Como padre de familia, puede ayudar a su hijo a ser un genio en matemticas, incluso si no es su mejor materia.

Aqu le decimos cmo:

Tenga una actitud positiva en cuanto a las matemticas.

Exprese confianza en la habilidad matemtica de su hijo. No le demuestre su miedo hacia las matemticas, o qu tan
difcil se le hacen, y no enfatice su admiracin hacia las personas que son buenas en matemticas. Recuerde, todos
podemos y utilizamos las matemticas todo el tiempo.

Enseles a sus hijos que las matemticas existen en su mundo.

Haga que sus hijos se acostumbren a las matemticas pensando en voz alta cuando hagan clculos. Tambin haga
que sus hijos resuelvan ellos mismos rompecabezas de la vida real. Por ejemplo:

Deje que midan los ingredientes cuando cocine.

Pregnteles qu largo de manguera necesita para llegar del cao de la casa al jardn.
Deje que calculen cuntas millas manejar en su prximo viaje, utilizando la informacin del mapa.
Haga que ordenen la vajilla de plata, separando los cuchillos, tenedores y cucharas. Haga que separen las
cartas por mazos o nmeros.

Haga de las matemticas un juego

Los juegos de matemticas son divertidos y econmicos. Y son una excelente manera de lograr que su hijo disfrute
trabajando con nmeros, adems de mejorar su habilidad numrica. Aqu hay algunas sugerencias:

Muchos juegos que damos por sentado resultan ser excelentes lecciones en matemticas. Go Fish ensea
a los nios a contar y agrupar nmeros en conjuntos. Los juegos que usan monedas de mentira les
ensean a dar cambio correctamente. Los juegos de mesa que usan dados, les ensean a sumar y restar.
El Backgammon les ensean a sumar, restar y planear estrategias.
Se pueden usar frijoles, piedras o canicas para jugar juegos de nmeros. Deje que su hijo desarrolle sus
propios juegos, separando los frijoles por tamao o tipo, estableciendo sus propias reglas para un juego de
conteo, o usando diferentes tipos de pasta para hacer un dibujo.
Dle a sus hijos clases de geometra dejndolos que hagan un collage de crculos, cuadrados, y tringulos.
Rtelos a crear todas las formas diferentes que puedan, usando solo tringulos.
Haga que juegue a la tiendita con los artculos de su despensa.

Una cacerola de agua y algunos jarrones o tazas de diferentes tamaos entretendrn a un nio por horas mientras
aprenden lecciones sobre capacidad y volumen.

Mas all del 1, 2, 3, 4

Incentive la solucin de problemas creativa. La solucin de problemas es la base de un buen pensamiento

matemtico, y los problemas no necesariamente tienen que ver con nmeros.

Cuntas maneras diferentes hay de ir a la escuela caminando?

Qu otra manera hay de arreglar los muebles de este cuarto?
De cuntas formas puedo medir la harina para obtener media taza?
Trate de encontrar ms de una solucin a los problemas
cotidianos.

Escoja regalos que desarrollen las habilidades de solucin de problemas. Los bloques, sets de construccin, sets de
figuras geomtricas, rompecabezas, juegos de mesa, estaciones del tiempo, mapas, libros de rompecabezas,
calculadoras, juegos de estrategia, balanzas, y los origami, son slo algunos ejemplos de regalos que le darn a su
hijo entretenimiento y conocimiento al mismo tiempo.

Involcrese en la escuela.

Hable con los profesores. Los profesores tienen material que puede copiar e ideas que puede aplicar en casa.
Tambin tienen acceso a libros, kits y a organizaciones profesionales que pueden enriquecer sus lecciones de
matemticas en casa, o los programas de matemticas disponibles en la escuela.

Sea un voluntario en la clase de su hijo. Estando presente en la clase de matemticas de su hijo, puede ver cmo se
ensean los conceptos y as puede continuarlos durante las lecciones en casa. Esto tiene dos ventajas: primero,
refuerza las lecciones aprendidas en clase, y segundo, hace que usted se sienta ms cmoda con las matemticas y
con los conceptos que su hijo est aprendiendo.

Utilice juegos que contribuyan al desarrollo de este pensamiento, como sudokus, domino, juegos
de cartas, adivinanzas, etc. Plantales problemas que les supongan un reto o un esfuerzo mental.
Han de motivarse con el reto, pero esta dificultad debe estar adecuada a su edad y capacidades, si
es demasiado alto, se desmotivarn y puede verse daado su auto concepto. Haz que reflexionen
sobre las cosas y que poco a poco vayan racionalizndolas. Para ello puedes buscar eventos
inexplicables y jugar a buscar una explicacin lgica. Deja que manipule y emplee cantidades, en
situaciones de utilidad. Puedes hacerles pensar en los precios, jugar a adivinar cuantos lpices
habr en un estuche, etc.

9.Deja que ellos solos se enfrenten a los problemas matemticos. Puedes darles una pista o gua,
pero deben ser ellos mismos los que elaboren el razonamiento que les lleve a la solucin.

