracin de paginas
es excluyente. El texto carece de atractivo visual, no se enuncia frases significativas,
redaccin muy acrnica e ilustraciones sin descripcin de lo acontecido en las tomas.
2. Tipo de lenguaje.

2
 Lenguaje coloquial acorde al tema desarrollado, si obviar la posicin de lector para el
cual el lenguaje tcnico es fundamental para la determinacin de procesos como se expone
en el material.

3. Redaccin.

Texto informativo expositivo cuyo objetivo es brindar una informacin sobre el tema,
pese a redaccin simple es vlido el contenido, pero la claridad discutible.

4. Gramtica donde vale la pena realizar un anlisis sintctico, es decir, de la lgica

y propiedad en la construccin de oraciones, unidad mnima del texto.
Sintagma verbal y nominal dentro de lo recomendado. Uso discontinuo de los
verbos en tiempo y forma acorde al enfoque de exposicin. Las oraciones no encierran en
su totalidad las ideas descriptas. Desequilibrio entre los caracteres de una oracin a otra.
Ejemplo: No existe una regla que diga cmo debe hacerse. ( qu cosa?)
No existe una regla que diga cmo hacer
Prrafos con distribucin desproporcionada en algunos apartados.
Omisin del uso de tcnicas de Resumen o sntesis como cuadros sinpticos,
comparativos y secuencia de ideas. As como de tcnicas de guin como parlamentos y
relaciones. Ejemplo: entre el Juez local y la asamblea
Se evidencia errores de concordancia textual. Ejemplo: Concluida la asamblea el
juez (u otro funcionario) llena la ficha del facilitador, una acta de la asamblea.
5. Ortografa.
Uso incorrecto de los signos de puntuacin.
Para la promocin en la comunidad es conveniente apoyarse en los lderes y actores
claves como: presidentes de juntas comunales, lderes religiosos, etc.; en los
funcionarios que existan (maestros, puntos focales de ministerios, promotores o
brigadistas de salud, riesgo, bomberos, etc.) que puedan existir.
Uso impropio de Maysculas. Ejemplo: Los beneficios del Servicio que brindan los
facilitadores.
Uso de abreviaturas sin aclaracin de sus siglas. Ejemplo: OEA.
Vicios del lenguaje: quesmo y dequesmo. Ejemplo:

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Comparte que hay miles de comunidades como la que est eligiendo que ya tienen
facilitadores con mucho xito.

6. Cohesin y Coherencia
Falta del uso efectivo de conectores; lo que hace difcil mantener el discurso, si bien
las ideas estn presentes no existe claridad en la secuencia.

Al cerrar la asamblea el moderador agradece la atencin brindada, felicita por haber

desarrollado una accin de participacin ciudadana, pide a los asistentes que informen a
los dems miembros de la comunidad que no estuvieron presentes en la seleccin, que den
a conocer la actividad que se desarroll y los beneficios del Servicio que brindan los
facilitadores. Tambin hace un llamado para que la comunidad apoye a su facilitador en
la labor que tendr, especialmente acudiendo a su llamado cuando quiere realizar charlas
o divulgar informacin.
Correcto
Al cierre de la asamblea el moderador agradece por la atencin del auditorio, felicita a
sus miembros por ejercer su derecho a la participacin, les pide que informen a quienes no
asistieron la actividad y los servicios de los facilitadores seleccionados, especficamente en
la funcin de instruccin y divulgacin de informacin.

II. Anlisis de Fondo

Analice si los contenidos son significativos, actualizados, completos o escasos,

equilibrados en sus partes, interesantes, simples o amplios. Si el tipo de lenguaje utilizado
es claro o no, etc.

1. El propsito o intencin comunicativa.

El ttulo enuncia como pre juicio en qu consistir el desarrollo del tema, en este caso la
titulacin: Asamblea de seleccin de facilitadores judiciales, acerca al lector a un estadio
de proceso que se encuentra expuesto en el contenido pero que a falta de elementos de
forma se vuelve difcil determinar el alcance del contenido a prima facie. La intencin del
autor de trasmitir en un lenguaje coloquial un procedimiento tcnico hace carecer de

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seriedad al discurso, sin bien es comprensible la aprehensin de la informacin, se dificulta
ante la redaccin pobre y a veces delirante, si bien el lector a quien va dirigido, es el comn
pueblo, se entiende que la instruccin de los mismos es de comprensin bsica media por lo
que un lenguaje acorde a su preparacin puede ser ms claro al momento de la
socializacin.

