Al finalizar este
capitulo podrén:
* Relacionar los cambios sociales, ec
cculturales de la segunda mitai
* Comprender el concepto de merc
nia
lexionar sobre la influencia del desarrollo
tecnolégico en la vida cotidiana
1 Rattle
de la Revolucion Industrial
Kens)
| Lo viejo y lo nuevo
*Al finalizar el sig
su forma actual 0 parecida, no existia
*¥ esto lo sabe cualquier colegial- pero
los elementos que contribuyeron a su
desarrollo ya se hallaban en fermentacién.
| y pobres,
|. nstruidos e ignorantes. Yo era rico y ala
| vez instruido y, en consecuencia, estaban a
| mialcance todos los elementos que para su |
| bienestar disfrutaba la gente afortunada de | fee
aquella época.”eel ola ew Na
Ciencia e Industria
Migraciones:
Urbanizacién
Mercado mundial
Ambitos piblico y privado
1830 1872 1889 18991903 1905
(oh a
Prmerenocri Inencén de Segunda Tetrato | Teoria cea
de pues Toctnamo “Wrnaona Sng | rated
Primer vuelo a motor.
Ford comienza a producie
€lFordmobile
Y
= Escuela en el siglo xk + Ferrocartl de pasaeros * Teléfono del siglo xx.
EXPY 3
Analisis de fuentes ¢ imagenes
1. Lean el fragmento “Lo viejo y lo nuevo", que pertenece a
luna novela de ciencia ficci6n o de “anticipacion” escrita por un
autor estadounidense en 1887.