10.Animales a imaginar posibilidades y establecer hiptesis. Hazles preguntas del tipo Qu

pasara si

10 Estrategias para estimular el desarrollo del pensamiento matemtico.

La estimulacin adecuada desde una edad temprana favorecer el desarrollo
fcil y sin esfuerzo de la inteligencia lgico matemtica y permitir al nio/a
introducir estas habilidades en su vida cotidiana. Esta estimulacin debe ser
acorde a la edad y caractersticas de los pequeos, respetando su propio
ritmo, debe ser divertida, significativa y dotada de refuerzos que la hagan
agradable.

1. Permite a los nios y nias manipular y experimentar con diferentes

objetos. Deja que se den cuenta de las cualidades de los mismos, sus
diferencias y semejanzas; de esta forma estarn estableciendo
relaciones y razonando sin darse cuenta.
2. Emplea actividades para identificar, comparar, clasificar, seriar
diferentes objetos de acuerdo con sus caractersticas.
3. Mustrales los efectos sobre las cosas en situaciones cotidianas. Por
ejemplo, como al calentar el agua se produce un efecto y se crea vapor
porque el agua transforma su estado.
4. Genera ambientes adecuados para la concentracin y la observacin.
5. Utiliza diferentes juegos que contribuyan al desarrollo de este
pensamiento, como sudokus, domino, juegos de cartas, adivinanzas,
etc.
6. Plantales problemas que les supongan un reto o un esfuerzo mental.
Han de motivarse con el reto, pero esta dificultad debe estar adecuada
a su edad y capacidades, si es demasiado alto, se desmotivarn y
puede verse daado su auto concepto.
7. Haz que reflexionen sobre las cosas y que poco a poco vayan
racionalizndolas. Para ello puedes buscar eventos inexplicables y
jugar a buscar una explicacin lgica.
8. Deja que manipule y emplee cantidades, en situaciones de utilidad.
Puedes hacerles pensar en los precios, jugar a adivinar cuantos lpices
habr en un estuche, etc.
9. Deja que ellos solos se enfrenten a los problemas matemticos.
Puedes darles una pista o gua, pero deben ser ellos mismos los que
elaboren el razonamiento que les lleve a la solucin.
10.Animales a imaginar posibilidades y establecer hiptesis. Hazles
preguntas del tipo Qu pasara si.?
Actividades fciles y divertidas para fomentar las matemticas

Aprende al ver
Clasifica y observa con atencin. Por ejemplo, dale a tu nio varias uvas verdes y moradas. Pdele que las
coloque en grupos diferentes, como morada, verde, morada, verde o verde, verde, morada, verde, verde.

Tambin observa con atencin las texturas visuales que hay en la naturaleza, como los anillos en una oruga.
Adems subraya las partes del cuerpo que son pares y simtricas, como los ojos y los odos. Esto desarrollar
su pensamiento abstracto.

Calcula el peso de algn objeto en casa. Sugiere a tu nio que adivine el peso del gato de la familia, un
diccionario o un vaso con agua. Luego ensale a usar la pesa para saber si acert.

Aprende con el movimiento

Juega dados o cartas. Lanza un par de dados y pregntale a tu pequeo qu nmero es mayor que el otro.
Pronto reconocer, a primera vista, cmo estn agrupados los puntos. Tambin pueden jugar Guerra con
una baraja de cartas; el nmero ms alto gana. stas son dos grandes maneras de introducir el concepto de
mayor que y menor que.

Abre tu propio negocio. Marca algunas latas de frijoles y cajas de cereal con un precio y colcalos sobre una
mesita. Dale a tu nio algo de dinero y djalo en la tienda para que seleccione los artculos que ms le
gusten. Luego te los puede llevar a ti, el tendero, al mostrador y pagar el valor de lo que escogi. Los roles
pueden cambiar ms tarde. Esta actividad le ensear el concepto de manejar dinero.

Prepara una receta. Dale a tu nio unas tazas de medir y unos recipientes y pdele que siga las instrucciones
que t le vas leyendo. sta es una forma fcil y rica de introducir conceptos tales como volumen, peso y
fracciones.

Mide a tu familia. Utiliza una cinta mtrica para medir el tamao de los miembros de tu familia. Suma todos
los centmetros para ver qu tan "altos" son todos juntos.

Usen juegos de mesa que requieran contar y utilicen dinero de papel. Para esto pueden utilizar juegos
como Serpientes y escaleras y Junior Monopoly.

Aprende al escuchar
Escucha rimas y canciones para contar. "Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araa, como la
tela s resista fueron a llamar a otro elefante. Dos elefantes se balanceaban sobre la tela de una araa como
la tela s resista fueron a llamar a otro elefante". Esta cancin introduce el concepto bsico de la suma.

Juega a las adivinanzas. ste es un juego muy bueno para cuando estn en el auto. Pdele a tu hijo que
piense en un nmero del uno al cien. Trata de adivinar el nmero hacindole preguntas como: "Es entre 35 y
55?" o "Es mayor de 35?". Luego cambia los papeles y pdele a tu nio que se invente las adivinanzas.