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ORIENTACIN Definir las actividades que requiere realizar para lograr los aprendizajes esperados o para resolver
una tarea especfica.
PLAN DE SESIN DE TUTORA
sesin 1 de 8
INICIO
OBSERVAR EL DIAGRAMA
EN EQUIPOS , COMENTAR DE QU MODO HAN SURGIDO LOS PROBLEMAS DE DISASTER DAVE Y QU SE PODRA HACER PARA
AYUDARLE
DESARROLLO
CIERRE
DOCENTE BLOQUE IV
ORIENTACIN Definir las actividades que requiere realizar para lograr los aprendizajes esperados o para resolver
una tarea especfica.
PLAN DE SESIN DE TUTORA
sesin 2 de 8
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COMENTAR: CULES SON LAS DIFICULTADES Y DISTRACCIONES QUE SURGEN CON MS FRECUENCIA A LA HORA DE ESTUDIAR?
DESARROLLO
SE LES PIDE PREPARAR UNA SESIN DE ESTUDIO EN UNA FICHA HACER UNA LISTA DE LAS CUESTIONES Y ASIGNATURAS A ESTUDIAR Y
DE LOS DEBERES
CIERRE
INICIO
CUESTIONAR: QU MOTIVOS TE LLEVAN A ESTUDIAR? TE GUSTA LA ASIGNATURA? TE SIENTES MEJOR EN CLASE SI LLEVAS LOS
DEBERES HECHOS?
SE COMENTA AL RESPECTO
DESARROLLO
SE LES PIDE ESCRBIR: UN LUGAR PARA ESTUDIAR DONDE SE SIENTAN A GUSTO, HACER UN HORARIO PARA ESTUDIAR DIARIAMENTE,
ORGANIZAR LAS TAREAS QUE TIENEN QUE HACER DIARIO, PLANIFICAR TIEMPOS A DEDICARLES, EMPLEAR LA ESTRATEGIA
FCIL/DIFCIL/FCIL,PREPARAR MATERIALES PARA EL SIGUIENTE DA
CIERRE
DOCENTE BLOQUE IV
ORIENTACIN Definir las actividades que requiere realizar para lograr los aprendizajes esperados o para resolver
una tarea especfica.
PLAN DE SESIN DE TUTORA
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SE LES MUESTRA LA ESTRATEGIA PER (PROPSITO, ESTRATEGIA, REVISIN) CON UN EJEMPLO SOBRE CULES SON LOS PELIGROS DE
DESTRUCCIN DEL HBITAT?
DESARROLLO
DESPUS DE ANALIZAR EN QU CONSISTE LA ESTRATEGIA SE LES PIDE REALIZARLA CON ALGN TEMA DE OTRA ASIGNATURA (EN
BINAS)
CIERRE
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ORIENTACIN Definir las actividades que requiere realizar para lograr los aprendizajes esperados o para resolver
una tarea especfica.
PLAN DE SESIN DE TUTORA
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DESARROLLO
SE LES EXPLICA Y DAN EJEMPLOS SOBRE EL MTODO ROBINSON (EXPLORAR, PREGUNTAR, LEER, RECITAR, REPASAR [EPL2R])
CIERRE
DEBATIR DE MANERA GRUPAL SOBRE LAS DIFICULTADES QUE TIENEN PARA APLICAR ALGUNOS DE ESOS PASOS A LA HORA DE
ESTUDIAR
INICIO
E. RELACIONAR
F. RESUMIR
G. RECORDAR
H. COMPROBAR
DESARROLLO
SE REFLEXIONA DE MANERA INDIVIDUAL EN TORNO A: QU PASOS DE ESTUDIO DE LA LECCIN NO SUELES TENER EN CUENTA
CUANDO ESTAS ESTUDIANDO?
CIERRE
PUESTA EN COMN DE LOS PASOS DE ESTUDIO QUE SE PODRAN CAMBIAR PARA MEJORAR
ESCUELA SEC. GRAL. No. 8 JESS SILVA HERZOG GRADO TERCERO
DOCENTE BLOQUE IV
ORIENTACIN Definir las actividades que requiere realizar para lograr los aprendizajes esperados o para resolver
una tarea especfica.
PLAN DE SESIN DE TUTORA
sesin 7 de 8
INICIO
EN EQUIPOS SE COMENTA SOBRE LA FORMA EN QUE CADA ESTUDIANTE DEL CASO MOSTRADO SE PREPARA PARA SU EXAMEN
CUL LES PARECE MEJOR? JUSTIFICAR RESPUESTA
DESARROLLO
REFLEXIONAR DE MANERA INDIVIDUAL SOBRE: ALGUNO DE LOS ALUMNOS DEL CASO UTILIZA TCNICAS O ESTRATEGIAS DE
ESTUDIO QUE TE PUEDAN SERVIR? PIENSA EN UN EXAMEN PRXIMO CMO TE PREPARARAS? CUNTOS DAS NECESITAS
ESTUDIAR? LO HARS EN SESIONES CORTAS O LARGAS? CUNTOS DESCANSOS HARS EN CADA SESIN DE ESTUDIO? DE QU
DURACIN? CMO VAS A REPARTIR LOS TEMAS?
CIERRE
INICIO
DESARROLLO
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