2. Los usos y funciones del texto:

qu se dice y cmo. Anlisis de los contenidos: exactitud, vocabulario, precisin, ausencia

de conceptos, actualidad, unidad y coherencia.

Al inicio en la exposicin introductoria delimita el trmino seleccin no como atributo de

representatividad sino de participacin, precisando el significado de la palabra para su uso
en todo el texto. La narracin de hechos obvian el hilo conductor personificando acciones
en sujetos sin determinar parlamentos o guiones que personifiquen su funcin dentro del
relato confundiendo al lector en la estructuracin de sus ideas.

El vocabulario en ciertos pasajes adolece de incoherencias por lo que el lector debe afinar
sus conocimientos preconcebidos para la aclaracin de trminos, lo simple de la
informacin es redundante siendo necesario la ejemplificacin de los campos ms que la
retrica de la seleccin de facilitadores por la asamblea.

Es claro entender que la idea se desarrolla en forma desordenada aunque entendible en un

todo con ayuda del contexto, no contribuyen en nada las imgenes sin epgrafe que
describan los eventos que registran, as como tampoco la calidad de la informacin
obviando la fuente del cual se copilan, es all un error fundamental careciendo de validez y
sustento lo desarrollado.

3. Estructuras Textuales. Tiene el texto unidad y coherencia? Fundamente su

apreciacin.

El texto es comprensible aunque posea un desarrollo quebrado, la intencin de estructurarlo

en forma lineal es latente ( introduccin nudo desenlace). Los prrafos en su mayora
carecen de secuencias de ideas, desarrollo de Tema y rema, pero se debe a la falta de
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cohesin no a la idea central que si es determinante: exposicin del proceso de seleccin de
de facilitadores en asamblea, por lo que a finalidad cumple su tipologa.

III. Propuestas de mejoras al texto

ndice de contenido

1. Antecedentes de las Asambleas comunitarias

2. Preparacin de la Asamblea comunitaria.
2.1. Convocatoria.
2.2. Local
3. Desarrollo de la Asamblea
3.1. Comenzando la Asamblea
3.2. La agenda.
3.3.Intervencin del Juez
3.4. Candidatura
3.5.Seleccin del Facilitador
3.6.Posterior a la seleccin
4. Situaciones a tener en cuenta en el trascurso de la Asamblea.

Innovaciones paratextuales:

Las asambleas comunitarias para la seleccin de facilitadores

son un espacio de participacin ciudadana en la administracin de
justicia pg. 1
Ilustraciones con epgrafes

Momento en que el Juez Local expone sobre el alcance del Programa de Facilitadores y los logros

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 Secuencia de Ideas.
Pg. 9 - 10
AGENDA ASAMBLEARIA

Agenda Detalles
Inicio de Palabras de Cntico del himno
asamblea agradecimiento nacional
Explicacin breve Recordar el
del moderador objetivo de la
asamblea
Saludo de visitas Breve y destaca las
virtudes del
programa de
facilitadores
Intervencin del Beneficios del
Juez Local sistema
Seleccin del Agradecimientos
facilitador del seleccionado
Clausura del Agradecimientos a
moderador las autoridades y al
dueo del local

Uso de conectores
Al cierre de la asamblea el moderador agradece por la atencin del auditorio, felicita a
sus miembros por ejercer su derecho a la participacin, les pide que informen a quienes no
asistieron la actividad y los servicios de los facilitadores seleccionados, especficamente en
la funcin de instruccin y divulgacin de informacin.

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Bibliografa

Ttulo: Asamblea de seleccin de facilitadores judiciales.

Autor: Programa Interamericano de Facilitadores Judiciales, Washington D.C. 23 de octubre de 2014.
Actualizado 2016.