Sesin de aprendizaje en el marco de las Rutas del Aprendizaje.

1. Institucin : Leoncio Prado

Grado : 4
Lugar y fecha : Tingo Mara 10 de octubre del 2013
Docente : Daniel Fonseca Prncipe
I PLANIFICACIN

Dominio Competencia Capacidad Indicador Conoc.

R
E

C Delibera Delibera democra ticamente: Explica y aplica principios, conceptos e Describe las Instituciones
I Delibera sobre asuntos pu blicos, informacio n vinculados a la caractersticas de espacios de gobierno
U y servicios pu blicos en la
D a partir de argumentos institucionalidad, a la democracia y a la de la
comunidad.
razonados, que estimulen la ciudadana. comunidad
D formulacio n de una posicio n en local y

N
pro del bien comu n regional:
I funciones e
importancia.

Proceso de Estrategias dida cticas: Medios y T

aprendizaje materiales
El docente presentara en la pizarra las siguientes imgenes.
5
Motivacio n

Recuperacio n de Que representan estas ima genes? Pizarra

saberes previos Donde la vemos con frecuencia?
Que funcio n cumple? Plumones
Sabes quie n paga a sus trabajadores?
Que instituciones esta n dentro de tu comunidad? 5
Que instituciones te brindan su apoyo de forma gratuita?

Conflicto Como se llaman los representantes de las instituciones o quienes encabezan? Puedes nombrarlo.
cognitivo

El docente explicara las funciones que cumplen cada una de las instituciones de su comunidad.
Reforzando las respuestas brindadas por los nin os.
Generacio n del
nuevo continuacio n el docente presentamos el siguiente organizador 15
conocimiento
Salo n de
Instituciones del gobierno clases

Cinta
me trica

Todos formamos parte de una comunidad. En ella hay personas e Reglas

instituciones que trabajan por nuestro bienestar y desarrollo.

Libro del
MED

50
Municipalidad Hospital
Bomberos
Escuelas Iglesia
Polica Bancos

En seguida empezaremos a desarrollar parte de las Instituciones del gobierno.

LA MUNICIPALIDAD:

El municipio, integrado por el alcalde y sus regidores, es la institucio n encargada del

gobierno local. Sus miembros son elegidos por sufragio popular y son de cara cter distrital y
 provincial
Ima genes
El municipio rige y ordena la vida ciudadana de la comunidad, al tiempo que procura
dotarle de los medios y servicios necesarios a fin de que la poblacio n pueda desarrollarse dentro de
un ambiente de salud, progreso y bienestar.

Dentro de sus fundones especficos se cuentan:

Velar por la limpieza pu blica
Procurar el saneamiento ambiental.
Velar por la higiene en los establecimientos pu blicos.
Velar por el buen mantenimiento de parques y jardines .
. Mantener en buen estado el servicio de alumbrado pu blico y otros servicios de esta naturaleza
como los transportes. Cuaderno
de trabajo.
LA IGLESIA:

La Iglesia es un a rea geogra fica que congrega a un conjunto de fieles bajo la direccio n,
gua y orientacio n del pa rroco, cuya misio n es el mantenimiento y propagacio n de la fe, el
reconocimiento a la autoridad eclesia stica, la pra ctica del dogma y culto cato lico y el cultivo de la
moral y las buenas costumbres entre sus fieles,

EL HOSPITAL:

Su funcio n es prestar atencio n de salud a las personas, brindando este servicio en todo
momento. h trabajan los doctores, enfermeras, etc.

LOS COLEGIOS:

Se ha dicho y no sin razo n que la escuela es nuestro "segundo hogar", al tiempo que
los maestros nuestros "segundos padres". Se entiende esto dentro del contexto educativo, puesto que
es en el hogar familiar donde los padres echan las bases de la educacio n con sus consejos, guas y
orientaciones. ll se aprenden y se van formando los primeros rasgos de la personalidad al calor del
ejemplo paternal.

LA COMISARA:

La polica es la institucio n que se encarga de velar por el orden pu blico, norma y

regula las relaciones entre las personas en la comunidad y hace cumplir las leyes que establece o
dicta el Estado.

LA COMPAA DE BOMBEROS

Se encarga de ayudar a los miembros de la comunidad en caso de incendios,

accidentes y otras emergencias

plicacio n del Se les proporciona unas fichas a los alumnos para rellenar segu n los datos que me piden. Ficha de
nuevo trabajo 15m
conocimiento

2.3.-ACTIVIDADES DE CIERRE (META COGNICIN Y EVALUACIN)

Meta cognicio n Co mo hemos aprendido este tema? Que funcio n cumplen las instituciones del gobierno? que otras
instituciones conoces que no hayan sido nombradas? Sabes los nombres de sus representantes
ma ximos?
En esta sesio n, se establecio como criterios de evaluacio n los siguientes aspectos: el grado de
Evaluacio n flexibilidad de los alumnos, la capacidad de ana lisis trabajo en equipo.

Te cnicas Observacio n
Instrumentos Ficha de aplicacio n

II EVALUACIN CURRICULAR:
Reflexiono sobre el desarrollo de la clase: Los tiempos fueron bien previstos?, Las estrategias responden al
desarrollo del indicador y la capacidad?, Que debo mejorar? Co mo?

Profesor subdirector